某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,分子中含有四面體結(jié)構(gòu)的碳原子(即飽和碳原子)數(shù)為a,在同一直線上的碳原子數(shù)為b,一定在同一平面上的碳原子數(shù)為c,則a、b、c分別為( )
A.4,3,5 B.4,3,6 C.2,5,4 D.4,6,4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢新洲一中、黃陂一中聯(lián)考高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展及推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中正發(fā)揮著積極作用,下列做法不正確的是( )
A.研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車,降低機(jī)動(dòng)車尾氣污染,某種程度可以減少PM2.5污染
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.鐵強(qiáng)化醬油可通過(guò)膳食補(bǔ)充人體所需的鐵元素
D.地溝油由于混有一些對(duì)人體有害的雜質(zhì)而不能食用,可加工制成生物柴油,生物柴油成分與從石油中提取的柴油成分不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
銅銹是一種綠色化合物,它的成分為堿式碳酸銅,兼有氫氧化銅和碳酸銅的性質(zhì).試推測(cè):銅銹在高溫灼燒條件下充分反應(yīng)后的固體物質(zhì)是( )
A.黑色的氧化銅
B.紅色的氧化亞銅
C.藍(lán)色的氫氧化銅和碳酸銅
D.黑色的氧化亞銅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,互為同位素的是( )
A. 和
B. O2和O3
C. NO和NO2
D. H2O和H2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽六安市高二下第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將煤粉隔絕空氣加強(qiáng)熱,除主要得到焦炭外,還能得到如表所列的物質(zhì):
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
名稱 | 甲烷 | 一氧化碳 | 乙烯 | 苯 | 甲苯 | 苯酚 | 氨水 |
(1)表中所列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是(填序號(hào)): .
(2)能與溴水反應(yīng)使之褪色的烴是(填序號(hào)): .
(3)能發(fā)生加聚反應(yīng)、生成物可用作制造食品包裝袋的是(填序號(hào)) ,該物質(zhì)發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(4)彼此互為同系物的是(填序號(hào)): .
(5)甲苯的一氯取代產(chǎn)物的有 種.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽六安市高二下第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物大多易揮發(fā),因此許多有機(jī)物保存時(shí)為避免揮發(fā)損失,可加一層水即“水封”,下列有機(jī)物可以用“水封法”保存的是( )
A.乙醇 B.氯仿 C.乙醛 D.乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖
(1)發(fā)生裝置A中制取氯氣的化學(xué)方程式 .
(2)利用上圖裝置制備純凈的氯氣,并證明氧化性:C12>Fe3+
則裝置B中的溶液的作用是 ;裝置D中加的最佳試劑是(填序號(hào)) :供選試劑:a.濃H2SO4 b.FeCl2溶液 c.無(wú)水氯化鈣 d.KSCN與FeCl2的混合溶液
(3)在圖所示圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過(guò)后續(xù)裝置同時(shí)完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:證明SO2具有氧化性和漂白性
實(shí)驗(yàn)2:證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)
證明SO2具氧化性和漂白性:B中為少量Na2S溶液、C中加品紅溶液,D中應(yīng)加入足量的 (填溶液名稱),E中加入 溶液(填化學(xué)式).
(4)證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為 ;實(shí)驗(yàn)2不嚴(yán)謹(jǐn)之處應(yīng)如何改進(jìn) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
13C﹣NMR(核磁共振)、15N﹣NMR可用于測(cè)定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu),Kurt Wu thrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是( )
A. 13C與15N有相同的中子數(shù)
B. 13C與C60互為同素異形體
C. 15N與14N互為同位素
D. 15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省三門峽市高三上第四次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.
圖中△H1=△H2+△H3
B.
如圖在催化劑條件下,反應(yīng)的活化能等于E1+E2
C.
如圖表示醋酸溶液滴定 NaOH 和氨水混合溶液的電導(dǎo)率變化曲線
D.
如圖可表示由CO(g)生成CO2(g)的過(guò)程中要放出566kJ 熱量
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