圖中X是一種正鹽,常況下A,B,C,E,Y為氣體,Z為液體,F(xiàn),G為強酸.回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式X
 
,B
 
,D
 
,G
 
;
(2)寫出下列方程式:①A→C
 
,②E→F
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:X與堿反應(yīng)生成氣體A,且A能與Y兩次連續(xù)反應(yīng),Z為液體,F(xiàn)為強酸,可推知A為氨氣,Y為氧氣,氨催化氧化得C為一氧化氮,C與氧氣反應(yīng)得E為二氧化氮,E與水反應(yīng)得F為硝酸,所以Z為水,則X為銨鹽,X與酸反應(yīng)得B,B與氧氣反應(yīng)生成D,D與水反應(yīng)得強酸G,可推知B為二氧化硫,D為三氧化硫,則G為硫酸,X是一種正鹽,所以X為亞硫酸鹽,結(jié)合前面的分析可知,X為亞硫酸銨,據(jù)此答題.
解答: 解:X與堿反應(yīng)生成氣體A,且A能與Y兩次連續(xù)反應(yīng),Z為液體,F(xiàn)為強酸,可推知A為氨氣,Y為氧氣,氨催化氧化得C為一氧化氮,C與氧氣反應(yīng)得E為二氧化氮,E與水反應(yīng)得F為硝酸,所以Z為水,則X為銨鹽,X與酸反應(yīng)得B,B與氧氣反應(yīng)生成D,D與水反應(yīng)得強酸G,可推知B為二氧化硫,D為三氧化硫,則G為硫酸,X是一種正鹽,所以X為亞硫酸鹽,結(jié)合前面的分析可知,X為亞硫酸銨,
(1)根據(jù)上面的分析可知,X為,其化學(xué)式為(NH42SO3,B為二氧化硫,其化學(xué)式為SO2,D為三氧化硫,其化學(xué)式為SO3,G為硫酸,其化學(xué)式為H2SO4,
故答案為:(NH42SO3;SO2;SO3;H2SO4;
(2)①A→C的化學(xué)方程式為4NH3+5O2
 催化劑 
.
高溫
4NO+6H2O,②E→F的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=NO+2HNO3,
故答案為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
高溫
4NO+6H2O;3NO2+H2O=NO+2HNO3
點評:本題考查無機物的推斷,以鹽X與酸與堿反應(yīng)生成氣體為突破口,結(jié)合連續(xù)氧化的特征進行推斷,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識,對學(xué)生的邏輯推理有一定的要求,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在VL硫酸鋁溶液中,含有Wg Al3+離子,這種溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是(  )
A、
W
27V
 (mol/L)
B、
W
18V
 (mol/L)
C、
W
54V
 (mol/L)
D、
3W
54
 (mol/L)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下面三種方法均可制得Fe(OH)2白色沉淀.
方法一 用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備.
(1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時還需要加入
 

(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用
 
的方法.
(3)生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是
 

方法二 在如圖1所示的裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備.
(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是
 

(2)在試管Ⅱ里加入的試劑是
 

(3)為了制得Fe(OH)2白色沉淀,在
 
試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實驗步驟是
 

(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,理由是
 

方法三 利用電解實驗可以制得純凈的Fe(OH)2白色沉淀,如圖2所示,已知兩電極的材料分別為石墨和鐵.
(1)a電極的材料應(yīng)為
 
,電極反應(yīng)式為
 

(2)電解液c可以是
 
(填編號).
A.純水 B.NaCl溶液C.NaOH溶液 D.CuCl2溶液
(3)d為苯,其作用是
 
,在加入苯之前對電解液c應(yīng)作何簡單處理?
 

(4)若c用Na2SO4電解一段時間后看到白色Fe(OH)2沉淀,再反接電源電解,除了電極上看到氣泡外,另一明顯現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硅酸鈉被國家列為“我國優(yōu)先發(fā)展的精細化學(xué)品”和“今后我國無機化工產(chǎn)品發(fā)展重點”之一.下圖是用海邊的石英砂(含氯化鈉、氧化鐵等雜質(zhì))制備硅酸鈉的工藝流程示意簡圖:

(1)要將洗出液中的溶質(zhì)析出,采用的方法是
 
(填:“蒸發(fā)”、“降溫”)結(jié)晶;蒸發(fā)時用到的硅酸鹽儀器有
 
 
、
 

(2)上流程中加入NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)用上述殘渣中的氧化鐵焊接鐵軌,其鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為(并在方程式中用“單線橋”標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將總物質(zhì)的量為l的Na2O2和Al2(SO43的混合物投入足量水中,充分反應(yīng)后生成y mol沉淀(y>0).若以x表示原混合物中Na2O2的物質(zhì)的量,試建立y=f(x)的函數(shù)關(guān)系式,將x的取值和y=f(x)關(guān)系式填寫在表內(nèi)(可不填滿,也可補充).
序號x值y=f(x)
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為向25mL 0.1mol?L-1NaOH溶液中逐滴滴加0.2mol?L-1CH3COOH溶液過程中溶液pH的變化曲線.請回答:
(1)B點溶液呈中性,有人據(jù)此認為,在B點時NaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng),這種看法是否正確?(選填“是”或“否”)
 
.若不正確,則二者恰好完全反應(yīng)的點是在AB區(qū)間還是BD區(qū)間內(nèi)?
 
(若正確,此問不答)
(2)AB區(qū)間,c(OH-)>c(H+),則c(OH-)與c(CH3COO-)大小關(guān)系是
 

A.c(OH-)一定大于c(CH3COO-
B.c(OH-)一定小于c(CH3COO-
C.c(OH-)一定等于c(CH3COO-
D.c(OH-)大于、小于或等于c(CH3COO-
(3)在D點時,溶液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
 
2c(Na+)(“>”、“<”或“=”)
(4)常溫下,將VmL、0.1000mol?L-1氫氧化鈉溶液逐滴加入到20.00mL、0.1000mol?L-1醋酸溶液中,充分反應(yīng).回答下列問題.(忽略溶液體積的變化)
①如果溶液pH=7,此時V的取值
 
20.00(填“>”、“<”或“=”),而溶液中c(Na+)、c(CH3COO-)、c(H+)、c(OH-)的大小關(guān)系為
 

②如果V=40.00,則此時溶液中c(OH-)-c(H+)-c(CH3COOH)=
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、準確稱取0.4000g NaOH固體可配成100mL 0.1000mol?L-1的NaOH標(biāo)準溶液
B、已知Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,則Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+的平衡常數(shù)K=2.5×10-5
C、100mL pH=3的HA和HB分別與足量的鋅反應(yīng),HB放出的氫氣多,說明HB酸性比HA弱
D、對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),壓縮氣體體積使壓強增大(其他條件不變),則SO2的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)K也增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,向2L恒容密閉容器中充入1.0molA和1.0molB,反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)經(jīng)過一段時間后達到平衡.反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表,下列說法正確的是( 。
t/s05152535
n(A)/mol1.00.850.810.800.80
A、反應(yīng)在前5 s的平均速率v(A)=0.17mol?L-1?s-1
B、保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(A)=0.41mol?L-1,則反應(yīng)的△H>0
C、相同溫度下,起始時向容器中充入0.20molA、0.20molB和1.0molC,反應(yīng)達到平衡前v(正)>v(逆)
D、相同溫度下,起始時向容器中充入2.0 molC達到平衡時,C的轉(zhuǎn)化率小于80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.下列分析正確的是(  )
A、脫氧過程是吸熱反應(yīng),可降低溫度,延長糕點保質(zhì)期
B、脫氧過程中鐵作原電池負極,電極反應(yīng)為:Fe-3e-=Fe3+
C、脫氧過程中碳作原電池正極,電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH -
D、含有1.12 g鐵粉的脫氧劑,理論上最多能吸收氧氣224 mL(標(biāo)準狀況)

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