A、![]() 探究不同催化劑對H2O2分解速率影響 |
B、![]() 探究溫度對2NO2?N2O4平衡影響 |
C、![]() 驗證Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+平衡狀態(tài)變化 |
D、![]() 驗證鈉和水反應的熱效應 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、![]() 從Fe(OH)3膠體中過濾出Fe(OH)3膠粒 |
B、![]() 蒸發(fā)掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2?2H20晶體 |
C、![]() 從CH3OH與C2H5OH的混合物中分離出乙醇 |
D、![]() 從C2H5OH與C2H5OOCCH3的混合物中分離出乙酸乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、均存在電離平衡和水解平衡 |
B、存在的粒子種類相同 |
C、c(OH-)前者大于后者 |
D、分別加入NaOH固體,恢復到原溫度,c(CO32-)均增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
時間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
n(C8H10)/mol | 0.40 | 0.30 | 0.24 | n2 | n3 |
n(C8H8)/mol | 0.00 | 0.10 | n1 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、在電解池的陽極發(fā)生氧化反應 |
B、與電源負極相接的是電解池的陰極 |
C、電子從電源的負極沿導線流向電解池的陰極 |
D、與電源正極相接的是電解池的陰極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
1 |
2 |
1 |
2 |
A、-241.8 kJ?mol-1 |
B、-483.6 kJ?mol-1 |
C、-285.8 kJ?mol-1 |
D、-571.6 kJ?mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、棉花、木材和植物秸稈的主要成分都是纖維素 |
B、含鈣、鋇、鉑等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色,可用于制造焰火 |
C、PM 2.5亦稱可入肺顆粒物,分散在空氣中形成膠體,表面積大,能吸附有毒有害物質(zhì) |
D、水結(jié)冰是從上向下,而油脂凝固是從下向上進行,這一現(xiàn)象合理的解釋是因為油脂密度大于水的密度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、SO3+H2O=H2SO4 | ||||
B、Cl2+H2O=HCl+HClO | ||||
C、2F2+2H2O=4HF+O2 | ||||
D、C+H2O
|
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