7.如圖表示反應(yīng)2A(g)+b(g)?2C(g)△H<0的正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況,試根據(jù)此曲線判斷下列說法可能正確的是( 。
A.t1時(shí)減小了A(g)的濃度,增加了C(g)的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B.t1時(shí)升高了溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.t1時(shí)增加了A(g)和B(g)的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.t1時(shí)減小了壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

分析 由圖知在t1時(shí)刻V減小,反應(yīng)逆向進(jìn)行,重新平衡時(shí)的速率大于原平衡速率,新平衡時(shí)反應(yīng)物濃度比原來還大,結(jié)合平衡移動(dòng)判斷.

解答 解:A、t1時(shí)減小了A的濃度,增加了C的濃度,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),新平衡時(shí)反應(yīng)物濃度比可以原來還大,平衡時(shí)正反應(yīng)速率可以比原平衡速率大,故A正確;
B、t1升高了溫度,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),酸氯增加,且重新平衡時(shí)的速率大于原平衡速率,故B錯(cuò)誤;
C、t1時(shí)增加了A和B的濃度,正反應(yīng)速率應(yīng)大于原平衡速率,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、t1時(shí)減小了壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),重新平衡時(shí)的速率小于原平衡速率,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡移動(dòng)等,難度中等,根據(jù)圖象提取信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)題為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱,某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn)).
實(shí)驗(yàn)過程:
(。┐蜷_彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸,A中產(chǎn)生黃綠色的氣體;
(ⅱ)當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾;
(ⅲ)當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a;
(ⅳ)打開活塞b,將少量D中溶液滴入D中;關(guān)閉活塞b,取下D振蕩,靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色.
Ⅰ.(1)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán).
(2)B中溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
(3)過程(ⅲ)實(shí)驗(yàn)的目的是確認(rèn)C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾.
Ⅱ.(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,尾氣處理的方式是浸有NaOH溶液的棉花團(tuán)吸收多余的氯氣.
(2)氯溴碘單質(zhì)氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大,元素的金屬性逐漸增強(qiáng),得電子能力逐漸減弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.${\;}_{53}^{131}I$是常規(guī)核裂變產(chǎn)物之一,可以通過測定大氣或水中${\;}_{53}^{131}I$的含量變化來檢測核電站是否發(fā)生放射性物質(zhì)泄漏.下列有關(guān)${\;}_{53}^{131}I$的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.${\;}_{53}^{131}I$的化學(xué)性質(zhì)與${\;}_{53}^{127}I$相同
B.${\;}_{53}^{131}I$的原子序數(shù)為53
C.${\;}_{53}^{131}I$的原子核外電子數(shù)為78
D.${\;}_{53}^{131}I$的原子核內(nèi)中子與質(zhì)子數(shù)之差為25

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.意大利羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的氣態(tài)N4分子,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.已知斷裂1mol N-N吸收167kJ熱量,生成1mol N≡N放出942kJ熱量,根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),判斷下列說法正確的是( 。
A.N4屬于一種新型的化合物
B.N4分子中N-N鍵角為109°28′
C.N4分子中存在非極性鍵
D.1 mol N4轉(zhuǎn)變成N2將吸收882 kJ熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A.向1mol•L-1的氨水中加少里硫酸銨固體,則溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$減小
B.物質(zhì)的量濃度相等的①(NH42SO4溶液②NH4HCO3溶液③NH4Cl溶液④(NH42Fe(SO42溶液液中,c(NH${\;}_{4}^{+}$)的大小關(guān)系:④>①>③>②
C.將2mol•L-1的某一元酸HA溶液和1mol•L-1 NaOH溶液等體積混合后溶液pH大于7,則反應(yīng)后的混合液:c(OH-)+c(A-)=c(H+)+c(HA)
D.物質(zhì)的量濃度之比為 1:1 的NaClO、NaHCO3混合溶液中:c(HC10)+c(ClO-)=c(C0${\;}_{3}^{2-}$)+c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.銅及其化合物在工業(yè)上有許多用途.回答下列問題:
(1)某工廠以輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料制備不溶于水的堿式碳酸銅的流程如圖1:

①浸取反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為MnO2;濾渣Ⅰ的成分為MnO2、S和SiO2(寫化學(xué)式) 
②“除鐵”這一步反應(yīng)在25℃進(jìn)行,加入試劑A調(diào)節(jié)溶液PH為4后,溶液中銅離子最大濃度不超過2.2mol/L.(已知Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20) 
③“沉錳”(除Mn2+)過程中反應(yīng)的離子方程式Mn2++HCO3-+NH3•H2O=MnCO3↓+NH4++H2O. 
④濾液Ⅱ經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到的鹽主要是(NH42SO4(寫化學(xué)式). 
(2)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用電化學(xué)原理模擬濕法煉銅,進(jìn)行了一系列探究活動(dòng). 
①如圖2為某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的原電池裝置,鹽橋內(nèi)裝載的是足量用飽和氯化鉀溶液浸泡的瓊脂,反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差6.00 g,則導(dǎo)線中通過了0.1mol電子,若不考慮甲、乙兩池電解質(zhì)溶液中的離子向鹽橋中移動(dòng),則甲、乙兩池電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)開始前的電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量相差0.4g 
②其他條件不變,若將鹽橋換成光亮的U形彎銅絲浸入甲池與乙池,如圖2所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與先前一樣,但偏轉(zhuǎn)角度明顯減。欢螘r(shí)間后,乙池石墨棒浸入液面以下部分也析出了一層紫紅色固體,則甲池銅絲附近溶液的pH增大(填“減小”、“增大”或“不變”),乙池中石墨為陰極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.室溫下,對于0.10mol•L-1的氨水,下列判斷正確的是( 。
A.與AlCl3溶液反應(yīng)發(fā)生的離子方程式為 Al3++3OH-═Al(OH)3
B.用HNO3溶液完全中和后,溶液不顯中性
C.加水稀釋后,溶液中c(NH${\;}_{4}^{+}$)•c(OH-)變大
D.1L0.1mol•L-1的氨水中有6.02×1022個(gè)NH${\;}_{4}^{+}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.C2H4與C4H8一定是同系物
B.丙烯和乙烷都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
C.1丁烯與2丁烯互為同分異構(gòu)體
D.新戊烷和2,2二甲基丙烷互為同分異構(gòu)體

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17.下列說法中正確的是(  )
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
B.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
C.在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生產(chǎn)物的總能量有可能相同
D.如果舊化學(xué)鍵斷裂吸收的能量大于新化學(xué)鍵形成釋放的能量,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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