下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中,正確的是

A.a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度

B.在t℃時,a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同

C.升高溫度時,a、b溶解度均增大

D.在t℃時,將a、b的飽和溶液升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):a﹥b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在正常情況下,人體血液的pH保持

A.弱堿性 B.弱酸性 C.強堿性 D.強酸性

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。請分析回答:

(1)請寫出實驗過程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________。

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,移去酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如右圖所示。鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。

(3)甲和乙兩個水浴作用不相同。

甲的作用是________________;乙的作用是_________________________。

(4)反應(yīng)進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是___________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。

(5)在檢驗生成物的過程中,一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。針對溴水褪色的原因,該小組的同學(xué)們經(jīng)過分析后,提出兩種猜想:

①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。

請你設(shè)計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確?_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

硅被譽為無機非金屬材料的主角,下列物品用到硅單質(zhì)的是

A.光電池 B.光導(dǎo)纖維 C.石英鐘表 D.陶瓷餐具

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

由短周期元素構(gòu)成的A~E五種物質(zhì)中都含有同一種元素,B為單質(zhì),E為強酸。

(1)若B為固體,請畫出B的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,A既能與強酸又能與強堿反應(yīng),且都能產(chǎn)生氣體,則A的化學(xué)式為 。

(2)若B為氣體,請寫出D→E的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的△H<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達到平衡時,下列說法正確的是( )

A.通入稀有氣體使壓強增大,平衡將正向移動

B.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍

C.降低溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小

D.增加X的物質(zhì)的量, Y的轉(zhuǎn)化率降低

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上一輪收官考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗裝置能達到相關(guān)實驗?zāi)康牡氖牵?)

A.圖1可用于分離收集CO和CO2

B.圖2可用于從食鹽水中提取NaCl晶體

C.圖3用于收集NO

D.圖4用于氫氧化鐵膠體和硫酸鈉溶液的分離

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上第二次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

[化學(xué)選修2——化學(xué)與技術(shù)](15分)

信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組,將一批廢棄的線路析簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請回答下列問題:

(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的所有的離子方程式為_______;得到濾渣1的主要成分為___________。

(2)第②步加H2O2的作用是___________,使用H2O2的優(yōu)點是___________,調(diào)溶液pH的目的是使________________生成沉淀。

(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是_______________________。

(4)由濾渣2制取Al2(S04)3•18H2O,探究小組設(shè)計了三種方案:

上述三種方案中,________方案不可行,原因是________________從原子利用率角度考慮,__________方案更合理。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,將1.000mol•L-1鹽酸滴入20.00mL 1.000mol•L-1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( )

A.a(chǎn)點由水電離出的c(H+)=1.0×10-14mol•L-1

B.b點:c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(Cl-)

C.c點:c(Cl-)=c(NH4+)

D.d點后,容易溫度略下降的主要原因是NH3•H2O電離吸熱

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