【題目】水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的條件。某課外小組采用碘量法測(cè)定學(xué)校周邊河水中的溶解氧。實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定原理如下:
Ⅰ.取樣、氧的固定
用溶解氧瓶采集水樣。記錄大氣壓及水體溫度。將水樣與Mn(OH)2堿性懸濁液(含有KI)混合,反應(yīng)生成MnO(OH)2,實(shí)現(xiàn)氧的固定。
Ⅱ.酸化、滴定
將固氧后的水樣酸化,MnO(OH)2被I還原為Mn2+,在暗處?kù)o置5 min,然后用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2S2O32-+I2=2I+ S4O62-)。
回答下列問(wèn)題:
(1)取水樣時(shí)應(yīng)盡量避免擾動(dòng)水體表面,這樣操作的主要目的是_____________。
(2) “氧的固定”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)取100.00 mL水樣經(jīng)固氧、酸化后,用a mol·L1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示劑,終點(diǎn)現(xiàn)象為________________;若消耗Na2S2O3溶液的體積為b mL,則水樣中溶解氧的含量為_________mg·L1。滴定結(jié)束后如果俯視滴定管讀取數(shù)據(jù),導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏___________。(填“高”或“低”)
(4)Na2S2O3溶液不穩(wěn)定,需使用前配制和標(biāo)定。預(yù)估實(shí)驗(yàn)需要使用75mL的Na2S2O3溶液,則配制該溶液所必需的儀器有天平、燒杯、玻璃棒和___________________
【答案】 使測(cè)定值與水體中的實(shí)際值保持一致,避免產(chǎn)生誤差 O2 + 2Mn(OH)2 = 2MnO(OH)2 藍(lán)色剛好褪去 80ab 低 100mL容量瓶、膠頭滴管
【解析】試題分析:本題考查物質(zhì)的量濃度溶液的配制和碘量法測(cè)定水中溶解氧,涉及方程式的書寫,終點(diǎn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,數(shù)據(jù)處理和誤差分析。
(1)擾動(dòng)水體表面會(huì)引起水樣中溶解氧的逸出,還會(huì)使水底還原性雜質(zhì)進(jìn)入水樣。所以取水樣時(shí)應(yīng)盡量避免擾動(dòng)水體表面,這樣操作的主要目的是:使測(cè)定值與水體中的實(shí)際值保持一致,避免產(chǎn)生誤差。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,“氧的固定”中O2將Mn(OH)2氧化成MnO(OH)2,Mn元素的化合價(jià)由+2價(jià)升至+4價(jià),O元素的化合價(jià)由0價(jià)降至-2價(jià),根據(jù)得失電子守恒和原子守恒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為O2+2Mn(OH)2=2MnO(OH)2。
(3)固氧后的水樣酸化發(fā)生反應(yīng)MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O,用Na2S2O3溶液滴定I2,I2遇淀粉呈藍(lán)色,終點(diǎn)的現(xiàn)象:滴入最后一滴Na2S2O3溶液,藍(lán)色褪為無(wú)色,且在30s內(nèi)不恢復(fù)。根據(jù)上述反應(yīng)可得出關(guān)系式O2~2MnO(OH)2~2I2~4Na2S2O3,n(O2)=n(Na2S2O3)=mol,m(O2)=g,水樣中溶解氧的含量為1000mg0.1L=80abmg/L。滴定結(jié)束后如果俯視滴定管讀取數(shù)據(jù),導(dǎo)致消耗的Na2S2O3溶液的體積偏。b偏小),導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低。
(4)配制75mL的Na2S2O3溶液,根據(jù)“大而近”的原則,應(yīng)選用100mL容量瓶。由固體配制物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)步驟為:計(jì)算→稱量→溶解→冷卻→轉(zhuǎn)移→洗滌→初步振蕩→定容→搖勻→裝瓶貼標(biāo)簽,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟所必需的儀器有天平、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是部分短周期元素原子序數(shù)與主要化合價(jià)的關(guān)系圖,X、Y、Z、W、R 是其中的五種元素。下列說(shuō)法正確的是
A. 離子半徑: Y+>X2-
B. Y+、Z3+、W2-、R-在水中能大量共存
C. 氫化物的穩(wěn)定性: H2W>H2X
D. 工業(yè)上利用電解熔融態(tài)YR和Z2X3的方法制取金屬Y和乙單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X、W同主族; Y、Z同周期;X、Y、Z三種元素形成一種化合物M,25℃時(shí),0.1mol·L-1M的水溶液中=1.0×10-12。下列說(shuō)法正確的是
A. 簡(jiǎn)單離子半徑:Y<Z<W
B. X分別與Z、W形成的化合物中,所含化學(xué)鍵類型相同
C. X、Y、Z的非金屬性強(qiáng)弱:Y>Z>X
D. Z分別與X、W均可形成具有漂白性的化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不能體現(xiàn)相關(guān)主旨的是
A. “水域藍(lán)天,拒絕污染”一嚴(yán)控PM 2.5排放,改善霧霾天氣
B. “化學(xué),讓生活更美好”一積極開發(fā)風(fēng)力發(fā)電,讓能源更清潔
C. “節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)”一綜合利用煤和石油,發(fā)展綠色化學(xué)
D. “化學(xué),引領(lǐng)科技進(jìn)步”一研究合成光纖技術(shù),讓通訊更快捷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是
A. 溴乙烷的水解反應(yīng) B. 實(shí)驗(yàn)室用乙醇制取乙烯
C. 葡萄糖與銀氨溶液反應(yīng) D. 油脂的氫化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸廠有一輛存放過(guò)濃硫酸的鐵槽車,某新工人違反操作規(guī)程,邊吸煙邊用水沖洗,結(jié)果發(fā)生了爆炸事故。下列所述引起爆炸的原因,正確的是( )
A.硫酸遇明火發(fā)熱爆炸
B.濃硫酸遇水發(fā)熱爆炸
C.鐵與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣接觸空氣后遇明火爆炸
D.稀釋后的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣接觸明火爆炸
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