t℃時,在體積不變的容器中發(fā)生反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g)△H<O各組分濃度如下表

物質(zhì)
X
Y
Z
初始濃度/ mol·L-1
0.1
0.3
0
2min末濃度/mol·L-1
0.08
 
 
平衡濃度/mol·L-1
 
 
0.1
下列說法不正確的是
A .0~2min的平均速率v(x) ="0." 01 mol·L-1·min-1
B.達(dá)平衡時Y的轉(zhuǎn)化率為50%
C.其它條件不變,升高溫度,平衡逆向移動
D.其它條件不變,增加X的濃度,ν增大堿小,平衡正向移動

D

解析試題分析:A、0~2min的平均速率v(x) =(0.1-0.08)mol/L/2min=0.01mol·L-1·min-1,增強(qiáng);B、
Z的平衡濃度是0.1mol/L,則Y的濃度減少0.15mol/L,所以Y的平衡轉(zhuǎn)化率是50%,正確;C、該反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動,正確;D、其它條件不變,增加X的濃度,ν增大v不變,平衡正向移動,錯誤,答案選D。
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡的理論應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

碳和碳的化合物在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等。
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)  ΔH1= +489.0 kJ/mol
C(石墨)+CO2(g)=2CO(g)   ΔH2=+172.5 kJ/mol
則CO還原Fe2O3的熱化學(xué)方程式為                                        
②氯化鈀(PdCl2)溶液常被應(yīng)用于檢測空氣中微量CO。PdCl2被還原成單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                ;
(2)將兩個石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入C3H8和O2構(gòu)成丙烷燃料電池。
①負(fù)極電極反應(yīng)式是:                                            
②某同學(xué)利用丙烷燃料電池設(shè)計(jì)了一種電解法制取Fe(OH)2的實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖所示),通電后,溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長時間不變色。下列說法中正確的是          (填序號)

A.電源中的a一定為正極,b一定為負(fù)極
B.可以用NaCl溶液作為電解液
C.A、B兩端都必須用鐵作電極
D.陰極發(fā)生的反應(yīng)是:2H++2e=H2
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):CO(g)+H2O(g)  CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)組
溫度/℃
起始量/mol
平衡量/mol
達(dá)到平衡所需時間/min
H2O
CO
CO2
1
650
2
4
1.6
5
2
900
1
2
0.4
3
3
900
1
2
0.4
1
 
①該反應(yīng)的正反應(yīng)為          (填“吸”或“放”)熱反應(yīng);
②實(shí)驗(yàn)2中,平衡常數(shù)K=          ;
③實(shí)驗(yàn)3跟實(shí)驗(yàn)2相比,改變的條件可能是                (答一種情況即可);
(4)將2.4g碳在足量氧氣中燃燒,所得氣體通入100mL 3.0mol/L的氫氧化鈉溶液中,完全吸收后,溶液中所含離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序                   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用0.5mol/LNaOH溶液和0.5mol/L硫酸溶液反應(yīng)進(jìn)行中和熱的測定。
Ⅰ.配制0.5mol/LNaOH溶液。
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mlNaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體       g。
(2)從下列儀器中選擇稱量NaOH固體所需的儀器(填字母)            
a.托盤天平(帶砝碼)b.小紙片c.小燒杯d.坩堝鉗  e.玻璃棒  f.藥匙  g.量筒
Ⅱ.測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)寫出該反應(yīng)的用中和熱表示的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ/mol)                        
(2)取50mlNaOH溶液和30ml硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
①請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />

         溫度
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
起始溫度t1/℃
終止溫度
t2/℃
溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4
NaOH
平均值
1
26.2
26.0
26.1
30.1
 
2
27.0
27.4
27.2
33.3
3
25.9
25.9
25.9
29.8
4
26.4
26.2
26.3
30.4
 
②近似認(rèn)為0.5mol/LNaOH溶液和0.5mol/L硫酸溶液的密度都是1g/ml,中和后生成溶液的比熱容
C=4.18J/(g.℃)。則中和熱△H=            (取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)            。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯
d.用量筒量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在一定溫度下某密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)  2C(g)+2D(s)達(dá)到平衡,下列描述一定正確的是
①C的生成速率與C的分解速率相等        ②單位時間內(nèi)生成amolA,同時生成3amolB
③A、B、C的濃度不再變化               ④反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不再變化
⑤混合氣體的壓強(qiáng)不再變化               ⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
⑦單位時間內(nèi)消耗amolA,同時生成 3amolB  ⑧A、B、C、D的分子數(shù)之比為1:3:2:2
A. ①②③④⑤⑥⑦             B.①③④⑤⑥⑦         
C.①③④⑥⑦                 D.①③⑤⑥⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一定條件下,反應(yīng)2AB(g)  A2(g)+B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
A.單位時間內(nèi)生成n molA2的同時消耗n molB2  
B.容器內(nèi), AB、A2、B2三種氣體共存
C.AB的消耗速率等于A2的消耗速率       
D.容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時間變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說法中正確的是(   )

A.當(dāng)一個可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,就是這個反應(yīng)在該條件下所能達(dá)到的限度
B.當(dāng)一個可逆反應(yīng)進(jìn)行到平衡狀態(tài)時,這個反應(yīng)的正向反應(yīng)速率和逆向反應(yīng)速率為零
C.平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因?yàn)榉磻?yīng)物和生成物的濃度不再改變
D.化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過改變條件而發(fā)生改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一定條件下密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是                                   (   )

A.N2、H2、NH3的濃度相等
B.N2、H2、NH3的濃度不再變化
C.N2、H2、NH3在密閉容器中共存
D.反應(yīng)停止,正、逆反應(yīng)速率都等于零

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

符合下列情況的化學(xué)反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行的是

A.△H<0、△S>0B.△H<0、△S<0
C.△H>0、△S<0D.△H>0、△S>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知在的溶液中存在著如下平衡:
加入下列物質(zhì)能使溶液變?yōu)槌壬氖?br />(橙色)          (黃色)

A.氨水B.硫酸C.D.水

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同步練習(xí)冊答案