由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液，其c(H＋)＝0.1 mol·L－1，c(Al3＋)＝0.4 mol·L－1，c(SO)＝0.8 mol·L－1，則c(K＋)為     (　   )

A．0.15 mol·L－1　 B．0.2 mol·L－1         C．0.3 mol·L－1    D．0.4 mol·L－1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 鋅與很稀的硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、硝酸銨和水。當生成1 mol硝酸鋅時，被還原的硝酸的物質(zhì)的量為A．2 mol　　　　B．1 mol      C．0.5 mol　　　D．0.25 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以下是依據(jù)一定的分類標準對某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進行分類的分類圖。請根據(jù)你所學(xué)的知識，按要求填空。

（1）上述第一次分類標準（分A、B組的依據(jù)）是                        

（2）C組中的某一物質(zhì)在常溫下能與冷水反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                            
（3）任選D組中的一種物質(zhì)，寫出其在工業(yè)上的重要用途           （寫出1點即可）
（4）F組物質(zhì)中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性，用電離方程式表示呈弱堿性的原因：

                                             
（5）D組中某一物質(zhì)與E組中某一物質(zhì)在水中反應(yīng)生成兩種強酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                        

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知常溫下，在溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：① 16H++10Z－+2XO4－=2X2++5Z2+8H2O；

      ②2A2++B2=2A3＋+2B－；　③2B－+Z2=B2+2Z－由此推斷下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)2A3++2Z－= Z2+2A2+可以進行　　
B. Z元素在①反應(yīng)中被氧化，在③反應(yīng)中被還原
C. 還原性由強到弱的順序是A2+，B－，Z－，X2+

D. 氧化性由強到弱的順序是XO4－，Z2，B2，A3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某實驗室需要配制240 mL 0.2 mol•L-1 的Na2CO3溶液，回答下列問題：

（1）需稱量Na2CO3·10H2O的質(zhì)量______ g。

（2）配制時各步驟操作如下，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）　

         　       。

A．用30 mL水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液均注入容量瓶，震蕩

B．用稱取所需Na2CO3·10H2O 固體的質(zhì)量，放燒杯中，再加入適量的水，用玻璃棒慢慢攪動，使其完全溶解

C．將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1﹣2 cm處

（3）下列操作會使所配溶液濃度偏高的是　         　。

A．所選用的溶質(zhì)已經(jīng)變質(zhì)，部分的失去了結(jié)晶水

B．轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水

C．將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．定容時，仰視刻度線

E．稱量時誤操作為“左碼右物”

F．定容后使溶液混勻，靜止，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線，立即滴蒸餾水至刻度線

（4）取所配制的碳酸鈉溶液125 mL，向其加入125 mL 0.3 mol•L-1 的硫酸溶液，待充分反應(yīng)后，生成的氣體在標準狀況下所占的體積為（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出）_________；設(shè)反應(yīng)后溶液的體積為250 mL，則反應(yīng)后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的說法，正確的組合是(　　)

①托盤天平可讀取到小數(shù)點后一位(以“g”為單位)

②托盤天平只能粗略地稱量物質(zhì)的質(zhì)量，量筒只能粗略地量取液體的體積，嚴格地說，它們都不能與容量瓶——精確儀器配套使用

③量筒內(nèi)的殘液必須沖洗下來，放入容量瓶中

④稱量的固體(或量取的液體)可直接放入容量瓶中溶解(或稀釋)

⑤引流時，玻璃棒不能靠在瓶口上

⑥定容搖勻后，若液面低于刻度線，可再次加水補齊

A．①②⑤                            B．①③④

C．②④⑥                            D．④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


標準狀況下，1L水能溶解VL氨氣，若所得溶液的密度為dg/cm3，則所得氨水的物質(zhì)的量濃度為（溶質(zhì)以NH3為標準）

A． mol/L             B．mol/L

C．mol/L       D．mol/L

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碳納米管是由碳原子組成的六角形蜂巢狀平面薄膜卷曲而成，具有許多異常的力學(xué)、電學(xué)和化學(xué)性能。下列關(guān)于碳納米管的說法不正確的是(   )

A．碳納米管屬于一種有機合成纖維

B．碳納米管與金剛石互為同素異形體

C．常溫下，碳納米管具有較好的穩(wěn)定性

D．碳納米管比表面積大，可用作新型儲氫材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


室溫下，用含 0.2mol NaOH的溶液恰好吸收0.2mol NO2后得1L溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+2NaOH→NaNO3+NaNO2+H2O．對反應(yīng)后的溶液，下列說法正確的是（已知：Ka（HNO2）=7.1×10﹣4、Ka（CH3COOH）=1.7×10﹣5）（　　）

　

A．

n（NO2﹣）+n（OH﹣）﹣n（H+）=0.1 mol

　

B．

若通入0.01 mol HCl氣體，溶液pH大于2（忽略溶液體積的變化）

　

C．

若加入少量CH3COONa固體，溶液的堿性會減弱

　

D．

此時溶液的pH大于0.1 mol/L的CH3COONa溶液

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