(2011?濰坊模擬)(1)一定溫度下,在恒容密閉容器中NO2與O2反應(yīng)如下:4NO2(g)+O2(g)?2N2O5(g);若已知K350℃<K300℃,則該反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).反應(yīng)達平衡后,若再通入一定量NO2,則平衡常數(shù)K將
不變
不變
,NO2的轉(zhuǎn)化率
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)若初始時在恒容密閉容器中加入N2O5,下表為N2O5分解反應(yīng)在一定溫度下不同時間測得N2O5濃度的部分實驗數(shù)據(jù):
t/s 0 500 1000
c(N2O5)/mol?L-1 5.00 3.52 2.48
①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式:K=
c4(NO2)c (O2)
c2(N2O5) 
c4(NO2)c (O2)
c2(N2O5) 

②1000s內(nèi)N2O5的分解速率為
0.00252mol?L-1?s-1
0.00252mol?L-1?s-1

③若每有1molN2O5分解,放出或吸收QkJ的熱量,寫出該分解反應(yīng)的熱化學方程式
2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)△H=+2QkJ?mol-1
2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)△H=+2QkJ?mol-1
分析:(1)根據(jù)平衡常數(shù)的變化判斷平衡移動的方向,進而判斷反應(yīng)熱,平衡常數(shù)只受溫度的影響;
(2)①平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之積除以反應(yīng)物濃度冪之積;
②根據(jù)v=
△c
△T
計算;
③若每有1molN2O5分解,吸收QkJ的熱量,該分解反應(yīng)的熱化學方程式為2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)△H=+2QkJ?mol-1
解答:解:(1)已知K350℃<K300℃,說明升高溫度,平衡常數(shù)減小,則說明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,應(yīng)是正反應(yīng)放熱,平衡常數(shù)只受溫度的影響,溫度不變,則平衡常數(shù)不變,若再通入一定量NO2,雖然平衡向正反應(yīng)方向移動,但轉(zhuǎn)化的少,加入的多,轉(zhuǎn)化率反而減小,
故答案為:放熱;不變;變;
(2)①平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之積除以反應(yīng)物濃度冪之積,則反應(yīng)2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g),
k=
c4(NO2)c (O2)
c2(N2O5) 
,故答案為:
c4(NO2)c (O2)
c2(N2O5) 
;   
②v=
5.00mol/L-2.48mol/L
1000s
=0.00252 mol?L-1?s-1,故答案為:0.00252 mol?L-1?s-1;
③若每有1molN2O5分解,吸收QkJ的熱量,該分解反應(yīng)的熱化學方程式為2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)△H=+2QkJ?mol-1,故答案為:2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)△H=+2QkJ?mol-1
點評:本題考查化學平衡以及熱化學方程式等知識,題目難度中等,注意平衡常數(shù)屬于溫度的函數(shù),只受溫度的影響,與濃度、壓強等無關(guān).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?濰坊模擬)下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
物質(zhì)
編號
物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系
Cu CuO CuCl2 Cu(NO32
Na2CO3 NaOH NaHCO3 CO2
(NH42SO3 CaSO3 SO2 NH4HSO3
Al(OH)3 Al2O3 Na[Al(OH)4] AlCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?濰坊模擬)科學家P.Tatapudi等人首先使用在空氣中電解水(酸性條件下)的方法在陽極制得臭氧,陰極制得過氧化氫.電解總方程式為:3H2O+3O2═3H2O2+O3,下列說法正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?濰坊模擬)以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗.
(1)某小組設(shè)計如圖1所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?
相同
相同
(填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學反應(yīng)方程式為
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3

②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-

(2)某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)
B
B
,仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生.
A.氨水   B.稀鹽酸    C.硝酸鉀溶液    D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4:3;當Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式
4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+

(4)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如圖2,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸.通入SO2的電極為
極,其電極反應(yīng)式為
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
;電池的總反應(yīng)式
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4


Ⅱ?qū)嶒炇腔瘜W研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述正確的是
C
C
(填序號)
A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應(yīng)
B.裝置②中,a為正扳,d為陽極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2
D.裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖4所示(a、b為石墨電極).下列說法中正確的是
D
D
(填序號)

A.鉛蓄電池負極的反應(yīng)式為:Pb-2e-=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時,B極質(zhì)量減輕,A極質(zhì)量增加
C.鉛蓄電池充電時,A極應(yīng)與外電源負極相連
D.電解苦鹵水時,a電極首先放電的是Br-

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?濰坊模擬)短周期中的A、B、C、D、E 5種元素,原子序數(shù)依次增大,A、D同主族;A、B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù);C2-離子與D+離子的核外電子數(shù)相等;B原子與D+離子的核外電子數(shù)之和等于E原子的核外電子數(shù),且D、E兩元素能形成微粒個數(shù)比為1:1的離子化合物.
(1)E元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

(2)A與B元素、A與C元素均可構(gòu)成18電子的分子,其化學式分別為
N2H4
N2H4
H2O2
H2O2

(3)A、C元素可組成原子個數(shù)比為1:1的共價化合物乙,將E單質(zhì)通入乙的水溶液中,生成一種強酸,并有氣體放出,反應(yīng)的化學方程式為
Cl2+H2O2=2HCl+O2
Cl2+H2O2=2HCl+O2

(4)A、B、C、D、E中的任意三種元素可組成多種化合物,X和Y是其中的兩種.X 和Y都是既含離子鍵又含共價鍵的離子化合物;將X、Y分別溶于水時,X能促進水的電離,而Y能抑制水的電離,X水溶液的pH<7,Y水溶液的pH>7.
將0.2mol?L-1的X溶液與0.1mol?L-1的Y溶液等體積混合后,溶液呈堿性.請判斷:
①X的化學式為,Y的化學式為
NH4Cl(或NH4NO3);NaOH
NH4Cl(或NH4NO3);NaOH
;
②混合溶液中各種帶電微粒的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為
c(Cl-)>c(
NH
+
4
)>c(Na+ )>c(OH- )>c(H+
或c(NO3-)>c(
NH
+
4
)>c(Na+ )>c(OH-)>c(H+
c(Cl-)>c(
NH
+
4
)>c(Na+ )>c(OH- )>c(H+
或c(NO3-)>c(
NH
+
4
)>c(Na+ )>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?濰坊模擬)心炯胺是治療冠心病的藥物.它具有如圖結(jié)構(gòu)簡式.下列關(guān)于心炯胺的描述,錯誤的是(  )

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