在一定條件下，將鈉與氧氣反應(yīng)的1.5 g生成物溶于水，所得溶液恰好能被80 mL濃度為0.50 mol·L－1的HCl溶液中和，則該生成物的成分是( )

A．Na2O B．Na2O2

C．Na2O和Na2O2 D．Na2O2和NaO2

 

C

【解析】本題考查鈉與O2反應(yīng)產(chǎn)物的成分判斷。HCl為0.04 mol，由電荷守恒知n(Na＋)＝0.04 mol。鈉的氧化物若為Na2O，應(yīng)為0.02 mol×62 g·mol－1＝1.24 g；若為Na2O2，應(yīng)為0.02 mol×78 g·mol－1＝1.56 g。1.5 g介于1.24 g～1.56 g之間，故應(yīng)為二者的混合物。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律 元素周期表練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

目前，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的非金屬元素除稀有氣體元素外共有16種，下列對(duì)這16種非金屬元素的判斷不正確的是( )

①都是主族元素，原子的最外層電子數(shù)都大于3

②單質(zhì)在反應(yīng)中都只能作氧化劑

③對(duì)應(yīng)的含氧酸都是強(qiáng)酸

④氫化物常溫下都是氣態(tài)，所以又叫氣態(tài)氫化物

⑤氣態(tài)氧化物與水反應(yīng)都不會(huì)再生成氣體

A．全部 B．只有①② C．只有①②③④ D．只有①②④⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-2 鐵、銅的獲取和應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

將18 g銅和鐵的混合物投入200 mL稀硝酸中，充分反應(yīng)后得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L NO，剩余9.6 g金屬；繼續(xù)加入200 mL等濃度的稀硝酸，金屬完全溶解，又得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L NO。若向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液，溶液不變紅，則下列說法正確的是( )

A．原混合物中銅和鐵各0.15 mol

B．稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L

C．第一次剩余的9.6 g金屬為銅和鐵

D．再加入上述200 mL稀硝酸，還能得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L NO

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列示意圖與對(duì)應(yīng)的反應(yīng)情況正確的是( )

A．含0.01 mol KOH和0.01 mol Ca(OH)2的混合溶液中緩慢通入CO2B．NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液 C．KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液 D．NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

取A、B兩份物質(zhì)的量濃度相等的NaOH溶液，體積均為50 mL，分別向其中通入一定量的CO2后，再分別稀釋為100 mL。

 

(1)在NaOH溶液中通入一定量的CO2后，溶液中的溶質(zhì)的組成可能是：

① ；② ；③ ；④ 。

(2)在稀釋后的溶液中分別逐滴加入0.1 mol·L－1的鹽酸，產(chǎn)生的CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。

①分別加入足量的鹽酸后，溶液中的溶質(zhì)是 ，原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是 。

②A曲線表明，通入CO2后，溶液中的溶質(zhì)是 ，與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的最大體積是 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

③B曲線表明，原NaOH溶液通入CO2后，所得溶質(zhì)的化學(xué)式為 ，其物質(zhì)的量之比為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

CsICl2是一種堿金屬的化合物，這類物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中既可表現(xiàn)氧化性又可表現(xiàn)還原性，有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

( )

A．Cs顯＋3價(jià)，I、Cl均顯－1價(jià)

B．Cs顯＋1價(jià)，Cl顯＋1價(jià)，I顯－1價(jià)

C．在CsICl2溶液中通入Cl2，有單質(zhì)碘生成

D．在CsICl2溶液中通入SO2氣體，有硫酸生成

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)在一定條件下有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，所有反應(yīng)物和生成物均已給出。

(1)若反應(yīng)①②③均為水溶液中的置換反應(yīng)，A、D、E均為鹵素單質(zhì)，則A、D、E的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ，其中A的化學(xué)式是 。

(2)若B為一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體的水溶液，C是一種溶于強(qiáng)堿不溶于B的白色絮狀沉淀，則反應(yīng)①的離子方程式為 。

(3)若B是水，C是一種有磁性的化合物，E是一種無色、無味的有毒氣體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。

(4)若B是一種淡黃色固體，綠色植物的光合作用和呼吸作用可實(shí)現(xiàn)自然界中D和E的循環(huán)�；衔�B的化學(xué)式為 ，F的飽和溶液與足量E反應(yīng)的離子方程式是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

材料是人類生存和社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)，不同的材料功能各不相同。以下都是有關(guān)材料的內(nèi)容，試根據(jù)所給內(nèi)容回答問題。

(1)氫能是未來能源最佳選擇之一，氫能的利用涉及氫的儲(chǔ)存、輸送和使用。貯氫合金是解決氫的儲(chǔ)存等問題的重要材料。貯氫合金中最具代表性的是鑭?鎳合金(LaNi5)，已知LaNi5(s)＋3H2(g)=LaNi5H6(g) ΔH＝－31.77 kJ·mol－1。

鑭?鎳合金的熔點(diǎn)比鑭、鎳的熔點(diǎn) (填“高”、“低”或“介于兩者之間”)，根據(jù)反應(yīng)原理，形成LaNi5H6的化學(xué)反應(yīng)條件是 。最近有人提出可以研制出一種性能優(yōu)越的催化劑，可以大大提高貯氫合金的貯氫能力，你認(rèn)為該講法可信嗎？ (填“可信”或“不可信”)，其理由是 。

(2)無機(jī)非金屬材料是日常生活中不可缺少的物質(zhì)，它們往往具有高強(qiáng)度、耐高溫、耐腐蝕的特點(diǎn)。Si3N4就是一種重要的精細(xì)陶瓷，合成氮化硅的方法之一為：3SiO2＋6C＋2N2Si3N4＋6CO。Si3N4屬于 晶體，在上述反應(yīng)中氧化劑為 。

(3)有機(jī)高分子材料形式多樣，ABS樹脂廣泛用于制造電訊器材、汽車、飛機(jī)零部件和各種儀器的外殼，它的結(jié)構(gòu)可以表示為

試寫出對(duì)應(yīng)單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=CH—CN、 、 。

(4)高分子吸水樹脂可以由聚乙烯醇()和聚丙烯酸鹽()交聯(lián)得到，從結(jié)構(gòu)上看該高分子吸水材料具有吸水性，原因?yàn)樗鼈兌季哂?/span> 基團(tuán)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 12-3 分子空間結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

SF6是一種無色氣體，具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性，可用于滅火。SF6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，呈正八面體型。如果F元素有兩種穩(wěn)定的同位素，則SF6的不同分子種數(shù)為 ( )

A．6種 B．7種 C．10種 D．12種

 

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