將飽和氯化鐵溶液滴入沸水時，液體變?yōu)?!--BA-->
紅褐
紅褐
色，得到的是
Fe（OH）3 膠體
Fe（OH）3 膠體
．用此分散系進行下列實驗：將裝有此分散系的燒杯置于暗處，用一束光照射燒杯中的液體，可以看到
光亮的通路
光亮的通路
，這種現(xiàn)象叫
丁達爾效應
丁達爾效應
，用此現(xiàn)象可區(qū)別
溶液
溶液
和
膠體
膠體
．
分析：根據(jù)Fe（OH）3 膠體的制備實驗來解答；膠體有丁達爾效應，溶液沒有．
解答：解：實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液，當溶液變?yōu)榧t褐色時立即停止加熱；用一束光照射燒杯中的膠體，可以看到光亮的通路，膠體有丁達爾效應，溶液沒有，用丁達爾效應可用來區(qū)分溶液和膠體，
故答案為：紅褐；Fe（OH）3 膠體；光亮的通路；丁達爾效應；溶液；膠體．
點評：本題考查的是膠體的性質(zhì)，難度不大，膠體的性質(zhì)有：丁達爾效應、電泳、聚沉；利用丁達爾效應是區(qū)分膠體與溶液的一種常用物理方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關膠體的說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

鋁、鐵兩種金屬的單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用．請回答：
（1）兩種金屬與稀鹽酸反應，除都生成氫氣外，還分別生成的物質(zhì)是
AlCl3
AlCl3
、
FeCl2
FeCl2
（填化學式）．
（2）將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中，得到Fe（OH）3膠體．當光束通過下列物質(zhì)時，能觀察到丁達爾效應的是
②
②
（填序號）．
①氯化鐵溶液        ②Fe（OH）3膠體
（3）向盛有氫氧化鋁懸濁液的試管中滴加氫氧化鈉溶液，得到無色透明溶液，該反應的離子方程式為
Al（OH）3+OH-═NaAlO2+2H2O
Al（OH）3+OH-═NaAlO2+2H2O
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

將飽和氯化鐵溶液滴入沸水時，液體變?yōu)?!--BA-->
紅褐
紅褐
色，得到的是
Fe（OH）3 膠體
Fe（OH）3 膠體
；反應的離子方程式是
Fe3++3H2O
  △  
.
 
 Fe（OH）3（膠體）+3H+
Fe3++3H2O
  △  
.
 
 Fe（OH）3（膠體）+3H+
；用此分散系進行下列實驗：
（1）將其裝入U形管內(nèi)，用石墨做電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色
漸變深
漸變深
，這表明
Fe（OH）3 膠粒吸附陽離子帶電荷
Fe（OH）3 膠粒吸附陽離子帶電荷
，這種現(xiàn)象稱為
電泳
電泳
．
（2）向其中加入飽和的硫酸銨溶液發(fā)生的現(xiàn)象是
形成紅褐色沉淀
形成紅褐色沉淀
，原因是
電解質(zhì)電離生成的陰離子SO42- 中和了 Fe（OH）3 膠粒所帶的正電荷，使膠粒聚集成較大的顆粒而形成沉淀
電解質(zhì)電離生成的陰離子SO42- 中和了 Fe（OH）3 膠粒所帶的正電荷，使膠粒聚集成較大的顆粒而形成沉淀
．
（3）向其中逐滴加入過量的稀硫酸，現(xiàn)象是
先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解為黃色溶液，
先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解為黃色溶液，
；原因是
電解質(zhì)使Fe（OH）3膠體聚沉，隨著硫酸的加入，H+與Fe（OH）3發(fā)生反應Fe（OH）3+3 H+=Fe 3++3H2O，使沉淀溶解．
電解質(zhì)使Fe（OH）3膠體聚沉，隨著硫酸的加入，H+與Fe（OH）3發(fā)生反應Fe（OH）3+3 H+=Fe 3++3H2O，使沉淀溶解．
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關鐵及其化合物的敘述中，不正確的是（　�。�
A、鐵能和沸水反應生成氫氣B、高溫下用一氧化碳還原鐵的氧化物制鐵C、將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中，煮沸至紅褐色，可得氫氧化鐵膠體D、在盛有渾濁泥水的試管中加入少量硫酸鐵，充分振蕩、靜置后上層液體變澄清

查看答案和解析>>

同步練習冊答案