【題目】A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示。
A | C | |
B |
A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù)。
(1)寫出A、B元素的名稱 、 。
(2)B位于元素周期表中第 周期第 族。
(3)C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(4)寫出A的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學方程式 。
【答案】26.(1)氮、硫 (2)三周期第ⅥA族 (3)(4)NH3+HNO3= NH4NO3
【解析】試題分析:根據(jù)元素周期表,A、B、C為短周期元素,從A、B、C的相對位置看,A、C只能處在第二周期,而B處在第三周期.設(shè)A的原子序數(shù)為x-1,則C為x+1,B為x+8,則有(x-1)+x+1="x+8" x=8,所以A、B、C的原子序數(shù)分別為7、16、9,對應(yīng)的元素分別為N、S、F。
(1)根據(jù)上述推斷,A、B元素的名稱氮、硫。
(2)根據(jù)上述推斷,B為S元素,S位于第三周期ⅥA主族。
(3)根據(jù)上述推斷,C為F,F原子核外有2個電子層,最外層7個電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為。(4)A的氣態(tài)氫化物NH3與A的最高價氧化物對應(yīng)水化物為HNO3,兩者反應(yīng)生成硝酸銨,化學方程式為NH3+HNO3= NH4NO3。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某化學興趣小組同學設(shè)計了圖1所示的實驗裝置。
(1)該化學興趣小組同學為制取Cl2和SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12mol/L)為原料制取Cl2。請寫出制取Cl2的離子方程式:
(2)在此實驗中,F儀器的作用是:______________;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇圖2三種裝置中的___________(填序號)。
(3)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)為驗證通入D裝置中過量的氣體是Cl2還是SO2氣體,興趣小組的同學準備了以下試劑:
①氯化鐵溶液 ②氯化亞鐵溶液 ③硫氰酸鉀溶液
④品紅溶液 ⑤溴水 ⑥稀硝酸
A.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有 試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是: ;(試劑可以多選,請?zhí)钤噭┑男蛱,下?/span>)。
B.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有 試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】 X、Y、Z、M、Q是中學化學常見的五種元素,原子序數(shù)依次增大,其結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息如下表
元素 | 結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息 |
X | 其原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍 |
Y | 基態(tài)原子最外層電子排布為nsnnpn+1 |
Z | 非金屬元素,其單質(zhì)為固體,在氧氣中燃燒時有明亮的藍紫色火焰 |
M | 單質(zhì)在常溫、常壓下是氣體。基態(tài)原子的M層上有1個未成對的p電子 |
Q | 其與X形成的合金為目前用量最多的金屬材料 |
(1)Q元素基態(tài)原子的電子排布式是________,Y原子的電子排布圖是 。
(2)比較Y元素與氧元素的第一電離能____>____;X和Z形成的化合物XZ2為一種液體溶劑,其化學式是 ,分子中的鍵和鍵數(shù)目之比為_____。
(3)寫出實驗室制備M單質(zhì)的離子方程式 。
(4)M的氣態(tài)氫化物和氟化氫相比(寫化學式)
穩(wěn)定性強的是_____________,其原因是_____________________;
沸點高的是_____________,其原因是_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 12C和14N含有相同的中子數(shù)
B. 14C和14N質(zhì)量數(shù)相同,互為同位素
C. 12C和13N中子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)不同,互為同位素
D. 12CO和14CO物理性質(zhì)不同,化學性質(zhì)基本相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列表示化學過程的化學式書寫正確的是:
A.亞硫酸鈉溶液顯堿性:SO32-+2 H2OH2SO3 +2 OH-
B.氯化銀投入水中后建立平衡:AgCl (s)Ag+ (aq) + Cl-(aq)
C.甲烷的燃燒熱為890.3kJ·mol-1,表示甲烷燃燒熱的熱化學方程式為:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3kJ·mol-1
D.500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】新近出版的《前沿科學》雜志刊發(fā)的中國環(huán)境科學研究院研究員的論文《汽車尾氣污染及其危害》,其中系統(tǒng)地闡述了汽車尾氣排放對大氣環(huán)境及人體健康造成的嚴重危害。目前降低尾氣的可行方法是在汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器。NO和CO氣體均為汽車尾氣的成分,這兩種氣體在催化轉(zhuǎn)換器中發(fā)生反應(yīng):2CO(g)+2NO(g)N2(g)+2CO2(g) △H=-a kJ·mol-1。
(1)CO2的電子式為 。
(2)已知2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) △H=-b kJ·mol-1;CO的燃燒 熱△H=-c kJ·mol-1。書寫在消除汽車尾氣中NO2的污染時,NO2與CO的可逆反應(yīng)的熱化學反應(yīng)方程式 。
(3)在一定溫度下,將2.0mol NO、2.4mol氣體CO通入到固定容積為2L的容器中,反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖所示:
①有害氣體NO的轉(zhuǎn)化率為 ,0~15min NO的平均速率v(NO)= 。
②20min時,若改變反應(yīng)條件,導致CO濃度減小,則改變的條件可能是 (選填序號)。
a.縮小容器體積 b.增加CO的量 c.降低溫度 d.擴大容器體積
③若保持反應(yīng)體系的溫度不變,20min時再向容器中充入NO、N2各0.4mol,化學平衡將 移動(選填“向左”、“向右”或“不”), 移動后在達到平衡時的平衡常數(shù)是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上“固定”和利用CO2能有效地減輕“溫室”效應(yīng),可用CO2生產(chǎn)燃料甲醇:
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0 kJ·mol-1
(1)在相同溫度和容積不變時,能說明該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)的是 。
A.n(CO2)∶n(H2)∶n(CH3OH)∶n(H2O)=1∶3∶1∶1
B.容器內(nèi)壓強保持不變
C.H2的消耗速率與CH3OH的消耗速率之比為3∶1
D.容器內(nèi)的密度保持不變
(2)一定溫度下,將6 mol CO2和8 mol H2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖所示(實線)。圖中數(shù)據(jù)a(1,6)代表的意思是:在1 min時H2的物質(zhì)的量是6 mol。
①a點正反應(yīng)速率 逆反應(yīng)速率(填“大于”、“等于”或“小于”),在1~3min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2)= 。
②僅改變某一實驗條件時,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應(yīng)的實驗條件改變是 ,曲線II對應(yīng)的實驗條件改變是 。
(3)甲醇可用于制作燃料電池,若電解質(zhì)溶液為酸性,負極的電極反應(yīng)式為: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-、HCO3-等離子。當向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,下列說法正確的是 ( )
A.a(chǎn)b段發(fā)生的離子反應(yīng)為:Al3++3OH-= Al(OH)3↓, Mg2++2OH-= Mg(OH)2↓
B.原溶液中含有的陽離子必定有H+、NH4+、Al3+、Mg2+
C.原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1
D.d點溶液中含有的溶質(zhì)只有NaAlO2
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