如圖是四種常見有機(jī)物分子的比例模型示意圖。下列說法正確的是
A.甲是甲烷,甲烷的二氯取代產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)
B.乙是乙烯,乙烯可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)使溴水褪色
C.丙是苯,苯結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,不能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.丁是乙酸,一定條件下乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
放射性同位素鈥的原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是( )
A. 32 B. 67 C. 99 D. 166
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
H1N1病毒是一種沒有超常抵抗力的病毒.研究證明,許多常用消毒藥物如漂粉精、漂白粉、高錳酸鉀等,可以將H1N1病毒殺滅.
(1)工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)方程式為 。
(2)將漂白粉溶于適量水中,呈白色濁狀物,靜置沉降.取少許上層清液,滴加碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀,寫出其中一個化學(xué)方程式 。另取少許上層清液,滴加適量的 (填化學(xué)式)即可檢驗Cl﹣的存在,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)漂白粉在空氣中長期放置,會失效,用化學(xué)方程式解釋其原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,一定體積的容器中發(fā)生反應(yīng):A(s)+3B(g)2C(g)+2D(g),下列描述中能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是( )
①A的質(zhì)量不發(fā)生變化
②單位時間內(nèi)生成a mol A,同時消耗2a mol C
③容器中的壓強(qiáng)不再變化
④混合氣體的密度不再變化
⑤n(A)∶n(B)∶n(C)∶n(D)=1∶3∶2∶2
⑥B的濃度不變
A.②③⑤⑥ B.①③④⑥ C.②④⑤ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫、體積為2L的密閉容器中加入1molCO2和3molH2,發(fā)生如下的反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H<0。
可認(rèn)定該可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A.容器中CO2、H2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量之比為1∶3∶1 ∶1
B.v正(CO2)=v逆(H2O)
C.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
D.3molH-H鍵斷裂同時斷裂3molH-O鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中,下列敘述不正確的是
A.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”
B.明礬和ClO2都能作為凈水劑,其原理完全相同
C.海水淡化和工業(yè)生產(chǎn)及生活廢水的再生利用,是解決缺水問題的有效途徑
D.液氯罐泄漏時,可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語正確的是
A.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式:C6H12O6
B.中子數(shù)為8的碳原子:C
C.Na2O2的電子式:
D. Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)物的名稱錯誤的是( )
A.1,1,2,2-四溴乙烷
B.2-甲基-3-丁烯
C.3-乙基戊烷
D.2,4,6-三硝基甲苯
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
莽草酸分子結(jié)構(gòu)如下圖。下列關(guān)于莽草酸的說法錯誤的是
A.分子式為C7H10O5
B.能溶于水
C.能使溴水褪色
D.可用酸性KMnO4溶液檢驗該分子中的碳碳雙鍵
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