下列物質(zhì)中不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu),芳香烴、烴基和同系物
專題：有機反應(yīng)
分析：與苯環(huán)相連C上有H，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，反之不能，以此來解答．
解答： 解：A、B、D中與苯環(huán)相連的C上均有H，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，只有C中與苯環(huán)直接相連的碳上不含H，不能被氧化，則不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，
故選C．
點評：本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握苯環(huán)與C直接相連時C上含H能被氧化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在有四瓶溶液，分別是NaHCO3，NaHSO4，BaCl2，Na2CO3中的一種，根據(jù)以下實驗，請分別確認(rèn)A、B、C、D各是什么物質(zhì)？A加入B中有氣體產(chǎn)生；A加入C中有氣體產(chǎn)生；D加入A中有沉淀產(chǎn)生；D加入C中有沉淀產(chǎn)生．則
（1）A
 
，B
 
，C
 
，D
 
；
（2）寫出A與C的離子反應(yīng)方程式
 
；
（3）寫出A與D的離子反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

碘缺乏癥遍及全球，多發(fā)于山區(qū)，南美的安第斯山區(qū)、歐洲的阿爾卑斯山區(qū)和亞洲的喜馬拉雅山區(qū)是高發(fā)病地區(qū)．我國云南、河南等10余省的山區(qū)發(fā)病率也較高．據(jù)估計我國患者大約有100萬人左右．為控制該病的發(fā)生，較為有效的方法是食用含碘食鹽，我國政府以國家標(biāo)準(zhǔn)的方式規(guī)定在食鹽中添加
（1）
 
（填所加物質(zhì)名稱）
（2）碘是合成下列哪種激素的主要原料之一（　�。�
A．胰島素 B．甲狀腺激素C．生長激素 D．雄性激素            
（3）長期生活在缺碘山區(qū)，又得不到碘鹽的供應(yīng)，易患（　　）
A．甲狀腺亢進  B．佝僂病 C．地方性甲狀腺腫  D．糖尿�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制0.1mol/L的BaCl2溶液可分兩個階段進行，第一階段：用托盤天平稱取5.2g無水BaCl2晶體．第二階段：溶解配制0.1mol/L的BaCl2溶液．第一階段操作有如下幾步：A．將游碼撥至0.2g處；B．將游碼撥至“0”處；C．在天平兩邊的托盤上各放一張干凈的等質(zhì)量的濾紙，調(diào)節(jié)天平兩邊的螺母使天平平衡；D．取走藥品，將砝碼放回砝碼盒內(nèi)；E．往左盤內(nèi)逐步添加晶體至天平平衡；F．在右盤上放置5g砝碼．
（1）其正確的操作順序是（填序號）：B→
 
→
 
→A→
 
→
 

（2）在E操作中，只缺少量晶體時，其操作方法是
 

（3）第二階段操作，應(yīng)先將5.2g BaCl2加適量蒸餾水溶解，溶解過程中使用的主要儀器有
 
．然后將溶液轉(zhuǎn)入
 
中，再經(jīng)
 
、
 
、
 
后即可得到0.1mol/L BaCl2溶液．
（4）下列操作使配制的BaCl2溶液濃度偏低的有
 
．
A．將砝碼放在左盤上，BaCl2放在右盤上進行稱量
B．選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
C．定容搖勻后，液面下降，又加水至刻度線 
D．整個配制過程中，容量瓶不振蕩．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于酸性食物的是（　�。�
A、蘋果B、西瓜C、梨D、雞肉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工程塑料ABS樹脂（結(jié)構(gòu)簡式如圖，式中-C6H5是苯基），合成它的單體有（　�。�
①CH3C（CN）=CH2  
②CH2=CH-CN  
③CH≡CH   
④CH2=CH-CH=CH2   
⑤C H2=CH-C6H5   
⑥CH2=CH-CH=CHC6H5．
A、①③⑥B、②③⑤
C、②④⑤D、②③⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

含A元素的一種單質(zhì)是一種重要的半導(dǎo)體材料，含A元素的一種化合物C可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料--光導(dǎo)纖維，C與燒堿反應(yīng)生成含A元素的化合物D．
（1）在元素周期表中，A位于
 
族，與A同族但相對原子質(zhì)量比A小的元素B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
，A與B在原子的電子層結(jié)構(gòu)上的相同點是
 
．
（2）易與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）將C與純堿混合高溫熔融時也發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D，同時還生成B的最高價氧化物E；將全部的E與全部的D在足量的水中混合后，又發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成含A的化合物F．
①寫出生成D和F的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
②要將純堿高溫熔化，下列坩堝中可選用的是
 
．
A．普通玻璃坩堝  B．石英玻璃坩堝C．氧化鋁坩堝  D．鐵坩堝．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

運用相關(guān)化學(xué)知識進行判斷，下列結(jié)論錯誤的是（　　）
A、某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進行，因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng)
B、NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
C、增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率，因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率
D、可燃冰主要甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體，因此可存在于海底

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)性質(zhì)的變化規(guī)律與分子間作用力有關(guān)的是（　　）
A、金剛石硬度大于硅，其熔點也高于硅
B、HF、HCl、HBr、HI熱穩(wěn)定性依次減弱
C、NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點依次降低
D、F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸點逐漸升高

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