利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實.某化學(xué)興趣小組通過在實驗室中模擬上述過程,其設(shè)計的模擬裝置如下:

(1)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③
 

(2)設(shè)
V(Cl2)
V(CH4)
=x,若理論上欲取代反應(yīng)獲得最多的氯化氫則x≥
 

(3)在C裝置中,經(jīng)過一段時間的強光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式
 

(4)E裝置中除鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 

A.分液法       B.蒸餾法      C.萃取分液法        D.結(jié)晶法
(5)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是
 

(6)該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣主要成分為
 
(填編號)
A、CH4        B、CH3Cl     C、CH2Cl2         D、CHCl3
考點:甲烷的取代反應(yīng)
專題:實驗題
分析:(1)濃硫酸還可以干燥氯氣和氯化氫;
(2)甲烷可以和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)物為氯化氫和二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳;
(3)甲烷可以和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷和氯化氫;
(4)最后生成的HCl溶于水生成鹽酸,與有機物可用分液的方法分離;
(5)氯氣具有強氧化性,能將碘化鉀氧化為碘單質(zhì);
(6)一氯甲烷是氣體,還可能有過量的甲烷,據(jù)此進行解答.
解答: 解:(1)在加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,同時生成的氯氣中還含有水分,濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性,所以B裝置除了控制氣流速度、均勻混合氣體外,還有干燥作用,
故答案為:干燥混合氣體;
(2)氯氣與甲烷發(fā)生取代反應(yīng),反應(yīng)特點是1mol氯氣可取代1molH原子生成1molHCl,設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則應(yīng)保證甲烷被完全取代,x應(yīng)大于或等于4,
故答案為:4;
(3)生成的黑色小顆粒為炭黑,在強光照射下可發(fā)生反應(yīng):CH4+2Cl2
光照
C+4HCl,
故答案為:CH4+2Cl2
光照
C+4HCl;
(4)鹽酸和有機物不能互溶,所以可以采用分液的方法分離,所以A正確,
故答案為:A;
(5)氯氣具有強氧化性,能將碘離子氧化生成碘單質(zhì),所以D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是吸收過量的氯氣,
故答案為:吸收過量的氯氣;
(6)反應(yīng)生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是油狀的液體,只有一氯甲烷是氣體,還可能有過量的甲烷,所以AB正確,
故答案為:AB.
點評:本題考查了氯氣在制取及氯代烴的制備,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,會從整體上分析各個裝置發(fā)生的反應(yīng)、各個裝置作用,知道甲烷和氯氣反應(yīng)中氫原子和氯氣分子之間的關(guān)系式,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于配合物[Zn(NH34]Cl2的說法正確的是(  )
A、配位數(shù)為6
B、配體為NH3和Cl-
C、[Zn(NH34]2+為內(nèi)界
D、Zn2+和NH3以離子鍵結(jié)合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A、鋁箔在空氣中受熱熔化,并不滴落,說明鋁與氧氣沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、NH3+H3O+═NH4++H2O說明結(jié)合H+的能力:H2O>NH3
C、FeCl2、Fe(OH)3均可通過化合反應(yīng)制得
D、分子式為C2H4O2的化合物只能電離,不能水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源短缺是人類社會面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟”原則的是
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1
 
0(填“>”“=”或“<”);
③某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)達到平衡后,測得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)合成氣經(jīng)壓縮升溫后進入10m3甲醇合成塔,在催化劑作用下,通過反應(yīng)Ⅰ進行甲醇合成,T4℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160.此溫度下,在密閉容器中加入CO、H2,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì)H2COCH3OH
濃度/(mol?L-10.20.10.4
①比較此時正、逆反應(yīng)速率的大。簐
 
v (填“>”、“<”或“=”).
②若加入CO、H2后,在T5℃反應(yīng)10min達到平衡,c(H2)=0.4mol?L-1,則該時間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH)=
 
mol?(L?min)-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈦及其化合物被廣泛應(yīng)用于飛機、火箭、衛(wèi)星、艦艇、醫(yī)療以及石油化工等鄰域.下面是用金紅石(主要成分為TiO2)制備金屬鈦和鈦酸鋇的流程.

(1)Ti基態(tài)的電子排布式為
 

(2)TiCl4熔點為-24℃,沸點為136.4℃,室溫下為無色液體,可溶于甲苯和氯代烴.固態(tài)TiCl4屬于
 
晶體.
(3)BaCO3為離子化合物.CO32-中C原子的雜化類型為
 
,寫出一種與CO32-互為等電子體的陰離子:
 
(填化學(xué)式).
(4)鈦酸鋇的晶胞如圖所示,其化學(xué)式為
 

(5)用鋅還原TiCl4的鹽酸溶液,經(jīng)后續(xù)處理可制得綠色的配合物[TiCl(H2O)5]Cl2?H2O.1mol該配合物中含有σ鍵的數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需要0.80mol?L-1 NaOH溶液475mL和0.40mol?L-1硫酸500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填字母),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).
(2)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為
 
g.在實驗中其他操作均正確,若容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,則所得溶液濃度
 
0.80mol?L-1(填“大于”“等于”或“小于”,下同).若還未等溶液冷卻就定容了,則所得溶液濃度
 
0.80mol?L-1
(3)根據(jù)計算得知,所需質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃硫酸的體積為
 
mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).如果實驗室有10mL、15mL、20mL、50mL的量筒,應(yīng)選用
 
mL的量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉體系中發(fā)生下列反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0,如圖是某一時間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進程的曲線關(guān)系,完成下列問題:
(1)t1、t3、t4時刻體系中所改變的條件可能是:
 
、
 
、
 
;
(2)C體積分數(shù)最高的時間段是
 
.(填“tx-ty”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

T℃時,有甲、乙兩個密閉容器,甲容器的體積為1L,乙容器的體積為2L,分別向甲、乙兩容器中加入6mol A和3mol B,發(fā)生反應(yīng)如下:3A(g)+bB(g)?3C(g)+2D(g)△H<0; 4min時甲容器內(nèi)的反應(yīng)恰好達到平衡,A的濃度為2.4mol/L,B的濃度為1.8mol/L; t min時乙容器內(nèi)的反應(yīng)達平衡,B的濃度為0.8mol/L.根據(jù)題給信息回答下列問題:
(1)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(B)=
 
,化學(xué)方程式中計量數(shù)b=
 

(2)乙容器中反應(yīng)達到平衡時所需時間t
 
4min(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是
 

(3)T℃時,在另一個體積與乙相同的丙容器中,為了達到平衡時B的濃度仍然為0.8mol/L,起始時,向丙容器中加入C、D的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol,則還需加入A、B的物質(zhì)的量分別是
 
、
 

(4)若要使甲、乙容器中B的平衡濃度相等,可以采取的措施是
 

A.保持溫度不變,增大甲容器的體積至2L
B.保持容器體積不變,使甲容器升高溫度
C.保持容器壓強和溫度都不變,向甲中加入一定量的A氣體
D.保持容器壓強和溫度都不變,向甲中加入一定量的B氣體
(5)寫出平衡常數(shù)表達式K=
 
,并計算在T℃時的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.

(1)在T℃時,將0.6mol H2和0.4mol N2置于容積為2L的密閉容器中(壓強為mPa)發(fā)生反應(yīng):3H2+N2?2NH3△H<0.若保持溫度不變,某興趣小組同學(xué)測得反應(yīng)過程中容器內(nèi)壓強隨時間變化如圖1示:8min內(nèi)分鐘NH3的平均生成速率為
 
mol?L-1?min-1
(2)仍在T℃時,將0.6mol H2和0.4mol N2置于一容積可變的密閉容器中.
①下列各項能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號).
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為l:3:2
b.3v(N2)=v(H2
c.3v(H2)=2v(NH3
d.混合氣體的密度保持不變
e.容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
⑦該條件下達到平衡時NH3的體積分數(shù)與題(1)條件下NH3的體積分數(shù)相比
 
(填“變大”“變小”或“不變”).
③達到平衡后,改變某一條件使反應(yīng)速率發(fā)生了如圖所示的變化,改變的條件可能是
 

a.升高溫度,同時加壓
b.降低溫度,同時減壓
c.保持溫度、壓強不變,增大反應(yīng)物濃度
d.保持溫度、壓強不變,減小生成物濃度
(3)硝酸廠的尾氣含有氮氧化物,不經(jīng)處理直接排放將污染空氣.氨氣能將氮氧化物還原為氮氣和水,其反應(yīng)機理為:
2NH3(g)+5NO2(g)═7NO(g)+3H2O(g)△H=-akJ?mol-1
4NH3(g)+6NO(g)═5N2(g)+6H2O(g)△H=-bkJ?mol-1
則NH3直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為:
 
.若標準狀況下NO與NO2混合氣體40.32L被足量氨水完全吸收,產(chǎn)生標準狀況下氮氣42.56L.該混合氣體中NO與NO2的體積之比為
 

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同步練習(xí)冊答案