(12分)實驗室用碳酸鈉晶體配制1．00 mol·L-1的Na2CO3溶液80 mL,回答下列問題:

（1）本實驗需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)的質(zhì)量為 g。

（2）應(yīng)選用 mL容量瓶。

（3）某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解,冷卻后,直接倒入經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中,洗滌燒杯和玻璃棒各2~3次,洗滌液也移至容量瓶中,然后加水至距刻度線1~2 cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,然后將溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶中。指出上述操作中的3個錯誤。

① ;

② ;

③ 。

（4）配制上述溶液,造成所配溶液濃度偏低的原因是 。

A．稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)的時間太長,且暴露在空氣中

B．向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時,容量瓶事先用蒸餾水洗滌

C．定容時俯視刻度線

D．洗滌液移至容量瓶中時灑出一部分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含少量的氯化鈉，為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6g樣品于燒杯內(nèi)，滴加稀鹽酸至燒杯內(nèi)溶液的PH=7，消耗稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g,同時測得反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為40.3g。請計算：

（1）反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為 g。

（2）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確至0.1％）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省等六校教研會高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

煤炭是我國的主要能源之一，與之伴生的二氧化硫（SO2）和酸雨污染問題較為突出。目前我國采用的控制方法是電廠煙氣脫硫。煙氣脫硫的原理是利用堿性物質(zhì)吸收并固定酸性的二氧化硫，主要有如下兩種方法：

I、鈉堿循環(huán)法脫硫技術(shù)。

（1）此法是利用Na2SO3溶液可脫除煙氣中的SO2。Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，該反應(yīng)的離子方程式： 。

（2）NaOH溶液吸收SO的過程中，pH隨變化關(guān)系如下表：

①由上表判斷，NaHSO3溶液顯 性，用化學(xué)平衡原理解釋： 。

②當(dāng)溶液呈中性時，離子濃度關(guān)系正確的是（選填字母）： 。

II、石灰石脫硫法

此法是以石灰石為原料通過系列反應(yīng)將硫元素以CaSO4的形式固定，從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

CaSO4 (s)+ CO (g）CaO(s）+ SO2 (g）+ CO2 (g） △H=218.4kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅰ)

CaSO4(s)+4CO(g）CaS(s）+ 4CO2(g） △H2= -175.6kJ·mol-1 (反應(yīng)Ⅱ)

請回答下列問題：

（1）結(jié)合反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ?qū)懗鯟aSO4(s)與CaS(s）的熱化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（2）對于氣體參與的反應(yīng)，表示平衡常數(shù) Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B)，則反應(yīng)Ⅰ的Kp= (用表達(dá)式表示)。

（3）假設(shè)某溫度下，反應(yīng)Ⅰ的速率(v1)小于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2)，則下列反應(yīng)過程能量變化示意圖正確的是 。

（4）圖1為實驗測得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù) 的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中產(chǎn)生的SO2生成量的措施有 。

A、向該反應(yīng)體系中投入生石灰

B、在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度

C、降低CO的初始體積百分?jǐn)?shù)

D、提高反應(yīng)體系的溫度

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省高三秋季零診考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子能在指定溶液中,大量共存的是

①無色溶液中：K+、Cl-、Na+、MnO4－、NO3-、SO42－

②使pH=11的溶液中：CO32-、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-

③水電離的H+濃度c（H+)=10-12 mol·L-1的溶液中：Cl-、HCO3-、NO3-、NH4+、S2O32-

④加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+、NH4+、Cl-、K+、SO42－

⑤使甲基橙變紅的溶液中：Fe3+、MnO4－、NO3-、Na+、SO42－

⑥酸性溶液中：Fe2+、Al3+、NO3-、I-、Cl-、S2-

A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．①②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高三普通班8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．NaHSO4溶液與Ba（OH）2溶液反應(yīng)至中性：2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

B．向FeCl2溶液中通入氯氣：Fe2+ + Cl2 = Fe3+ + 2Cl-

C．向Ca（ClO）2溶液中通入過量的SO2：C1O- + SO2 + H2O=HClO + HSO3-

D．FeSO4酸性溶液中加H2O2：2Fe2++H2O2=2Fe3++2OH-

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中,正確的是(NA代表阿伏加德羅常數(shù))

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22．4 L水所含的水分子數(shù)為NA

B．1 mol·L-1 FeCl3溶液中所含Cl-的數(shù)目為3NA

C．25 ℃、1．01×105 Pa下,14 g氮氣所含的氮原子數(shù)為NA

D．1 mol Na2SO4溶于水,所得溶液中Na+的數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高三9月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知酸性高錳酸鉀溶液可以將FeSO4 氧化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4＋10FeSO4＋8H2SO4===K2SO4＋X＋5Fe2(SO4)3＋8H2O，現(xiàn)將一定量的硫酸酸化的高錳酸鉀溶液與硫酸亞鐵溶液混合，充分反應(yīng)后再向所得溶液中加入KI溶液，混合溶液中鐵離子的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示，則下列有關(guān)說法不正確的是

A．方程式中的X為2MnSO4

B．氧化性：KMnO4>Fe3＋>I2

C．根據(jù)OC段的數(shù)據(jù)可知開始加入的高錳酸鉀的物質(zhì)的量為0.30 mol

D．AB段是高錳酸鉀和碘化鉀溶液反應(yīng)，BC段的反應(yīng)為2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光中學(xué)高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）下圖所示裝置中，甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放100g 5．00％的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和l00g 10．00％的K2SO4溶液．電極均為石墨電極。

（1）接通電源，經(jīng)過一段時間后，測得e電極上收集到氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為4．48L，乙中c電極質(zhì)量增加。據(jù)此回答問題：

①電源的N端為 極。

②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為

③電解前后甲溶液 pH ；乙溶液 pH ；丙溶液 pH 。（填“變大”、“ 變小”或“不變”）

④電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積 ；電極c的質(zhì)量變化是 g。

（2）寫出乙溶液中的電解反應(yīng)方程式： 需加入 g （填物質(zhì)名稱）復(fù)原。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將agFe和Cu的混合粉末加入到100mL4mol/L的稀硝酸中充分反應(yīng)后（假設(shè)還原產(chǎn)物只有NO），下列說法正確的是

A．若反應(yīng)后有Cu剩余，則反應(yīng)后溶液中含有的金屬陽離子一定是Cu2＋

B．若反應(yīng)后的溶液中有Cu2＋，則反應(yīng)后溶液中含有的金屬陽離子一定是Fe2＋、Fe3＋

C．若加入的Fe和Cu的質(zhì)量比為7∶8，則使HNO3完全反應(yīng)的金屬粉末質(zhì)量最小為7．2g

D．若兩者恰好反應(yīng)，則加入金屬粉末質(zhì)量8．4g＜a＜9．6g

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同步練習(xí)冊答案