將電解質(zhì)分為強、弱電解質(zhì)的依據(jù)是

A．屬于離子化合物還是共價化合物 B．在一定條件下的電離程度

C．熔融狀態(tài)下是否完全電離 D．溶于水后的導(dǎo)電能力是強還是弱

B

【解析】

試題解析：根據(jù)在熔融狀態(tài)或溶于水的電離程度，把電解質(zhì)分為強、弱電解質(zhì)。完全電離的為強電解質(zhì)，部分電離的為弱電解質(zhì)。 故選B。

考點：電解質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，下圖為海水利用的部分過程。

下列有關(guān)說法正確的是

A．制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl

B．用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3

C．在工段③、④、⑤中，溴元素均被氧化

D．工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆重慶市高三上期第一次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

/在T℃時，將a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設(shè)該溶液的密度為ρ g/cm3，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為，物質(zhì)的量濃度為c mol/L。則下列選項不正確的是

A．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 B．用水稀釋該溶液，OH-的物質(zhì)的量增加

C．該溶液中共有6種微粒 D．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于0.5ω

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷和丙烷混和氣的密度與同溫同壓下一氧化碳的密度相同,混和氣中甲烷和丙烷的體積比是

A.4:3 B.3:4 C.2:1 D.1:1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某溫度下水的離子積KW=3.4×10-15.取該溫度下濃度相同的NaOH和HCl溶液，以3∶2體積比相混合，所得溶液的pH等于12，則原溶液的濃度為

A．0.01mol·L－1 B．0.017mol·L－1

C．0.05mol·L－1 D．0.50mol·L－1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(22分)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘：

（1）灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是 （從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）。

A．燒杯 B．蒸發(fā)皿 C．坩堝 D．鐵架臺(帶鐵圈) E．酒精燈 F．干燥器

（2）指出上圖中提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：① ，③ 。

（3）操作③中所用的有機試劑可以是 （只填一種）。

（4）操作過程③可以分解為如下幾步：

Ａ、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；

Ｂ、把50ml碘水和15ml有機溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

Ｃ、檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

Ｄ、倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

Ｅ、旋開活塞，用燒杯接收溶液；

Ｆ、從分液漏斗上口倒出上層液體；

Ｇ、將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準；

Ｈ、靜置、分層。

（a）過程③正確操作步驟的順序是：（填編號字母） ；

（b）上述G步操作的目的是： ；

（c）最后碘的有機溶液是通過 獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）。

（5）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法： 。

（6）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機試劑，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察下圖所示實驗裝置指出其錯誤之處 、 。

（7）進行上述蒸餾操作時，最后晶態(tài)碘在____________（填儀器名稱）里聚集。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列十二種物質(zhì)中：Fe、 CaO、SO3、鹽酸、硫酸、KOH溶液、NH4HCO3、CCl4、NH3·H2O 、HF、BaSO4、熔融的KCl. 其中屬于強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的物質(zhì)種類依次為：

A．5、2、2 B．7、3、2 C．6、2、4 D．5、3、4

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省高三上學(xué)期10月月考試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）1L某混合溶液，可能含有的離子如下表：

可能大量含有的陽離子

H+ NH4+ Al3+ K+

可能大量含有的陰離子

Cl- Br- I- ClO- AlO2-

（1）往該溶液中逐滴加入NaOH溶液并適當加熱，產(chǎn)生沉淀和氣體的物質(zhì)的量（n）與加入NaOH溶液的體積（v）的關(guān)系如下圖所示。

則該溶液中確定含有的離子有 ；

不能確定是否含有的陽離子有 ，

要確定其存在可補充做的實驗是 ；

肯定不存在的陰離子有 。

（2）若經(jīng)檢測，該溶液中含有大量的Cl—、Br—、I—，若向1L該混合溶液中通入一定量的Cl2，溶液中Cl—、Br—、I—的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積（標準狀況下）的關(guān)系如下圖所示，分析后回答下列問題：

Cl2的體積（標準狀況）

2.8L 

5.6L

11.2L 

n (Cl-)

1.25mol

1.5mol

2mol

n (Br-)

1.5mol

1.4mol

0.9mol

n(I-)

amol

0

0

①當通入的Cl2的體積為2.8L時，溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為： ；

②原溶液中Cl—、Br—、I—的物質(zhì)的量濃度之比為 ；

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省分校高三上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是( )

A．乙醇和汽油都是可再生能源，應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”

B．鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕，主要原因是海水含氧量高于河水

C．廢棄的塑料，金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源

D．凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不宜食用

 

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