研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH= -196.6kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH= -113.0kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的ΔH= kJ·mol-1
(2)一定條件下將NO2與SO2以體積比2∶1置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.體系壓強(qiáng)保持不變
B.混合氣體顏色保持不變
C.SO3和NO的體積比保持不變
D.每消耗1molSO3的同時(shí)生成1mol NO
測(cè)得上述反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)NO2與SO2的體積比為5∶1,則NO2的轉(zhuǎn)化率 =
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡
轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖(2)所示。該反應(yīng)ΔH 0(填“>”或“<”)。實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是: 。
(4)依據(jù)燃燒的反應(yīng)原理,合成的甲醇可以設(shè)計(jì)如圖(3)所示的原電池裝置。
① 該電池工作時(shí),OH- 向 極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”)。
② 該電池正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:
已知: Cu2O + 2H+ = Cu + Cu2+ + H2O
沉淀物 | Cu(OH)2 | Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 |
開(kāi)始沉淀pH | 5.4 | 4.0 | 1.1 | 5.8 |
沉淀完全pH | 6.7 | 5.2 | 3.2 | 8.8 |
(1)固體混合物A中的成分是 。
(2)反應(yīng)Ⅰ完成后,鐵元素的存在形式為 。(填離子符號(hào))請(qǐng)寫(xiě)出生成該離子的離子方程式 。
(3)x、y對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍分別是 、 。
(4)電解法獲取Cu時(shí),陰極反應(yīng)式為 ,陽(yáng)極反應(yīng)式為 。
(5)下列關(guān)于NaClO調(diào)pH的說(shuō)法正確的是 。
a. 加入NaClO可使溶液的pH降低
b. NaClO能調(diào)節(jié)pH的主要原因是由于發(fā)生反應(yīng)ClO-+ H+HClO, ClO-消耗H+,從而達(dá)到調(diào)節(jié)pH的目的
c .NaClO能調(diào)節(jié)pH的主要原因是由于NaClO水解ClO-+ H2OHClO+OH-,OH-消耗H+ ,從而達(dá)到調(diào)節(jié)pH的目的
(6)用NaClO調(diào)pH,生成沉淀B的同時(shí)生成一種具有漂白作用的物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,乙烷發(fā)生分解反應(yīng): C2H6 C2H4+ H2。一段時(shí)間后,各物質(zhì)的濃度保持不變,這說(shuō)明
A.反應(yīng)完全停止
B.反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.反應(yīng)物消耗完全
D.正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的是
A.氨氣分子的電子式:
B.CS2分子的結(jié)構(gòu)式: S=C=S
C.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.CH4的分子模型示意圖為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組元素按最高正價(jià)遞增順序排列的是
A. N、O、F、Ne B. Li、Be、B、C
C. Li、Na、Be、Mg D. F、Cl、Br、I
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,10mL0.50mol/L H2O2發(fā)生催化分解。不同時(shí)刻測(cè)定生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表。
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.1 |
下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計(jì))( )
A.0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈0.33 mol/(L·min)
B.6~10 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)>3.3×10-2 mol/(L·min)
C.反應(yīng)到6 min時(shí),H2O2分解了60%
D.反應(yīng)到10 min時(shí),c(H2O2) ≈0.24 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)不能作為實(shí)驗(yàn)判斷依據(jù)的是( )
A.鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過(guò)量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C.硫酸與碳酸的酸性比較,判斷硫與碳的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
D.Br2與I2分別與足量的H2反應(yīng),判斷溴與碘的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是:( )
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過(guò)量CO2
②向NaAlO2溶液中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸
③向AlCl3溶液中逐滴加入過(guò)量稀NaOH溶液
④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過(guò)量的鹽酸
⑤向AgNO3溶液中逐滴加入稀氨水
A.①② B.②③ C.①④ D.④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二下期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
咖啡酸苯乙酯是一種天然抗癌藥物。在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A分子中的官能團(tuán)是_______________________________。
(2)E→M的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______;B→C的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_________。
(3)高分子化合物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________________。
(4)寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。
(5)A的同分異構(gòu)體有很多種,其中同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體有________種。
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng) ④能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
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