【題目】用下列裝置制備二氧化氮氣體,并探究相關(guān)產(chǎn)物性質(zhì)。
(1) 裝置A中的分液漏斗盛裝的液體是____,燒瓶中預(yù)先加入的是銅屑,鐵的價格比銅的價格低,此處用銅不用鐵的原因是______________。
(2) 干燥管B、D中盛裝的干燥劑可以是____(填“濃硫酸”、“無水氯化鈣”、“五氧化二磷”或“堿石灰”),干燥管D中干燥劑的作用是______________。
(3) 裝置E的作用是吸收尾氣,吸收過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,請將其補充完整。
NaOH+ NO2 + NaNO2+ H2O ______
(4) 某化學(xué)興趣小組認為銅和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含NO,選用下列必要的裝置(N2和O2的用量可自由控制)完成驗證實驗。
已知:
i. NO+NO2+2OH-2NO2-+H2O
ii氣體液化溫度如下:
氣體 | NO2 | NO |
液化溫度 | 21 ℃ | -152 ℃ |
①儀器的連接順序(按從左→右連接,填各儀器字母)為________。
②實驗時先檢查裝置氣密性后,再加入試劑,在反應(yīng)前的操作是_______。
③確認氣體中含NO的現(xiàn)象是__________;裝置C的作用是____。
④NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的氣體中氮氧化物脫除技術(shù),F(xiàn)在有NO、NO2的混合氣6 L,可用同溫同壓下7 L NH3恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為____。
【答案】 濃硝酸 鐵在濃硝酸中會鈍化而終止反應(yīng) 無水氯化鈣(或五氧化二磷) 防止E裝置中的水蒸氣進入集氣瓶 2 2 1 NaNO3 1 1 AECBF 通入N2 B中有紅棕色氣體生成 使NO2液化分離 1∶3
【解析】(1)銅與濃硝酸在加熱條件下生成二氧化氮,(2)二氧化氮為酸性氣體應(yīng)選擇酸性、中性干燥劑,依據(jù)干燥管中應(yīng)放入固體干燥劑,據(jù)此選擇合適的干燥劑,二氧化氮為有毒氣體,直接排放容易引起空氣污染,(3)能夠與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鈉、亞硝酸鈉和水,依據(jù)得失電子守恒、原子個數(shù)守恒書寫方程式.(4)①根據(jù)實驗的目的和各部分的作用確定連接順序.②根據(jù)NO易被氧化來分析;③根據(jù)裝置B中的反應(yīng)來分析現(xiàn)象;④設(shè)出NO的體積為XL,NO2的體積為YL,則有X+Y=6 ①,然后根據(jù)和氨氣反應(yīng)時得失電子數(shù)守恒可有:2X+4Y=7×3 ②,將兩式聯(lián)立即可解得.
(1)銅與濃硝酸在加熱條件下生成二氧化氮,所以分液漏斗中盛放為濃硝酸;常溫下濃硝酸遇到鐵發(fā)生鈍化形成致密氧化膜,阻止反應(yīng)進行,所以用銅不選擇鐵制備二氧化氮;故:常溫下,Fe在濃硝酸中發(fā)生鈍化,阻止反應(yīng)進一步發(fā)生,無法制取NO2;(2)二氧化氮是酸性氣體,不能用堿性干燥劑,所以不能選堿石灰,干燥管B、D中只能盛裝固體干燥劑,所以不能選濃硫酸,只能選無水氯化鈣或五氧化二磷,E裝置中的水蒸氣可進入集氣瓶C中,所以使用裝置干燥管D,防止E裝置中的水蒸氣進入集氣瓶C中;(3)根據(jù)氧化還原反應(yīng)的原理知:反應(yīng)物NO2中氮元素的化合價是+4價,產(chǎn)物NaNO2中氮元素的化合價是+3價,所以N元素化合價最高的含氮化合物是NaNO3,結(jié)合同一化學(xué)反應(yīng)方程式中各元素的原子守恒可知,該反應(yīng)的方程式為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,故答案為:2;2;NaNO3;1;1;(4)①A中銅與濃硝酸反應(yīng)NO2進入E濃硫酸干燥,然后進入C冰水混合物冷卻使二氧化氮液化分離,剩余的NO進入B與氧氣反應(yīng),最后連接尾氣處理裝置F,所以儀器連接順序為:AECBF。②因NO易被氧化,若裝置中存在氧氣則不能說明NO的存在,所以反應(yīng)前先通入N2目的是排盡裝置中的空氣,防止NO被氧化;③因NO與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則觀察到B中燒瓶內(nèi)通入O2后,無色氣體變成紅棕色;裝置C的作用是:已知氣體液化溫度:NO2:21℃,NO:-152℃,所以通過冰水混合物的冷卻二氧化氮變?yōu)橐后w,一氧化氮仍為氣體,使二者分離;④設(shè)NO的體積為XL,NO2的體積為YL,根據(jù)混合氣體的體積為6L,則有X+Y=6 ①,氨氣反應(yīng)時,NO和NO2得電子,而氨氣失電子,根據(jù)得失電子數(shù)守恒可有:2X+4Y=7×3 ②,將兩式聯(lián)立即可解得X=1.5,Y=4.5,則有X:Y=1:3。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1,3-丁二烯和馬來酸酐( )是重要的化工原料,可用于合成可降解的PBS塑料和衣康酸。
已知:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是。
(2)C的分子式是C4H4O4 , 是一種二元羧酸。C為順式結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡式是。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是。
(4)E的分子式C6H8O4。
i.G的名稱是。
ii.H的結(jié)構(gòu)簡式是。
(5)與衣康酸具有相同種類和數(shù)目的官能團的同分異構(gòu)體的數(shù)目是(不考慮順反異構(gòu))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制備1,2﹣二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OH CH2=CH2
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2﹣二溴乙烷的裝置如圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇 | 1,2﹣二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/gcm﹣3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | ﹣116 |
回答下列問題:
(1)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入 , 其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用的方法除去;
(4)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是避免溴大量揮發(fā),但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,人們對環(huán)境保護、新能源開發(fā)很重視。
(1)汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對汽車加裝尾氣凈化裝置,可使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:4CO(g)+2NO2(g)4CO2(g)+N2(g),恒溫恒容條件下,能夠說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是________(填序號);
A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化 B.容器內(nèi)的壓強保持不變
C.2v逆(NO2)=v正(N2) D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
(2)用活性炭還原法也可以處理氮氧化物。某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應(yīng)C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) ΔH。在T1℃時,反應(yīng)進行到不同時間測得各物質(zhì)的量濃度如下:
時間/min 濃度/( mol·L-1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.0 | 0.58 | 0.40 | 0.40 | 0.48 | 0.48 |
N2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
CO2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
①根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析T1℃時,該反應(yīng)在0~20 min的平均反應(yīng)速率v(CO2)=________;計算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______。
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷,由30 min到40 min時改變的條件可能是(任寫一種)__________________。
③30 min后升高溫度至T2℃,達到新平衡時,容器中NO、N2、CO2濃度之比為5∶3∶3,此時NO的轉(zhuǎn)化率_______(填“升高”或“降低”),ΔH_____0(填“>”或“<”)。
(3)以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]。已知:
①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s) ΔH=-l59.5 kJ· mol-1
②NH2CO2NH4(s)=CO(NH2)2(s)+H2O(g) ΔH= +116.5 kJ· mol-1
③H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44.0 kJ· mol-1
寫出CO2與NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。
(4)科學(xué)家利用原電池原理,在酸性介質(zhì)中將NO2轉(zhuǎn)化為HNO3,則該轉(zhuǎn)化的負極反應(yīng)式為:_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鎘(CdCl2)是一種常用于薄膜太陽能電池上的物質(zhì),由于它有毒,科學(xué)家選用了另一種鹽來替代它。這種替代物質(zhì)是( )
A. Cl2 B. HCl C. MgCl2 D. Mg(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),如圖為兩套實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:① , ②_,④ .
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有 , 將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為;冷凝管的進水口是(填“f”或“g”);現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三氟化氮(NF3)(氟只有兩種價態(tài):-1,0)是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體,它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生反應(yīng):3NF3+5H2O2NO+HNO3+9HF。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A. NF3是氧化劑,H2O是還原劑
B. 若1mol NF3被氧化,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C. 若生成0.4molHNO3,則轉(zhuǎn)移0.4mol電子
D. 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,左室容積為右室的兩倍,溫度相同,現(xiàn)分別按照如圖所示的量充入氣體,同時加入少量固體催化劑使兩室內(nèi)氣體充分反應(yīng)達到平衡,打開活塞,繼續(xù)反應(yīng)再次達到平衡,下列說法不正確的是( )
A. 第一次平衡時,SO2的物質(zhì)的量左室更多
B. 入氣體未反應(yīng)前,左室壓強和右室樣大
C. 第一次平衡時,左室內(nèi)壓強一定小于右室
D. 第二次平衡時,SO2的總物質(zhì)的量比第一次平衡時左室SO2的物質(zhì)的量的2倍還要多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮的氧化物是造成大氣污染的主要物質(zhì)。研究氮氧化物的反應(yīng)機理,對于消除環(huán)境污染有重要意義;卮鹣铝袉栴}:
(1)已知2NO(g) +O2(g)-2NO2(g) △H的反應(yīng)歷程分兩步:
①2NO( g )N2O2 (g)( 快 ) △H1<0,v1正=k1正c2(NO),v1逆=k1逆c2(N2O2)
②N2O2 (g)+ O2 (g) 2NO2(g)(慢) △H2<0,v2正=k2正c2(N2O2)c(O2),v2逆=k2逆c2(NO2)
比較反應(yīng)①的活化能E1與反應(yīng)②的活化能E2的大小: E1__ E2 (填“>”、“<”或“=”) 其判斷理由是__________;2NO(g) +O2(g)2NO2(g) 的平衡常數(shù)K與上述反應(yīng)速率常數(shù)k1正、k1逆、k2正、 k2逆的關(guān)系式為_______;已知反應(yīng)速率常數(shù)k隨溫度升高而增大,若升高溫度后k2正、 k2逆分別增大a倍和b倍,則a____b (填“>”、“<”或“=”);一定條件下,2NO (g)+O2(g) 2NO2 (g)達平衡后,升高到某溫度,再達平衡后v2正較原平衡減小,根據(jù)上述速率方程分析,合理的解釋是_________________。
(2)①以乙烯(C2H4)作為還原劑脫硝(NO),其脫硝機理如左下圖所示,若反應(yīng)中n(NO): n(O2) =2 :1,則總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;脫硝率與溫度、負載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分數(shù)) 的關(guān)系如右下圖,為達到最佳脫硝效果,應(yīng)采用的條件是________________。
②用NO可直接催化NO分解生成N2、O2,將其反應(yīng)機理補充完整(Vo代表氧空穴):
2Ni2++2Vo+2NO→2Ni3++2O-+N2 2O-→O2-+1/2O2+Vo ______________
(3)電解NO可制備NH4NO3,其工作原理如圖所示,陰極的電極反應(yīng)式為______________。
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