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根據(jù)圖中包含的信息分析，下列敘述正確的是（ ）

A．氫氣與氯氣反應生成1mol氯化氫氣體，反應吸收248kJ的能量

B．436kJ/mol是指斷開1molH 2 中的H-H鍵需要放出436kJ的能量

C．431kJ/mol是指生成2molHCl中的H-Cl鍵需要放出431kJ的能量

D．氫氣與氯氣反應生成2mol氯化氫氣體，反應放出183kJ的能量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題：

（1）硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是_______________________。

（2）實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液，可與上述實驗中CuSO4溶液起相似作用的是____________。

（3）要加快上述實驗中氣體產生的速率，還可采取的措施有_____________________(答兩種)。

（4）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該同學設計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中，收集產生的氣體。記錄獲得相同體積的氣體所需時間。

實驗

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4 mol·L－1 H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①請完成此實驗設計，其中：V1＝________，V6＝________，V9＝______；

②該同學最后得出的結論為：當加入少量CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高。但當加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因：________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機化合物A的相對分子質量范圍為100~130。經分析得知，其中碳和氫的質量分數(shù)之和為46.66%，其余為氧，則該化合物分子中最多含碳氧雙鍵的個數(shù)為（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機物的名稱錯誤的是（ ）

A．1,1,2,2－四溴乙烷 B．2－甲基－3－丁烯

C．3－乙基戊烷 D．2,4,6－三硝基甲苯

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

密閉容器中的可逆反應H2(g)+I2(g)2HI(g)，能說明反映達到平衡狀態(tài)的是（ ）

A．容器內壓強不再隨時間而發(fā)生變化

B．單位時間內消耗1molH2，同時生成2molHI

C．氫氣、碘蒸氣和碘化氫氣體的物質的量之比為1：1：2

D．HI的分子數(shù)不再發(fā)生變化

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知短周期元素離子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結構，則下列敘述正確的是（ ）

A．離子半徑 C＞D＞B＞A

B．原子序數(shù) d＞c＞b＞a

C．原子半徑 A＞B＞D＞C

D．單質的還原性 A＞B＞D＞C

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對能量轉化的認識中，不正確的是（ ）

A．電解水生成氫氣和氧氣時，電能主要轉化為化學能

B．風力發(fā)電時，風能主要轉化為電能

C．煤燃燒時，化學能主要轉化為熱能

D．白熾燈工作時，電能全部轉化為光能

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一下5.15周考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于燃料充分燃燒的說法，不正確的是( )

A．應通入適量空氣 B．空氣量越多越好

C．固體燃料燃燒前要粉碎 D．液體燃料燃燒時可以以霧狀噴出

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三下學期周考六理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

松油醇具有紫丁香味，其酯類常用于香精調制。下圖為松油醇的結構，以下關于它的說法正確的是

A．分子式為C10H19O

B．同分異構體可能屬于醛類、酮類或酚類

C．能發(fā)生取代、氧化、加成、還原反應

D．與氫氣加成后的產物有4種一氯化物

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