【題目】圖為周期表的一部分
(1)請將原子序數(shù)為1、6、10、12、13、17、37八種元素的元素符號填在相應的空格內.
(2)第17號元素的名稱是 , 該元素在周期表中的位置是 , 該元素的原子結構示意圖為 .
(3)上述元素中化學性質最穩(wěn)定的是 .
(4)上述元素中能以離子鍵結合成AB2型的化合物有 , 用電子式表示其形成過程 .
(5)上述元素的最高價氧化物所對應的水化物中,酸性最強的化合物是 , 堿性最強的化合物是 , 具有兩性的氫氧化物是 .
【答案】
(1)
(2)氯;第三周期第ⅤⅡA族;
(3)Ne
(4)MgCl2;
(5)HClO4;RbOH;Al(OH)3
【解析】解:(1)原子序數(shù)為1、6、10、12、13、17、37分別為H、C、Ne、Mg、Al、Cl、Rb,在元素周期表的位置如圖 ,
所以答案是: ;
(2.)第17號元素為Cl,名稱為氯,位于第三周期第ⅤⅡA族,該元素的原子結構示意圖為 ,所以答案是:氯;第三周期第ⅤⅡA族; ;
(3.)Ne的最外層為8電子穩(wěn)定結構,上述元素中化學性質最穩(wěn)定的是Ne,所以答案是:Ne;
(4.)上述元素中能以離子鍵結合成AB2型有MgCl2 , 用電子式表示其形成過程為 ,所以答案是:MgCl2; ;
(5.)上述元素的最高價氧化物所對應的水化物中,酸性最強的化合物是HClO4 , 堿性最強的化合物是RbOH,具有兩性的氫氧化物是Al(OH)3 , 所以答案是:HClO4;RbOH;Al(OH)3 .
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B. 高壓比常壓有利于合成SO3的反應
C. 加入催化劑有利于氨的合成
D. 工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應混合物中分離出來
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】【題目】已知:①H2(g)+ O2(g)=2H2O(g) △H1=akJ/mol
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H2=b kJ/mol
③H2(g)+ O2(g)=H2O(l) △H3=ckJ/mol;
④2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H4=dkJ/mol。
下列關系正確的是
A. a<c<0 B. b>d>0 C. 2a=b<0 D. 2c=d>0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應的敘述不相符的是
圖1 圖2 圖3 圖4
A. 圖1表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點所示的溶液是80℃時KNO3的不飽和溶液
B. 圖2表示某放熱反應分別在有、無催化劑的情況下反應過程中的能量變化
C. 圖3表示0.1000molL-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000molL-1醋酸溶液得到的滴定曲線
D. 圖4 表示向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,隨著Ba(OH)2溶液體積V的變化,沉淀總物質的量n的變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某中學化學研究性學習小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質.A中發(fā)生反應的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)A裝置還可用于制取氣體(只填一種).
(2)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標準狀況)的體積是L.
(3)實驗室收集氨氣的方法是 .
(4)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是(填“C”或“D”)
(5)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是 .
(6)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是(填“F”或“G”).
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【題目】用Cu跟濃H2SO4反應,得到SO2的體積為22.4L(標準狀況).把所得的CuSO4配制成500mL溶液.求:
(1)反應過程中轉移電子的物質的量.
(2)所得溶液中溶質的物質的量濃度.
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【題目】在一個不導熱的密閉反應器中,只發(fā)生兩個反應:
a(g) + b(g) 2c(g) △H1<0 x(g) + 3y(g) 2z(g) △H2 >0
進行相關操作且達到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯誤的是
A. 等壓時,通入惰性氣體,c的物質的量不變
B. 等壓時,通入z氣體,反應器中溫度升高
C. 等容時,通入惰性氣體,各反應速率不變
D. 等容時,通入z氣體,y的物質的量濃度增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有a、b、c三種金屬,將a、c分別投入相同濃度的鹽酸中,c比a反應劇烈,將銅分別浸入a和b的鹽溶液里,只有單質b析出。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A. c、a、b B. b、a、c C. c、b、a D. a、b、c
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