10.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.25℃時,pH=7的NH4Cl和NH3•H2O的混合溶液中,OH-數(shù)為10-7NA
B.33.6 L NO2溶于足量的水得到的溶液中含有的NO3-數(shù)為NA
C.P4O6的分子結(jié)構(gòu)中只含有單鍵,且每個原子的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu),則1 mol該分子中含有的共價鍵數(shù)目是10NA
D.18g的D2O與NA個-CH3具有相同的電子數(shù)

分析 A.依據(jù)溶液中電荷守恒分析判斷,常溫下氫離子濃度等于氫氧根離子濃度為10-7mol/L,容易體積不知不能計算微粒數(shù);
B.氣體溫度壓強不知不能計算物質(zhì)的量;
C.根據(jù)“P4O6的分子結(jié)構(gòu)中只含有單鍵,且每個原子的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu)”分析P4O6的分子結(jié)構(gòu),利用均攤法計算出1molP4O6分子含有的共價鍵數(shù)目;
D.n=$\frac{m}{M}$計算物質(zhì)的量,D2O含10個電子,NA個-CH3具有9個電子.

解答 解:A.25℃時,pH=7的NH4Cl和NH3•H2O的混合溶液中,存在電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),常溫下氫離子濃度等于氫氧根離子濃度為10-7mol/L,但容易體積不知不能計算氫氧根離子數(shù),故A錯誤
B.氣體溫度壓強不知,33.6 L NO2溶于物質(zhì)的量不是1.5mol,故B錯誤;
C.P4O6的分子結(jié)構(gòu)中只含有單鍵,且每個原子的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu),說明每個P與3個O形成3個P-O鍵,每個P形成的共價鍵為為:$\frac{1}{2}$×3;每個氧原子與兩個P形成2個P-O共價鍵,每個氧原子形成的共價鍵數(shù)目為$\frac{1}{2}$×2=1mol,1molP4O6分子含有的共價鍵物質(zhì)的量為:$\frac{3}{2}$mol×4+6×1mol=12mol,則1mol該分子中含有的共價鍵數(shù)目是12NA,故C錯誤;
D.n=$\frac{m}{M}$計算物質(zhì)的量=$\frac{18g}{20g/mol}$=0.9mol,0.9molD2O含9個電子,NA個-CH3具有9個電子,18g的D2O與NA個-CH3具有相同的電子數(shù),故D正確;
故選D.

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析判斷,主要是電解質(zhì)溶液離子濃度大小、氣體摩爾體積應(yīng)用條件、微粒結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵的計算,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以A和B 為原料合成扁桃酸衍生物F路線如圖1:

(1)A的分子式為C2H2O3,可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,A所含官能團(tuán)名稱為:醛基、羧基,寫出A+B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(2)中①、②、③3個-OH的酸性有強到弱的順序是:③>①>②.
(3)E是由2分子C生成的含有3個六元環(huán)的化合物,E的分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有4種.
(4)D→F的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),1mol F在一定條件下與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為:3mol.
寫出符合下列條件的F的所有同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))的結(jié)構(gòu)簡式:
①屬于一元酸類化合物,②苯環(huán)上只有2個取代基且處于對位,其中一個是羥基
R-CH2-COOH$→_{△}^{PCl_{3}}$
(5)已知:A有多種合成方法,在圖2方框中寫出由乙酸合成A的路線流程圖(其他原料任選)合成路線流程圖示例如下:H2C═CH2$→_{催化劑,△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOC2H5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.化學(xué)變化一定會產(chǎn)生新的核素
B.明礬凈水過程涉及化學(xué)變化
C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的活化能和焓變
D.在實驗室里用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制備銅,有下列兩種途徑:
途徑a:Fe$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$→_{△}^{Cu}$Cu  途徑b:CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe}{→}$Cu
實際操作中,制得等質(zhì)量的銅時,途徑a和途徑b消耗Fe的質(zhì)量一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)學(xué)科需要借助化學(xué)語言來描述.下列化學(xué)用語正確的是(  )
A.甲烷分子的球棍模型:B.NH4Br的電子式:
C.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:D.鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列離子方程式正確的是( 。
A.高錳酸鉀溶液與乙二酸(草酸)反應(yīng):2MnO4-+5C2O42-+16H+→2Mn2++10CO2↑+8H2O
B.苯酚與碳酸鈉溶液:+CO32-+H2CO3
C.等體積等物質(zhì)的量濃度的NH4Fe(SO42和Ba(OH)2混合:2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-═3BaSO4↓+2Fe(OH)3
D.在強堿性溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3═2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.硫酸亞鐵是重要的亞鐵鹽,廣泛用于醫(yī)藥、化工和防腐等領(lǐng)域.
(1)硫酸亞鐵溶液呈酸性,其原因是Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+(用離子方程式表示).
(2)硫酸亞鐵在高溫下會發(fā)生分解.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究硫酸亞鐵在不同溫度下的分解產(chǎn)物,進(jìn)行了如下探究.請你完成下列問題:
【提出猜想】
①硫酸亞鐵在不同溫度下分解得到產(chǎn)物,可能是FeO和SO3(沸點44.8℃);也可能是Fe2O3、SO3和SO2
【實驗探究】
小組的同學(xué)根據(jù)猜想,設(shè)計了實驗裝置,并選擇了可能用到的試劑如下:
A.品紅溶液、B.KSCN溶液、C.BaCl2溶液       D.Ba(NO32溶液.

②為了得到較高溫度,加熱用的儀器A名稱是酒精噴燈.
③為了檢驗氣體產(chǎn)物中含有SO3,在裝置Ⅲ應(yīng)裝的試劑是C(選填試劑序號),裝置Ⅱ中裝熱水的作用是避免SO3冷卻成液體.
④為了檢驗固體產(chǎn)物成分,取反應(yīng)后的固體于試管中,加稀硫酸溶解,將所得溶液分成兩份,進(jìn)行如下實驗:
操作步驟預(yù)期實驗現(xiàn)象預(yù)期實驗結(jié)論
向其中一份溶液中加入
KSCN溶液(或B).
溶液變成血紅色     固體中含有Fe2O3
向另一份溶液中滴加
2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液.
產(chǎn)生藍(lán)色沉淀      固體中含有FeO
⑤若生成的固體產(chǎn)物為Fe2O3和FeO,且其物質(zhì)的量相等.則反應(yīng)的化學(xué)方程式為3FeSO4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+Fe2O3+SO2↑+2SO3↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.甲同學(xué)進(jìn)行Fe2+還原性的實驗,針對異,F(xiàn)象進(jìn)行探究.
步驟一:制取FeCl2溶液.向0.1mol•L-1 FeCl3溶液中加足量鐵粉振蕩,靜置后取上層清液,測得pH<1.
實驗二:向1mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1mol•L-1KSCN溶液,無現(xiàn)象;再滴加5滴5% H2O2溶液(物質(zhì)的量濃度約為1.5mol•L-1、pH約為5),觀察到溶液變紅,大約10秒左右紅色褪去,有氣體生成(經(jīng)檢驗為O2).
(1)用離子方程式表示步驟二中溶液變紅的原因:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O、Fe3++3SCN?Fe(SCN)3
(2)甲探究步驟二中溶液褪色的原因:
Ⅰ.取褪色后溶液兩份,一份滴加FeCl3溶液無現(xiàn)象;另一份滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色;
Ⅱ.取褪色后溶液,滴加鹽酸和BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
Ⅲ.向2mL 0.1mol•L-1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1mol•L-1KSCN溶液,變紅,通入O2,無明顯變化.
①實驗I的說明溶液紅色褪去是因為SCN-發(fā)生了反應(yīng)而不是Fe3+發(fā)生反應(yīng);
②實驗III的目的是排除H2O2分解產(chǎn)生的O2氧化SCN-的可能.
得出結(jié)論:溶液褪色的原因是酸性條件下H2O2將SCN-氧化成SO42-
(3)甲直接用FeCl2•4H2O配制0.15mol•L-1的FeCl2溶液,重復(fù)步驟二中的操作,發(fā)現(xiàn)液體紅色并未褪去.進(jìn)一步探究其原因:
Ⅰ.用激光筆分別照射紅色液體和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液,前者有丁達(dá)爾效應(yīng),后者無.測所配FeCl2溶液的pH,約為3.由此,乙認(rèn)為紅色不褪去的可能原因是H2O2將Fe2+氧化為Fe3+,pH增大促進(jìn)Fe3+水解形成紅色Fe(OH)3膠體.
Ⅱ.查閱資料后推測,紅色不褪去的原因還可能是pH較大時H2O2不能氧化SCN-.乙利用上述部分試劑,通過實驗排除了這一可能.乙的實驗操作及現(xiàn)象是:
步驟試劑及操作現(xiàn)  象
i
取2 mL BaCl2溶液,滴加2滴0.1 mol•L-1KSCN溶液和5滴5% H2O2溶液
生成白色沉淀
ii向i所得溶液中滴加0.1mol•L-1 FeCl3溶液
無明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.組成為C6H4S4的物質(zhì)有吸收微波的功能,可在軍事上用做隱形飛機的涂層.下列關(guān)于C6H4S4的說法不正確的是( 。
A.該物質(zhì)為有機物B.該物質(zhì)為無機物
C.該物質(zhì)由三種元素組成D.該物質(zhì)燃燒產(chǎn)物可能含CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.9g有機物A完全燃燒,將生成的氣體通過濃硫酸,濃硫酸增重9g.剩余氣體再通過堿石灰,堿石灰增重17.6g.A蒸氣對氫氣的相對密度為45.A在酸性高錳酸鉀溶液的作用下,最終變成B,核磁共振氫譜顯示A中有3種類型氫原子的吸收峰,峰面積之比為2:2:1.
(1)求該有機物A的分子式;
(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式;
(3)寫出A與B形成高分子化合物的反應(yīng)方程式.

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同步練習(xí)冊答案