17世紀人們認為水能變成土，1768年科學家拉瓦錫對此進行研究．他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內產生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質量沒變、水的質量也沒變、沉淀的質量等于蒸餾器減少的質量．對于這項研究的說法錯誤的是（　�。�
A、精確稱量是科學研究的重要方法
B、水在長時間加熱后能轉變?yōu)橥?/span>
C、物質變化過程中總質量守恒
D、沉淀物來自于蒸餾器本身
考點：質量守恒定律
專題：
分析：精確稱量是科學研究要求之一，在整個過程中物質的質量沒有增減，沉淀不是水產生的，而是來源于蒸餾器本身，據(jù)此解答即可．
解答： 解：A、精確稱量是科學研究的重要方法，故A正確；
B、根據(jù)質量守恒定律可知由于水與土元素種類不同，故水變土的說法一定錯誤，故B錯誤；
C、蒸餾器內產生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質量沒變、水的質量也沒變，故物質變化過程中總質量守恒，故C正確；
D、沉淀的質量等于蒸餾器減少的質量，硅沉淀物來自于蒸餾器本身，故D正確，故選B．
點評：此題是一道實驗性簡答題，解題的關鍵是結合質量守恒定律對題干所提供的信息進行分析討論，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

臭氧（O3）集中在離地面20到25公里以上的大氣平流層．臭氧可使人類和生物免受太陽紫外線輻射的傷害，但目前臭氧層正受到破壞．以下因素中：①冷凍劑-氟里昂的泄漏      ②噴氣式飛機的尾氣排放   ③可燃物燃燒生成的二氧化碳．可能危害臭氧層的是（　�。�
A、①②③B、①③C、②③D、①②

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科目：高中化學 來源： 題型：

制取硝酸銅現(xiàn)有三種設計方案可供選用：
①Cu與稀硝酸反應 3Cu+8HNO3=3Cu（NO）2+2NO↑+4H2O
②Cu與濃硝酸反應 Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
③通氧氣于銅屑與稀硝酸的體系中　2Cu+4HNO3+O2=2Cu（NO3）2+2H2O
下列說法正確的是（　�。�
A、制取相同量的硝酸銅時，③需硝酸的量最少
B、制取相同量的硝酸銅時，①產生的有毒氣體比②少
C、三種方案中硝酸的利用率③＞②＞①
D、三種方案的反應都可以在鐵制容器中進行

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列每組物質中，既有離子鍵，又有共價鍵的是（　�。�
A、NaOH、H2SO4、（NH4）2SO4
B、MgO、Na2SO4、NH4HCO3
C、Na2O2、NH4Cl、Na2SO4
D、HCl、CaCO3、MgCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

在標準狀況下，將NO、NO2、O2混合后，充滿容器倒置于H2O中，完全溶解，無氣體剩余．若產物也不擴散，則所得溶液物質的量濃度（c）數(shù)值范圍是（　　）
A、0＜c＜
1
22.4
B、
1
39.2
＜c＜
1
22.4
C、
1
39.2
＜c＜
1
28
D、
1
28
＜c＜
1
22.4

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有含金屬元素An+的溶液，c（An+）=0.80mol?L-1．取該溶液10mL恰好把20mL 0.40mol?L-1的Na2CO3（aq）中的CO32-全部沉淀．已知上述10mL溶液中含此金屬陽離子0.32g，則該金屬的相對原子質量為（　�。�
A、24B、32C、40D、64

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科目：高中化學 來源： 題型：

某氣體的摩爾質量是M，分子數(shù)為x，在標準狀況下所占的體積是V，質量是m，某元素原子的摩爾質量是A，原子個數(shù)是Y，阿伏加德羅常數(shù)為NA，用文字說明下列各式的含義
①M÷NA
 

②x÷NA
 

③A÷NA
 

④Y÷NA
 

⑤m÷V
 

⑥m÷M
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將下列物質按酸、堿、鹽分類排列，正確的是（　�。�
A、硫酸、純堿、CaSO4
B、鹽酸、燒堿、CuSO4
C、HNO3、乙醇、氯化鈉
D、碳酸、CaO、苛性鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中，能證明某物質是弱電解質的是（　�。�
A、熔化時不導電
B、不是離子化合物，而是極性共價化合物
C、溶液中已電離的離子和未電離的分子共存
D、水溶液的導電能力很差

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