【題目】在接觸法制硫酸中，不包括的設(shè)備有

A.沸騰爐B.氧化爐C.接觸室D.吸收塔

【答案】B

【解析】

工業(yè)接觸法制硫酸時，硫鐵礦在沸騰爐灼燒來制取二氧化硫氣體，二氧化硫和氧氣在接觸室中發(fā)生催化氧化來制備三氧化硫，三氧化硫在吸收塔中被98%的濃硫酸吸收制取發(fā)煙硫酸，所以涉及的設(shè)備有沸騰爐、接觸室和吸收塔，沒有涉及氧化爐，B項符合題意；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第五套人民幣中的一元硬幣材料為鋼芯鍍鎳，依據(jù)你所掌握的電鍍原理，你認為在硬幣制作時，鋼芯應(yīng)做（ ）
A.陰極
B.陽極
C.正極
D.負極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常用燃燒的方法測定有機物的分子式，可在燃燒室內(nèi)將有機物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒，根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機物的組成．如圖所示的是用燃燒法確定有機物分子式的常用裝置．

現(xiàn)準確稱取4.4g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)燃燒后A管增重8.8g，B管增重3.6g．請回答：
（1）按上述所給的測量信息，裝置的連接順序應(yīng)是：（每種裝置只用一次）；
（2）C管中濃硫酸的作用是；
（3）要確定該有機物的分子式，還必須知道的數(shù)據(jù)是（填選項）；
A.C裝置增加的質(zhì)量
B.樣品的摩爾質(zhì)量
C.CuO固體減少的質(zhì)量
（4）若該有機物的相對分子質(zhì)量為44，且它的核磁共振氫譜上有兩個峰，其強度比為3：1，試通過計算確定該有機物的結(jié)構(gòu)簡式 ， 與該有機物相對分子質(zhì)量相同的烴的一氯代物有種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于非電解質(zhì)的是

A.醋酸B.乙醇C.食鹽D.燒堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞氯酸鈉是一種高效氧化劑漂白劑，主要用于 棉紡、亞麻、紙漿等漂白亞氯酸鈉（NaClO2）在溶液中可生成ClO2、HClO2、ClO2﹣、Cl﹣等，其中HClO2和ClO2都具有漂白作用，但ClO2是有毒氣體．經(jīng)測定，25℃時各組分含量隨pH變化情況如圖所示（Cl﹣沒有畫出）．則下列分析不正確的是（ ）

A.亞氯酸鈉在堿性條件下較穩(wěn)定
B.25℃時，HClO2的電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka=10﹣6
C.使用該漂白劑的最佳pH為3
D.25℃時，同濃度的HClO2溶液和NaClO2溶液等體積混合，則混合溶液中有c（HClO2）+2c（H+）=c（ClO2﹣）+2c（OH﹣）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中所用的氯氣是用下列方法制取的：

4HCl(濃)＋MnO2Cl2↑＋MnCl2＋2H2O

一次實驗中，用過量的濃鹽酸(其密度為1.19 g·mL－1、HCl的質(zhì)量分數(shù)為36.5%)跟一定量的MnO2反應(yīng)，MnO2完全溶解，產(chǎn)生了5.6 L(標準狀況下)的氯氣。試計算：

(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

(2)被氧化的HCl的物質(zhì)的量。

(3)MnO2的質(zhì)量。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要增大鐵與鹽酸反應(yīng)的速率，所采取的下列措施中無效的是（ ）
A.用鐵粉代替鐵片
B.增大壓強
C.提高反應(yīng)的溫度
D.增大鹽酸的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，一定不存在化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的是（ ）
A.鋁熱反應(yīng)
B.干冰氣化
C.燃放爆竹
D.Zn粉與鹽酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丁達爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。

(1)下圖是在實驗室中進行Fe(OH)3膠體丁達爾效應(yīng)實驗的示意圖，該圖中有一處明顯錯誤是______________________，原因是_______________________________ (試從分散系分類的角度進行解釋說明)。

(2)欲在樹林中觀察到丁達爾效應(yīng)，你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是________，理由是_______________________________。

(3)去樹林觀察丁達爾效應(yīng)有諸多不便，聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾效應(yīng)的方法，請設(shè)計一個你認為最簡單、最環(huán)保的方法：________________________________。

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