下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的的是(    )

A.用Na、Mg分別與冷水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來證明Na、Mg的金屬性強(qiáng)弱

B.用MgCl2和AlCl3分別與過量氨水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)證明Mg、Al的金屬性強(qiáng)弱

C.用MgCl2和AlCl3分別與過量NaOH溶液逐步反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)證明Mg、Al的金屬性強(qiáng)弱

D.用Mg(OH)2和Al(OH) 3分別與強(qiáng)堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來證明Mg、Al的金屬性強(qiáng)弱

B

解析:MgCl2和AlCl3分別與過量氨水反應(yīng)均生成沉淀,且都不溶于氨水,故不能達(dá)到比較Mg、Al金屬性強(qiáng)弱的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)方案 預(yù)期目的
A 將含有HCl的CO2氣體通過飽和NaHCO3溶液 除去CO2中的HCl
B 向X溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液 檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-
C 向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若紅色加深 證明鹽類的水解是吸熱的
D 向含有少量苯酚的苯中加入NaOH溶液,振蕩、靜置、分液 除去苯中的苯酚

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的是
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)方案 預(yù)期目的
A 將含有HCl的CO2氣體通過飽和NaHCO3溶液 除去CO2中的HCl
B 向X溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液 檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-
C 向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若紅色加深 證明鹽類的水解是吸熱的
D 向含有少量苯酚的苯中加入NaOH溶液,振蕩、靜置、分液 除去苯中的苯酚

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成 向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
B 證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀 向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
C 檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性 向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,然后加入適量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱
D 測(cè)定鋁箔中氧化鋁的含量 取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體通過堿石灰后,測(cè)其體積為b L(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成 向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
B 證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀 向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
C 檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性 向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,然后加入足量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱
D 探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 將NO2球浸泡在冷、熱水中,觀察顏色的變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學(xué)利用圖I所示裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測(cè)量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量.
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(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為
 

(2)試劑X為
 
;試劑Y為
 

(3)甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填選項(xiàng)字母)
 

A.讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C.讀數(shù)時(shí)視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切
D.讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
(4)按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有(寫一種)
 
,使測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有(寫一種)
 

(5)為完成相同的測(cè)定任務(wù),下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 
(填選項(xiàng)字母).
A.取mg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干得ng固體
B.取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng),將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C.取mg混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少ng
D.將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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