A、O、S、Na的原子半徑依次減小 |
B、LiOH、KOH、CsOH的堿性依次增強(qiáng) |
C、HF、NH3、SiH4的穩(wěn)定性依次增強(qiáng) |
D、HCl、HBr、HI的還原性依次減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在相同的溫度和壓強(qiáng)下,等體積的O2和O3含有相同的分子數(shù) |
B、O2和O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 |
C、O2和O3互為同素異形體 |
D、等物質(zhì)的量的O2和O3含有相同的質(zhì)子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在某些工具的機(jī)械轉(zhuǎn)動部位刷油漆 |
B、在鋼鐵中加入鉻 |
C、在較小鋼鐵制品的表面包裹塑料 |
D、在大型鐵殼船的船身上裝上一定數(shù)量的鋅塊 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
13 6 |
14 7 |
A、質(zhì)量數(shù) | B、質(zhì)子數(shù) |
C、電子數(shù) | D、中子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、離子鍵是陰、陽離子之間的靜電引力 |
B、物質(zhì)中都含有化學(xué)鍵 |
C、離子化合物中只含有離子鍵 |
D、共價化合物中只含有共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟4:取少量步驟3的濾液于試管I中,往其中滴加的試劑B為 | 假設(shè)3成立 | |
步驟5:另取少量步驟3的濾液于試管II中, 往其中滴加 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、所有C原子可能共平面 |
B、除苯環(huán)外的C原子共直線 |
C、最多只有4個C共平面 |
D、最多只有3個C共直線 |
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