選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 食醋浸泡水垢產(chǎn)生無色氣體 | 乙酸的酸性比碳酸強 |
B | 乙醇與橙色酸性重鉻酸鉀溶液混合,橙色溶液變?yōu)榫G色 | 乙醇具有還原性 |
C | 用鋁制容器保存濃硝酸 | 濃硝酸與鋁不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
D | 碘酒滴到土豆片上變藍 | 淀粉遇碘單質(zhì)變藍 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng);
B.乙醇具有還原性,被重鉻酸鉀氧化;
C.常溫下,Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化;
D.淀粉遇碘單質(zhì)變藍.
解答 解:A.食醋浸泡水垢,發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),則乙酸的酸性比碳酸強,故A正確;
B.乙醇具有還原性,被重鉻酸鉀氧化,則橙色溶液變?yōu)榫G色,現(xiàn)象與結(jié)論均合理,故B正確;
C.常溫下,Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化,生成致密的氧化膜阻止反應(yīng)進一步發(fā)生,則用鋁制容器保存濃硝酸,結(jié)論不合理,故C錯誤;
D.碘酒滴到土豆片上變藍,碘酒中含碘單質(zhì),土豆中含淀粉,可知淀粉遇碘單質(zhì)變藍,故D正確;
故選C.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及酸性比較、氧化還原反應(yīng)、鈍化、淀粉的特性等,把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱穩(wěn)定性:HCl>HI | B. | 離子半徑:Na+>O2- | ||
C. | 酸性:HClO4>H2SO4 | D. | 還原性:S2->Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.125mol | B. | 0.25mol | C. | 0.5mol | D. | 1mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30g乙烷中含有共價鍵的數(shù)目為7NA | |
B. | 1L1mol/L的稀硫酸中,氧原子數(shù)為4NA | |
C. | 標準狀況下,11.2LCCl4所含的分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 制取84消毒液(NaClO)時,當消耗0.5mol氯氣時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放 | |
B. | 農(nóng)村大力發(fā)展沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源 | |
C. | 鼓勵汽車、家電“以舊換新”,可提高能源利用效率,與環(huán)境保護基本無關(guān)系 | |
D. | 氫氧燃料電池要廣泛地應(yīng)用于實際生產(chǎn)、生活中,高容量儲氫材料的研制是需解決的關(guān)鍵技術(shù)問題之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20 mL 3 mol•L-1 | B. | 20 mL 2 mol•L-1 | ||
C. | 10 mL 4 mol•L-1 | D. | 10 mL 2 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6 | B. | C3H6 | C. | C3H8 | D. | C2H4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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