分析 (1)酚酞遇堿變紅,利用NaOH與酸的反應(yīng)及次氯酸的性質(zhì)來(lái)分析;
(2)利用繼續(xù)滴加堿的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),若紅色恢復(fù)說(shuō)明酸堿中和使堿減少,若紅色不恢復(fù),則說(shuō)明是次氯酸的作用.
解答 解:(1)因酚酞遇堿變紅,將新制氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)紅色突然褪去,則情況有:①氯水中的次氯酸有漂白性,使溶液由紅色變成無(wú)色;②氯水與NaOH反應(yīng)生成兩氯化鈉、次氯酸鈉,溶液堿性減弱,溶液變成無(wú)色,
故答案為:氯水中的酸性能中和氫氧化鈉,使溶液由紅色變成無(wú)色;
(2)因次氯酸漂白后的溶液再加NaOH溶液不會(huì)恢復(fù)顏色,則繼續(xù)向溶液中滴加NaOH溶液,若溶液仍為無(wú)色則說(shuō)明①正確,若溶液恢復(fù)紅色則說(shuō)明②正確,
故答案為:仍為無(wú)色,恢復(fù)紅色.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氯水中酸的性質(zhì)及次氯酸的漂白性,題目難度不大,明確堿遇酚酞變紅及氯水的成分、各成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 乙烯分子比例模型: | ||
C. | 次氯酸分子的電子式: | D. | 乙酸分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H4O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:6 | B. | 2:15 | C. | 2:11 | D. | 1:7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m=4 R2+是還原劑 | B. | m=n R3+是氧化產(chǎn)物 | ||
C. | m=2 R2+是氧化劑 | D. | m=y R3+是還原產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22.4 L N2和NH3混合氣體中原子間共有3NA個(gè)共用電子對(duì) | |
B. | 3.0 g甲醛HCHO和乙酸混合物中共含碳原子數(shù)為0.1NA | |
C. | 25℃時(shí)pH=1的醋酸溶液中含有H+的數(shù)目為0.1NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CH2Cl2含有的分子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氧化劑是Cl2 | |
B. | 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:8 | |
C. | 每生成1molN2,轉(zhuǎn)移3mol電子 | |
D. | 被氧化與未被氧化的NH3物質(zhì)的量之比為1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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