分析 Na2SO3溶液和稀H2SO4均與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,但硫酸鋇不溶于水,亞硫酸鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇、水、二氧化硫,以此來(lái)解答.
解答 解:因Na2SO3溶液和稀H2SO4均與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,但硫酸鋇不溶于水,亞硫酸鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇、水、二氧化硫,則各取試樣適量,分別置于兩支試管A、B中,分別向A、B中滴加足量的BaCl2溶液,都生成白色沉淀.靜置,將A中上層清液注入B中,若B試管中沉淀溶解且放出有刺激性氣味的氣體,則說(shuō)明B中原來(lái)加入的是Na2SO3溶液.A試管中則是稀H2SO4;若試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象,則證明試管B中原來(lái)加入的是稀H2SO4,試管A中加入的就是Na2SO3溶液.
答:各取試樣適量,分別置于兩支試管A、B中,分別向A、B中滴加足量的BaCl2溶液,都生成白色沉淀.靜置,將A中上層清液注入B中,若B試管中沉淀溶解且放出有刺激性氣味的氣體,則說(shuō)明B中原來(lái)加入的是Na2SO3溶液.A試管中則是稀H2SO4;若試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象,則證明試管B中原來(lái)加入的是稀H2SO4,試管A中加入的就是Na2SO3溶液.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn),為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,把握發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答該題的關(guān)鍵,注意元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a=12.5,且混合溶液pH=7 | |
B. | 對(duì)應(yīng)曲線上E、F之間的任何一點(diǎn),溶液中都有c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | P點(diǎn)時(shí),c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)=c(OH-) | |
D. | K點(diǎn)時(shí),c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中,不存在鎂單質(zhì),碳元素多種單質(zhì) | |
B. | CO可以還原氧化銅,Mg能還原CO2,反應(yīng)類型均為置換反應(yīng) | |
C. | 電解熔融氯化鎂可制備Mg單質(zhì)和氯氣,海水提取海鹽后的鹵水可用于提取氯化鎂 | |
D. | 煤與水蒸氣高溫反應(yīng)生成水煤氣,其主要成分是CO和H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氡氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度約是19.8g•L-1 | |
B. | 氡氣化學(xué)性質(zhì)較活潑,因此對(duì)人體有害 | |
C. | “錒射氣”是氡的同位素 | |
D. | 氡原子核外有7個(gè)電子層,最外層有8個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與水反應(yīng)制乙醇、乙醇與氧氣反應(yīng)制乙醛都屬于加成反應(yīng) | |
B. | 圖為阿司匹林的球棍模型,其分子式是C9H8O4 | |
C. | CH≡CH通過(guò)加聚反應(yīng)可以得到結(jié)構(gòu)片段為“…-CH=CH-CH=CH-…”的高分子化合物 | |
D. | 往蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液、CuSO4溶液都能產(chǎn)生沉淀,其原理不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液應(yīng)保存在帶磨砂玻璃塞的無(wú)色細(xì)口瓶中 | |
B. | 二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料 | |
C. | 水玻璃可用作木材防火劑 | |
D. | 氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng),因此可用于刻蝕玻璃 |
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