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化學與生活、環(huán)境密切相關.下列有關敘述中,正確的是( 。
A、凡是含有食品添加劑的食物都對人體健康有害,不能食用
B、塑化劑是一種應用很廣的化工塑料軟化劑,可大量添加到嬰幼兒食品、玩具中
C、回收廢棄塑料制成燃油替代汽油、柴油,可節(jié)約化石能源和減輕環(huán)境污染
D、綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
考點:常見的食品添加劑的組成、性質和作用,常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應用
分析:A.食品添加劑是指用于改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學合成或天然物質;
B.塑化劑可導致人慢性中毒;
C.廢塑料通常采用熱解油化技術加以回收,即通過加熱或加入一定的催化劑使廢塑料分解,獲得新的燃料汽油、燃料油氣等;
D.“綠色化學”的核心就是要利用化學原理從源頭消除污染.
解答: 解:A.食品添加劑是指用于改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學合成或天然物質.在食品加工時適當地添加某些屬于天然營養(yǎng)范圍的食品營養(yǎng)強化劑,可以大大提高食品的營養(yǎng)價值,這對防止營養(yǎng)不良和營養(yǎng)缺乏、促進營養(yǎng)平衡、提高人們健康水平具有重要意義,故A錯誤;
B.塑化劑可導致人慢性中毒,故不可大量添加到嬰幼兒玩具中,故B錯誤;
C.回收廢棄塑料制成燃油替代汽、柴油,可減輕環(huán)境污染和節(jié)約化石能源,故C正確;
D.綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭消除污染,減少污染物的排放而不是污染治理,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查化學與生活,側重于化學與人體健康的考查,為高考常見題型和高頻考點,有利于培養(yǎng)學生的良好科學素養(yǎng),難度不大,注意相關基礎知識的積累.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

165℃、1×105Pa下,兩氣態(tài)有機物以任意比例混合,1L該混合物與9LO2混合,充分燃燒后所得氣體體積仍為10L,下列各組混合烴中符合此條件的是( 。
A、CH4、C2H6
B、CH4、C3H6
C、CH3OH、C3H4
D、CH4、C3H4

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科目:高中化學 來源: 題型:

通過閱讀材料獲取信息時,深度挖掘內涵對分析和理解至關重要.對下面材料中劃線部分的理解正確的是
材料:常溫下,將一定量的鐵粉加入到50mL10mol/L硝酸中,待其充分反應后,收集到的氣體換算成標準狀況下的體積為42L,所得溶液能夠使淀粉碘化鉀溶液變藍,該溶液也能使酸性錳酸鉀褪色( 。
A、①中數據表明,硝酸是濃硝酸,因此Fe已經鈍化
B、②中數據表明,生成的氣體中只有NO2
C、③中現象表明,硝酸一定有剩余
D、④中現象表明,溶液中一定含有Fe2+

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能使干燥的有色布條褪色的是( 。
A、氯氣B、液氯C、氯水D、鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

質量相同的下列烴完全燃燒時消耗氧氣的質量最少的是( 。
A、C2H2
B、C3H6
C、C4H10
D、C7H8

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科目:高中化學 來源: 題型:

將下列各組物質按酸、堿、鹽分類順次排列.正確的是( 。
A、硫酸,純堿,孔雀石
B、硝酸,燒堿,石灰石
C、冰醋酸,乙醇,醋酸鈉
D、鹽酸,熟石灰,苛性鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期主族元素X、Y、Z、W、Q的原子序數依次增大,X的氣態(tài)氫化物極易溶于Y的氫化物中,常溫下,Z的單質能溶于W的最高價氧化物的水化物的稀溶液,卻不溶于其濃溶液.下列說法不正確的是( 。
A、原子半徑的大小順序為W>Q>Z>X>Y
B、元素X的氣態(tài)氫化物與Q的單質可發(fā)生置換反應
C、元素X與Y可以形成5種以上的化合物
D、元素Q的最高價氧化物對應的水化物酸性比W的強

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,等體積0.5mol?L-1的①KCl ②FeCl3 ③HF ④Na2CO3四種物質的水溶液中,所含陽離子數目由少到多的順序是( 。
A、④①②③B、③①②④
C、①④③②D、④②①③

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置能實現在Fe上鍍上一層Cu的是( 。
A、
B、
C、
D、

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