把一塊鈉投入預(yù)先滴入2~3滴石蕊試液的水溶液中,可觀察到的現(xiàn)象正確的一組為(  )

①鈉沉到水下面;②鈉浮在水面上,四處游動(dòng);③鈉熔成閃亮的小球,聽到滋滋的響聲;④溶液變紅;⑤溶液變藍(lán).

 

A.

②③⑤

B.

①③④

C.

①③⑤

D.

②③④


考點(diǎn):

鈉的化學(xué)性質(zhì).

專題:

幾種重要的金屬及其化合物.

分析:

鈉的密度小于水,熔點(diǎn)低,與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,現(xiàn)象總結(jié)為:浮水面、熔小球、亂游動(dòng)、嘶嘶響,堿能使石蕊試液變藍(lán)色.

解答:

解:①鈉的密度小于水,所以會(huì)浮在水面上,故錯(cuò)誤;

②鈉的密度小于水,所以會(huì)浮在水面上,鈉和水劇烈反應(yīng)生成氫氣,生成的氫氣使鈉受力不均而導(dǎo)致鈉四處游動(dòng),故正確;

③鈉和水反應(yīng)放出大量的熱,放出的熱量使鈉熔成小球,說明鈉的熔點(diǎn)較低,生成的氫氣燃燒而聽到滋滋的響聲,故正確;

④鈉和水反應(yīng)生成強(qiáng)堿,溶液呈堿性,則石蕊試液遇堿變藍(lán)色,故錯(cuò)誤;

⑤根據(jù)④知,溶液呈藍(lán)色,故正確;

故選A.

點(diǎn)評(píng):

本題考查了鈉和水的反應(yīng),明確鈉的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析鈉的性質(zhì),題目難度不大.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用一個(gè)薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,而在其另一邊鍍二氧化錳.在紙內(nèi)的離子“流過”水和氧化鋅組成的電解液.電池總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO(OH).下列說法正確的是()

    A. 該電池的正極為鋅

    B. 電池正極反應(yīng)式為:MnO2+e+H2O═MnO(OH)+OH

    C. 該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化劑作用

    D. 當(dāng) 0.l mol Zn 完全溶解時(shí),流經(jīng)電解液的電子數(shù)目為 1.204×l023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


阿明洛芬屬于苯丙酸類抗炎藥,鎮(zhèn)痛效果優(yōu)于布洛芬.如圖是阿明洛芬的一條合成路線.

(1)反應(yīng)①為取代反應(yīng),該步反應(yīng)物Me2SO4中的“Me”表示  

(2)E中的官能團(tuán)有:   (寫名稱).

(3)寫出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式   

(4)反應(yīng)③可以看成是兩步反應(yīng)的總反應(yīng),第一步是氰基(﹣CN)的完全水解反應(yīng)生成羧基(﹣COOH),請(qǐng)寫出第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式   

(5)與有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有   種.(要求考慮順反異構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


不能用有關(guān)膠體的觀點(diǎn)解釋的現(xiàn)象是( 。

 

A.

在河流人海口處易形成三角洲

 

B.

在NaHCO3溶液中滴入CaCl2溶液,看不到沉淀

 

C.

少許FeCl3飽和溶液逐滴滴入沸水中,看不到紅褐色沉淀

 

D.

同一支鋼筆,同時(shí)使用不同牌號(hào)的墨水易發(fā)生堵塞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,回答下列問題:

(1)圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是:

  ;② 冷卻水進(jìn)口、 

(2)A儀器的名稱是 ,B儀器的名稱是  

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來水外,還需要加入少量的  ,其作用是  

(4)閱讀、分析下列兩個(gè)材料:

材料1:材料2:

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g/cm

溶解性

乙二醇(C2H6O2

﹣11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇(C3H8O3

17.9

290

1.26

能跟水、乙醇以任意比互溶

回答下列問題(填寫序號(hào)):

A.蒸餾法    B.萃取法    C.“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法    D.分液法

將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,最好應(yīng)用  .將乙二醇和丙三醇分離的最佳方法是  .(填寫A﹣D序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


不能用來鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體的實(shí)驗(yàn)操作是( 。

 

A.

分別加熱這兩種固體物質(zhì),并將生成的氣體通入澄清石灰水中

 

B.

分別在這兩種物質(zhì)的溶液中,加入CaCl2溶液

 

C.

分別在這兩種固體中,加入同濃度的稀鹽酸

 

D.

分別在這兩種物質(zhì)的溶液中,加入少量澄清石灰水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


把a(bǔ) g鐵鋁合金粉末溶于足量鹽酸中,加入過量NaOH 溶液.過濾出沉淀,經(jīng)洗滌、干燥、灼燒,得到紅棕色粉末的質(zhì)量仍為a g,則原合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。

 

A.

70%

B.

52.4%

C.

47.6%

D.

30%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知分子式為C12H12的物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其苯環(huán)上的二溴代物有9種同分異構(gòu)體,由此推斷A苯環(huán)上的四溴代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目有()

    A.             9種                B. 10種            C. 11種 D. 12種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在不同條件下,分別測(cè)得反應(yīng)2SO2+O2⇌2SO3的速率如下,其中最快的是()

    A.                                 v(SO3)=4 mol•L﹣1•min﹣1  B. v(O2)=2 mol•L﹣1•min﹣1

    C.                                 v(SO2)=5 mol•L﹣1•min﹣1  D. v(SO2)=0.1 mol•L﹣1•S﹣1

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