【題目】可逆反應(yīng)mA(s)＋nB(g)eC(g)＋fD(g)，反應(yīng)過(guò)程中，當(dāng)其他條件不變時(shí)，C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的是

A．達(dá)到平衡后，若升高溫度，平衡右移

B．達(dá)到平衡后，加入催化劑C%增大

C．化學(xué)方程式中“n＞e＋f”

D．達(dá)到平衡后，增加A的量有利于平衡向右移動(dòng)

【答案】C

【解析】

試題分析：A．由圖像可知，隨著溫度升高C%降低，說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．達(dá)到平衡后，加入催化劑不會(huì)影響化學(xué)平衡的移動(dòng)，C的百分含量不變，故B錯(cuò)誤；C．壓強(qiáng)增大，C%含量增大，說(shuō)明平衡正向進(jìn)行，正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng)，n＞e＋f，故C正確；D．達(dá)到平衡后，A是固體，不影響平衡移動(dòng)，所以增加A的量平衡不移動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列給定條件的溶液中，一定能大量共存的離子組是( )

A．無(wú)色溶液：Ca2+、H+、Cl-、HSO3-

B．能使pH試紙呈紅色的溶液：Na+、NO3-、I-、AlO2-

C．FeCl3溶液：K+、Na+、Fe2+、S2-

D．=0.1 molL-1的溶液：Na+、K+、SiO32-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取少量Fe2O3粉末加入適量鹽酸，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ，該反應(yīng)表現(xiàn)了Fe2O3做為 （填物質(zhì)類別）的性質(zhì)。取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】全球海水中溴的儲(chǔ)藏量豐富，約占地球溴總儲(chǔ)藏量的99%，故溴有“海洋元素”之稱，海水中溴含量為65 mg·L－1。其工業(yè)提取方法有：

(1)空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中，把溴置換出來(lái)，再用空氣將嗅吹出，用純堿溶液吸收，最后用硫酸酸化，即可得到溴單質(zhì)。該方法涉及的反應(yīng)有①_________________(寫(xiě)出化學(xué)方程式)；②3Br2＋3CO===BrO＋5Br－＋3CO2↑；③BrO＋5Br－＋6H＋===3Br2＋3H2O。其中反應(yīng)②中氧化劑是________；還原劑是________。

(2)空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(1)，只是將溴吹出后是用SO2來(lái)吸收的，使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸，然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴。寫(xiě)出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

(3)溶劑萃取法。該法是利用單質(zhì)溴在水中和溶劑中溶解度的不同的原理來(lái)進(jìn)行的。實(shí)驗(yàn)室中萃取用到的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是________。下列可以用于海水中溴的萃取的溶劑是________(填序號(hào))。

①乙醇 ②四氯化碳 ③硝酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程吸收熱量的是

A. 液氨氣化 B. 生石灰加入水中

C. 天然氣燃燒 D. 鹽酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 可用品紅溶液檢驗(yàn)SO2

B. 常溫下，可用鋁罐貯運(yùn)稀硝酸

C. NaOH溶液可長(zhǎng)期貯存在帶玻璃塞的試劑瓶中

D. 常溫常壓下，22.4LN2含有氮原子數(shù)為2×6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. Al2O3 熔點(diǎn)高，可用于制作耐高溫儀器

B. 水果、蔬菜等是堿性食物

C. 高純度的硅單質(zhì)可用于制作光導(dǎo)纖維

D. 綠色化學(xué)的核心是從源頭上杜絕污染的產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸雨形成的原理之一可簡(jiǎn)示如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______，B物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。

(2)三個(gè)反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填序號(hào))。

(3)SO2中硫元素顯＋4價(jià)，它可以降低到0價(jià)，利用這一性質(zhì)可在工廠的煙道氣中通入合適的________(填“氧化劑”或“還原劑”)除去SO2，達(dá)到減少污染的目的。

(4)雨水的pH<5.6時(shí)，就判斷為酸雨。已知pH＝－lgc(H＋)，經(jīng)測(cè)定某雨水中只含硫酸，且其濃度為5×10－5 mol·L－1，則這次降雨__________(填“是”或“不是”)酸雨。

(5)火力發(fā)電廠燃燒的煤中含有大量的硫，其排出的廢氣中往往含有SO2、O2、N2、CO2等。為了除去有害的SO2氣體，在英國(guó)已進(jìn)行了一個(gè)研究，結(jié)果表明：高煙囪可以有效降低地面SO2的濃度，在20世紀(jì)60年代到70年代的10年間，由發(fā)電廠排放的SO2增加了35%，但由于高煙囪的建造，地面SO2濃度降低了30%之多。

①你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是______________________。

A.少用煤作燃料

B.把工廠的煙囪造高

C.燃料脫硫

D.把工廠遷移到農(nóng)村

E.開(kāi)發(fā)新能源

②請(qǐng)從全球環(huán)境保護(hù)的角度，分析這種建高煙囪的方法是否可��？________，理由是

_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)初中和高中有機(jī)化合物的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列有關(guān)有機(jī)化合物的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)化合物

B.所有的有機(jī)化合物均難溶解于水

C. 有機(jī)物組成元素較少，而有機(jī)物的種類繁多

D. 完全燃燒只生成CO2和H2O的有機(jī)物是烴

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