【題目】下列實驗操作中,錯誤的是
A. 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B. 蒸餾時,應使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處
C. 用酒精萃取碘水溶液中的碘
D. 過濾時漏斗下端尖嘴應與燒杯內(nèi)壁緊靠
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上曾經(jīng)通過反應“3Fe+4NaOHFe3O4+2H2↑+4Na↑”生產(chǎn)金屬鈉。下列有關(guān)說法正確的是
A. 不能用磁鐵將Fe與Fe3O4分離
B. 將生成的氣體在空氣中冷卻可獲得鈉
C. 該反應條件下鐵的氧化性比鈉強
D. 該反應中每生成2 mol H2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為4×6.02×1023
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學生為了探究鈉與CO2的反應,利用如圖裝置進行實驗。[已知PdCl2(氯化鈀)能被CO還原得到黑色的Pd]
(1)請將上圖各裝置連接完整(填寫裝置中序號)②→ 。
(2)若用稀鹽酸與CaCO3反應制備CO2,在加稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)CaCO3與稀鹽酸不能接觸,而稀鹽酸又不夠了,為使反應能順利進行,可向裝置②長頸漏斗中加入的試劑是 。
A.CCl4 | B.H2SO4溶液 | C.硝酸鈉溶液 | D.植物油 |
(3)檢查裝置②的氣密性,方法是 。
(4)裝好藥品后,點燃酒精燈之前應進行的操作是打開彈簧夾,讓CO2充滿整個裝置,當觀察到 時再點燃酒精燈。
(5)通入CO2的量不同可能會導致生成的產(chǎn)物不同。假如反應過程中有下列兩種情況,按要求分別寫出兩種情況時的化學方程式 。
i.當裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀產(chǎn)生,裝置①中固體成分只有一種,且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出此情況時鈉與CO2反應的化學方程式 。
ii.當裝置①中鈉的質(zhì)量為0.23 g時,充分反應后,將裝置①中的固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生112 mL的CO2氣體(標況下測定),裝置⑤PdCl2溶液中沒有觀察到黑色沉淀產(chǎn)生,寫出此情況時鈉與CO2反應的化學方程式 。
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【題目】某化學興趣小組設(shè)計如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與液溴發(fā)生反應的原理,并分離、提純反應產(chǎn)物。
請回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為________和________,冷凝水從________口進入(填“a”或“b”)。
(2)實驗開始時,關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是____________________________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是_____________________。
(4)反應結(jié)束后,將裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中。這樣操作的目的是_______________________,
簡述這一步驟的操作:_____________________________________。
(5)利用三頸燒瓶內(nèi)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液 ②用5% NaOH溶液洗滌,振蕩,分液、塾谜麴s水洗滌,振蕩,分液、芗尤霟o水CaCl2粉末干燥 ⑤________(填操作名稱)。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 鋁罐可久盛食醋
B. 焰火的五彩繽紛是某些金屬元素化學性質(zhì)的展現(xiàn)
C. 氧化鋁熔點很高,可作耐火材料
D. 明礬作凈水劑,可以除去廢水中的銅離子
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【題目】有機物分子中的原子(團)之間會相互影響,導致相同的原子(團)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。下列現(xiàn)象不能說明上述觀點的是( )
A.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,甲基環(huán)己烷不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.乙烯能與溴水發(fā)生加成反應,而乙烷不能與溴水發(fā)生加成反應
C.苯與濃硝酸反應生成硝基苯,而甲苯與濃硝酸反應生成三硝基甲苯
D.苯酚()可以與NaOH反應,而乙醇(CH3CH2OH)不能與NaOH反應
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【題目】下圖表示反應A(g)+B(g)nC(g);△H<0,在不同條件下反應混合物中C的百分含量和反應過程所需時間的關(guān)系曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.反應起始由逆反應開始建立平衡
B.a表示有催化劑,b表示無催化劑
C.若n=2,其它條件相同,a比b的壓強大
D.若其它條件相同,a比b的溫度高
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【題目】下列方案能達到實驗目的的是 ( )
A. 用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中混有的HCl
B. 用焰色反應鑒別KCl和K2SO4
C. 用分液法分離酒精和水的混合物
D. 用丁達爾效應鑒別NaCl溶液和蔗糖溶液
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