10.根據(jù)研究的需要,可以從多種角度對物質(zhì)進行分類.下圖是依據(jù)某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進行分類.請根據(jù)你所學(xué)的知識,按要求填空:

(1)上述第一級分類標準(分成A、B組的依據(jù))是與水發(fā)生的反應(yīng)是否氧化還原反應(yīng)(或化合反應(yīng))
(2)D組物質(zhì)包括(填化學(xué)式)Cl2、Na2O2、NO2
(3)C組物質(zhì)中某一物質(zhì)在常溫時能與水反應(yīng),其化學(xué)方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2
(4)用電離方程式解釋F組中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性的原因NH3•H2O?NH4++OH-
(5)B組中某一化合物的焰色反應(yīng)呈黃色,寫出其溶于水的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

分析 (1)依據(jù)圖表變化和物質(zhì)分類分析變化判斷;
(2)水在氧化還原反應(yīng)中既不是氧化劑也不是還原劑的為氯氣、二氧化氮、過氧化鈉;
(3)鈉在常溫時能與冷水反應(yīng);
(4)氨水呈弱堿性是因為一水合氨存在電離平衡電離出氫氧根離子;
(5)B組中某一化合物的焰色反應(yīng)呈黃色,說明含鈉元素.

解答 解:(1)溶于水分成AB兩組的依據(jù),分析反應(yīng)過程可知,NH3、Na2O、SO2、CO2溶于水發(fā)生化合反應(yīng)生成對應(yīng)酸或堿,NH3+H2O?NH3•H2O;Na2O+H2O═2NaOH;SO2+H2O?H2SO3;CO2+H2O?H2CO3;是非氧化還原反應(yīng);
Cl2、Na、Fe、Na2O2、NO2,溶于水反應(yīng)Cl2+H2O?HCl+HClO、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑、3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2、2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑、3NO2+H2O═2HNO3+NO發(fā)生的是氧化還原反應(yīng),所以依據(jù)是否與水發(fā)生的反應(yīng)是否氧化還原反應(yīng)(或化合反應(yīng)),
故答案為:與水發(fā)生的反應(yīng)是否氧化還原反應(yīng)(或化合反應(yīng));
(2)Cl2、Na、Fe、Na2O2、NO2,溶于水反應(yīng)發(fā)生的是氧化還原反應(yīng),
Cl2+H2O?HCl+HClO 氯氣自身氧化還原;
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 鈉做還原劑被水氧化;
3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2 鐵做還原劑被水氧化;
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ Na2O2自身氧化還原;
3NO2+H2O=2HNO3+NO 二氧化氮自身氧化還原反應(yīng);
所以水既不是氧化劑也不是還原劑D組物質(zhì)包括Cl2、Na2O2、NO2,
故答案為:Cl2、Na2O2、NO2
(3)鈉在常溫時能與冷水反應(yīng),反應(yīng)生成過氧化鈉和氫氣,反應(yīng)為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,
故答案為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
(4)F組物質(zhì)中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性是氨氣,NH3+H2O?NH3•H2O,氨水呈弱堿性是因為一水合氨存在電離平衡電離出氫氧根離子,電離方程式為:NH3•H2O?NH4++OH-,
故答案為:NH3•H2O?NH4++OH-;
(5)B組中某一化合物的焰色反應(yīng)呈黃色,說明含鈉元素為過氧化鈉,過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,
故答案為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,物質(zhì)分類依據(jù)分析,溶于水的反應(yīng)特征判斷是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在溶液中進行的化學(xué)反應(yīng)Ag++Fe2+?Ag(s)+Fe3+ (正反應(yīng)放熱),為使平衡體系析出更多的銀,可采取的措施是( 。
A.移去一些析出的銀B.增加Fe2+的濃度
C.升高溶液的溫度D.常溫下加壓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.水、雙氧水、水玻璃都是純凈物B.乙醚和乙醇互為同分異構(gòu)體
C.乙醇、氯氣、葡萄糖都是非電解質(zhì)D.甲酸與硬脂酸屬于同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.一種以白磷(P4)為原料制備次磷酸鈉晶體的工藝流程如下:

(1)一定溫度下,PH3的分解反應(yīng)為4PH3(g)?P4(g)+6H2(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{{c}^{6}({H}_{2})c({P}_{4})}{{c}^{4}(P{H}_{3})}$;磷化氫是一種易燃、有毒的氣體,可以在常溫下催化氧化為磷酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是PH3+2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H3PO4
(2)反應(yīng)釜中另一種生成物為次磷酸二氫鈣(次磷酸二氫鈣能溶于水),其化學(xué)反應(yīng)方程式為2P4+3Ca(OH)2+6H2O=3Ca(H2PO22+2PH3↑; 攪拌釜中通入CO2的目的是中和過量堿(或調(diào)節(jié)溶液pH或除去部分Ca2+離子);濾渣2的主要成分為CaCO3
(3)次磷酸鈉可用于化學(xué)鍍.如在塑料鍍件上化學(xué)鍍銅,用含有和Cu2+和H2PO2-的溶液在pH=9條件下反應(yīng),次磷酸根離子被氧化為HPO32-、該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為Cu2++H2PO2-+3OH-═Cu+HPO32-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列推斷正確的是( 。
A.SO2、SO3組成元素相同,與H2O反應(yīng)產(chǎn)物也相同
B.濃硝酸見光會分解,故有時在實驗室看到的濃硝酸呈黃色
C.CO、NO、NO2都能形成光化學(xué)煙霧,是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D.新制氯水顯酸性,向新制氯水中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)硫酸銨在強熱條件下分解,生成氨、二氧化硫、氮氣和水,其化學(xué)方程式如下:3(NH42SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O,反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物分子個數(shù)之比為1:3.
(2)某鈉鹽A的溶液,實驗時有以下一現(xiàn)象:(1)加入Ba(NO32溶液時出現(xiàn)白色沉淀,(2)加入Na2CO3,有氣泡產(chǎn)生,由此可判斷出該鈉鹽A為NaHSO4(化學(xué)式),寫出有關(guān)離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓,CO32-+2H+=H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于Fe2(SO43的敘述正確的是(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)( 。
A.1mol/L的 Fe2(SO43溶液中含有2NA個Fe3+(不考慮水解)
B.1mol的 Fe2(SO43和S2-反應(yīng)可轉(zhuǎn)移2NA個電子
C.在該溶液中,K+、NH4+、I-、SO42-可以大量共存
D.與Cu反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.孔雀石和石青是自然界存在的兩種碳酸鹽類銅礦,它們的化學(xué)組成可表示為:xCuCO3•yCu(OH)2(x、y為正整數(shù)且x≤2,y≤2).
(1)已知孔雀石的化學(xué)組成為CuCO3•Cu(OH)2,1mol孔雀石與過量鹽酸反應(yīng)時,孔雀石耗用的HCl的物質(zhì)的量為4mol,生成的CO2的物質(zhì)的量為1mol;
(2)石青與過量鹽酸反應(yīng)時,石青耗用的HCl的物質(zhì)的量與生成的CO2的物質(zhì)的量之比為3:1,通過計算推算石青的化學(xué)組成;
(3)現(xiàn)有孔雀石和石青混合樣品,取兩份等質(zhì)量的樣品,在一份中加入過量鹽酸,生成CO2 3.36L(標準狀況下),加熱另一份樣品使其完全分解,得到CuO 20g,試通過計算確定該混合物中孔雀石和石青的物質(zhì)的量之比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.草酸(H2C2O4)是一種重要的有機化工原料.為探究草酸的性質(zhì),某化學(xué)研究性學(xué)習小組查閱了有關(guān)資料,有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如表:
 物質(zhì) 熔點/℃ 化學(xué)性質(zhì)
 H2C2O4 189.5℃ 二元弱酸,有毒,具有腐蝕性,易溶于水,100℃開始升華,157℃時開始分解,與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生CO2、CO和H2O,草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物
(1)為證明草酸受熱分解的產(chǎn)物中含有CO2和CO(部分夾持儀器和加熱裝置省略),某課題小組設(shè)計實驗如下:

①寫出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
②用上圖提供的儀器和試劑做實驗時,裝置B中出現(xiàn)白色渾濁,也不能說明一定有CO2,請你提出改進意見:在A與B之間添加一個盛水的洗氣瓶,除去草酸蒸氣(或在燒瓶上連接冷凝管).
③利用改進后的裝置進行實驗時,要先加熱A(填“A”“B”“C”“D”“E”或“F”,下同)裝置,后加熱E裝置.
(2)該小組同學(xué)利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”.實驗時,先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計時,通過測定褪色所需的時間來判斷反應(yīng)的快慢.該小組設(shè)計了如下方案:
 編號 H2C2O4溶液  酸性KMnO4溶液 溫度/℃
 濃度/mol•L-1 體積/mL 濃度/mol•L-1 體積/mL
 0.10 2.0 0.010 4.0 25
 0.20 2.0 0.010 4.0 25
 0.20 2.0 0.010 4.0 50
①已知反應(yīng)后H2C2O4轉(zhuǎn)化為CO2逸出,KMnO4轉(zhuǎn)化為MnSO4,為了觀察到紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質(zhì)的量需要滿足的關(guān)系為n(H2C2O4):n(KMnO4)≥2.5(或5:2).
②探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗編號是Ⅱ和Ⅲ;探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗編號是I和Ⅱ.

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