除去Cl2中混有的少量HCl氣體,可將氣體通入
A.苛性鈉溶液 | B.飽和NaHCO3溶液 | C.澄清石灰水 | D.飽和氯化鈉溶液 |
D
解析試題分析:A中的氫氧化鈉、B中的碳酸氫鈉、C中的澄清石灰水均能和氯氣反應(yīng),隨意不能用來(lái)除去氯氣中的氯化氫氣體。氯化氫極易溶于水,所以可用于飽和食鹽水來(lái)除去氯氣中的氯化氫氣體,答案選D。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的分離和提純
點(diǎn)評(píng):在解答物質(zhì)分離提純?cè)囶}時(shí),選擇試劑和實(shí)驗(yàn)操作方法應(yīng)遵循三個(gè)原則: 1.不能引入新的雜質(zhì)(水除外),即分離提純后的物質(zhì)應(yīng)是純凈物(或純凈的溶液),不能有其他物質(zhì)混入其中;2.分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變;3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作方法簡(jiǎn)單易行,即選擇分離提純方法應(yīng)遵循先物理后化學(xué),先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的原則。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
利用下列各組中的物質(zhì)制備并收集相應(yīng)的氣體,能采用如圖所示裝置的是
A.濃氨水和固體NaOH制NH3 |
B.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制O2 |
C.稀硝酸和銅片制NO |
D.電石和飽和食鹽水制乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
可用如圖所示裝置制取、凈化、收集的氣體是
A.鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣 |
B.濃氨水與氫氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣 |
C.亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制二氧化硫 |
D.銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖所示是氣體制取裝置,下列能用此裝置制取氣體并能“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨!钡氖
A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳 | B.鋅粒和稀硫酸制氫氣 |
C.濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣 | D.固體NH4Cl和消石灰制取氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用乙酸、乙醇、濃H2SO4制取乙酸乙酯,應(yīng)加熱蒸餾,在飽和Na2CO3溶液的上面得到無(wú)色油狀液體,當(dāng)振蕩混合時(shí),有氣泡產(chǎn)生,原因是( )
A.產(chǎn)品中有被蒸餾出的H2SO4 |
B.有部分未反應(yīng)的乙酸被蒸餾出來(lái) |
C.有部分未反應(yīng)的乙醇被蒸餾出來(lái) |
D.有部分乙醇跟濃H2SO4作用生成乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。ClO2是一種黃綠色的氣體,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室以NH4C1、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:
⑴ 寫出電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式: 。
⑵ 測(cè)定ClO2(如右圖)的過(guò)程如下:在錐形瓶中加入足最的碘化鉀,用100 mL水溶解后,再加3 mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過(guò)導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。
① ClO2通入錐形瓶與酸性碘化鉀溶液反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為: 。
② 裝置中玻璃液封管的作用是 、 。
③ 滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。
④ 測(cè)得ClO2的質(zhì)量m(ClO2)= 。(用含c、V的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。鈣在加熱時(shí)能與氮?dú)、氫氣反?yīng)。氫化鈣遇水立即反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,下圖是模擬制取裝置。
(1)下列關(guān)于氫化鈣的敘述正確的是 (選填序號(hào))。
a.氫化鈣中陰離子的半徑小于Li+的半徑
b.氫化鈣的式量小于溴化氫,因此前者的熔點(diǎn)小于后者
c.氫化鈣也能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣
d.氫氣常用作還原劑,只具有還原性
(2)上圖A裝置中制備氫氣所用的酸溶液最好選用 (選填序號(hào))。
a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.稀硝酸 d.均可以
(3)裝置D中豎直導(dǎo)管的作用是 。
(4)為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,可在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是 。加熱C裝置前要對(duì)H2驗(yàn)純,驗(yàn)純的操作是 。
(5)甲同學(xué)認(rèn)為只要裝置合理、操作規(guī)范就可以排除生成 (選填序號(hào))。
a.Ca3N2 b.CaO c.Ca(OH)2
(6)乙同學(xué)用下圖裝置測(cè)定制得的氫化鈣的純度。他稱取48g樣品,與足量的水反應(yīng),恒溫時(shí),注射器量出產(chǎn)生的氣體為48.16 L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。假設(shè)鈣只與氫氣發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算氫化鈣的純度(寫出計(jì)算過(guò)程) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鉻及其化合物在現(xiàn)代工業(yè)上的應(yīng)用廣泛,可用于電鍍,鞣制羊毛,皮革;鉻還用于照相材料,膠版印刷及化工觸媒劑等。但化工廢料鉻渣對(duì)人體健康有很大危害。
Ⅰ:某工廠對(duì)制革工業(yè)污泥中Cr(III)回收與再利用工藝如下(硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+):
部分陽(yáng)離子常溫下以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
陽(yáng)離子 | Fe3+ | Fe2+ | Mg2+ | Al3+ | Cu2+ | Cr3+ |
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 1.9 | 7.0 | —— | —— | 4.7 | —— |
沉淀完全時(shí)的pH | 3.2 | 9.0 | 11.1 | 8 | 6.7 | 9 (>9溶解) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略):
(1)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋B中溶液的作用 。
(2)當(dāng)D中有大量白色固體析出時(shí),停止實(shí)驗(yàn),將固體過(guò)濾、洗滌,取一定量配成樣液,并加入BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生,其離子方程是 。
Ⅱ.某課外活動(dòng)小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測(cè)其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無(wú)色無(wú)味的氣體。實(shí)驗(yàn)前稱取黑色CuO 80g,實(shí)驗(yàn)后得到紅色固體質(zhì)量為68g。則紅色固體成分的化學(xué)式為_(kāi)______________。
(3)F中讀取氣體體積前,應(yīng)向上或向下移動(dòng)右管,使得左右兩邊液面相平,若無(wú)此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會(huì)導(dǎo)致讀取的氣體體積________ (填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”)。
(4)要想測(cè)得氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)至少測(cè)量或讀取哪些數(shù)據(jù)________(填序號(hào))。
a.B裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg; b.F裝置實(shí)驗(yàn)前后液面差VL
c.D裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg; d.E裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;
(5)E裝置中濃硫酸的作用是__________________________________________。
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