11.A、B、D、E、F為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍.B 在D中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2.E+與D2-具有相同的電子數(shù).A在F中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到一種強(qiáng)酸.回答下列問題:
(1)A在周期表中的位置是第一周期ⅠA族,寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)F的離子方程式2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
(2)B、D、E組成的一種鹽中,E的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%,其俗名為純堿(或蘇打),其水溶液與F單質(zhì)反應(yīng)后,在產(chǎn)物中加入少量KI,反應(yīng)后加人CC14并振蕩,有 機(jī)層顯紫色.
(3)由這些元素組成的物質(zhì),其組成和結(jié)構(gòu)信息如表:
物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)信息
a含有A的二元離子化合物
b含有非極性共價鍵的二元離子化合物,且原子數(shù)之比為1:1
c化學(xué)組成為BDF2
d只存在一種類型作用力且可導(dǎo)電的單質(zhì)晶體
a的化學(xué)式為NaH;b的化學(xué)式為Na2O2和Na2C2; c的電子式為

分析 A,B,D,E,F(xiàn)為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,則A為H;B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍,則B為C或S,B在D中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2,則D為O,B的最高正價為+4價,則B為C;E+與D2-具有相同的電子數(shù),則E為Na;A在F中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到種強(qiáng)酸,則F為Cl;
(1)根據(jù)H在周期表中的位置分析;工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來制備氯氣;
(2)C、O、Na組成的化合物為碳酸鈉;碳酸鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、碳酸氫鈉,次氯酸鈉能與KI反應(yīng)生成碘單質(zhì);
(3)這幾種元素只有Na能與H形成離子化合物;根據(jù)常見的氧的化合物和碳的化合物分析;根據(jù)COCl2結(jié)構(gòu)式分析;只存在一種類型作用力且可導(dǎo)電的單質(zhì)晶體為Na,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A,B,D,E,F(xiàn)為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,則A為H;B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍,則B為C或S,B在D中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2,則D為O,B的最高正價為+4價,則B為C;E+與D2-具有相同的電子數(shù),則E為Na;A在F中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到種強(qiáng)酸,則F為Cl;
(1)已知A為H在周期表中位于第一周期ⅠA族;工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來制備氯氣,其電解離子方程式為:2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
故答案為:第一周期ⅠA族;2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
(2)C、O、Na組成的一種鹽中,Na的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%,則為碳酸鈉,其俗名為純堿(或蘇打);碳酸鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、碳酸氫鈉,次氯酸鈉能與KI反應(yīng)生成碘單質(zhì),反應(yīng)后加入CCl4并震蕩,有機(jī)層顯紫色;
故答案為:純堿(或蘇打);紫;
(3)這幾種元素只有Na能與H形成離子化合物,則a的化學(xué)式為NaH;含有非極性共價鍵的二元離子化合物,且原子數(shù)之比為1:1,則為Na2O2和Na2C2;已知COCl2結(jié)構(gòu)式為:,則其電子式為;只存在一種類型作用力且可導(dǎo)電的單質(zhì)晶體為Na,Na屬于金屬晶體,
故答案為:NaH;Na2O2和Na2C2;

點評 本題考查了物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期表、化學(xué)式的推斷、電子式的書寫、化學(xué)方程式和離子方程式的書寫等,題目涉及的知識點較多,側(cè)重于考查學(xué)生對所學(xué)知識點綜合應(yīng)用能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.氯化亞銅是有機(jī)合成中應(yīng)用廣泛的催化劑.硝酸法制備氯化亞銅的實驗過程如圖:

①加熱至50℃,銅絲表面產(chǎn)生無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色;
②通人并調(diào)節(jié)氧氣的量維持三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變.停止加熱,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,越來越劇烈;
③反應(yīng)停止后冷卻至室溫,待氣囊變癟.瓶內(nèi)紅棕色氣體消失時關(guān)閉K;
④將液體(含CuCl32-等)轉(zhuǎn)移至燒杯中用蒸餾水稀釋,產(chǎn)生白色沉淀,過濾得氯化亞銅粗品和濾液;
⑤氯化亞銅粗品經(jīng)洗滌、烘干得氯化亞銅.
已知:Cu2++Cu+6Cl-═2CuCl32-
(1)①中銅絲表面產(chǎn)生無色氣泡的離子方程式是3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)②中停止加熱后,反應(yīng)越來越劇烈的原因是Cu與硝酸反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快.
(3)瓶內(nèi)紅棕色氣體消失的原因是發(fā)生反應(yīng)4NO2+O2+2H2O=4HNO3,NO2完全轉(zhuǎn)化為硝酸.
(4)④中產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式是CuCl32-$\frac{\underline{\;H_{2}O\;}}{\;}$CuCl↓+2Cl-
(5)④所得濾液經(jīng)濃縮后可返回至三頸瓶繼續(xù)使用,此時需向三頸瓶內(nèi)補(bǔ)充的物質(zhì)有銅和鹽酸.
(6)⑤中粗品用蒸餾水洗滌時,表面會產(chǎn)生黃色固體CuOH.用平衡移動原理解釋白色固體變黃的原因是用水洗滌CuCl粗品時,固體表面吸附的c(HCl)減小,CuCl(s)+H2O(l)?CuOH(s)+HCl(aq)正向移動,CuCl轉(zhuǎn)化為CuOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗?zāi)塬@得成功的是( 。
A.無水乙酸和乙醇共熱制取乙酸乙酯
B.將苯逐滴滴入濃硝酸中,并用沸水浴加熱制取硝基苯
C.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸人無水乙醇中,銅絲恢復(fù)原來的紅色
D.淀粉用酸催化水解后的溶液加入新制銀氨溶液,水浴加熱,可看到有銀鏡出現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中,正確的是( 。
A.人們可以利用先進(jìn)的化學(xué)技術(shù)和設(shè)備制造新的原子
B.人們可以利用催化劑使水變成汽油
C.人們可以利用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備制造新的分子
D.化學(xué)科學(xué)只能通過實驗來探討物質(zhì)的性質(zhì)

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6.下列物質(zhì)中不能用化合反應(yīng)的方法制得的是(  )
①SiO2 ②H2SiO3 ③Fe(OH)3 ④CuS ⑤FeCl2 ⑥CaSiO3
A.②④B.②④⑤C.②③④⑤D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是( 。
A.MgCl2晶體B.NaCl溶液C.液態(tài)氯化氫D.熔融的KOH

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3.工業(yè)廢氣H2S經(jīng)資源利用后可回收能量并得到單質(zhì)硫.反應(yīng)原理如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.電極a為電池的負(fù)極
B.電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+4H++4e-═2H2O
C.若電路中通過2mol電子,則電池內(nèi)部釋放632kJ熱量
D.若有17gH2S參與反應(yīng),則會有1molH+經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)入正極區(qū)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有三組混合液:①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液  ②乙醇和丁醇  ⑧溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( 。
A.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用一種陰、陽離子雙隔膜三室電解槽處理廢水中的NH4+,模擬裝置如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.陽極室溶液由無色變成淺綠色
B.當(dāng)電路中通過lmol電子的電量時,陰極有0.5mol的氣體生成
C.電解時中間室(NH42SO4溶液濃度下降
D.電解一段時間后,陰極室溶液中的溶質(zhì)一定是(NH43PO4

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