【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是

A. NO2N2O4組成的平衡體系加壓后顏色先變深后變淺

B. 增大壓強(qiáng)可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率

C. 黃綠色的氯水光照后顏色變淺

D. 在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加鐵粉,振蕩?kù)o置,溶液顏色變淺或褪去

【答案】D

【解析】

A、對(duì)2NO2N2O4平衡體系增加壓強(qiáng),體積變小,顏色變深,平衡正向移動(dòng),顏色變淺,能用勒夏特列原理解釋?zhuān)蔄不選;B、增大壓強(qiáng)可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率,不涉及平衡的移動(dòng),故B選;C、Cl2+H2OHCl+HClO,次氯酸見(jiàn)光分解,平衡正向移動(dòng),氯氣濃度減小,顏色變淺,能用勒夏特列原理解釋?zhuān)蔆不選;D、Fe3++2SCN- [Fe(SCN)]2+,向溶液中加入Fe粉,發(fā)生反應(yīng)Fe+2Fe3+=3Fe2+,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),導(dǎo)致溶液顏色變淺或褪去,可以用勒夏特里原理解釋?zhuān)蔇不選;故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在鐵的吸氧腐蝕過(guò)程中,下列5種變化中可能發(fā)生的是

Fe由+2價(jià)轉(zhuǎn)化為+3價(jià) O2被還原 ③產(chǎn)生H2

Fe(OH)3失水形成Fe2O3·nH2O ⑤雜質(zhì)C被氧化除去

A. ①②④ B. ③④ C. ①②③④ D. ①②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各化學(xué)式中,只表示一種純凈物的是

A. C2H4O2 B. C2H6O C. C2H3Cl D. C3H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】W、X、Y、Z是短周期中的常見(jiàn)元素,其部分性質(zhì)如下表,下列說(shuō)法不正確的是( )

W

單質(zhì)是淡黃色固體

X

第三周期原子半徑最小的金屬

Y

單質(zhì)不能將比它不活潑的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)

Z

原子最外層電子數(shù)是電子總數(shù)的

A.Y、X、W的原子半徑依次減小,X、Y、W單核離子的半徑依次增大

B.W、X、Y的最高價(jià)氧化物的水化物之間可以?xún)蓛煞磻?yīng)

C.Y的氧化物與Z的最高價(jià)氧化物反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

D.W、Z、X、Y的最高正價(jià)依次降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 乙烯是石油裂解后的產(chǎn)物

B. 天然氣是重要的化工原料

C. 石油的分餾可以得到汽油、煤油、柴油

D. 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)和纖維素都屬于天然有機(jī)高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A是周期表中原子半徑最小的元素;B元素的最高價(jià)氧化物的水化物與其簡(jiǎn)單氫化物能相互反應(yīng)生成鹽;C元素原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍;D元素的主族序數(shù)等于其周期數(shù);E元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。

試回答下列問(wèn)題:

(1)A元素的同位素有________(寫(xiě)原子符號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)室中制取B的簡(jiǎn)單氫化物的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________________________。

(3)C、D、E的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序是________(用離子符號(hào)表示);請(qǐng)用化學(xué)事實(shí)說(shuō)明C與E這兩種元素非金屬性的強(qiáng)弱:_________________________________(舉一例)。

(4)向NaOH溶液中通入一定量的F單質(zhì),兩者恰好完全反應(yīng),生成物中有三種含F(xiàn)元素的離子,其中兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的曲線(xiàn)如圖所示。請(qǐng)寫(xiě)出t2時(shí)反應(yīng)的總的化學(xué)方程式___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖裝置,完成很多電化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)此裝置的敘述中,正確的是

A. X為鋅棒,YNaCl溶液,開(kāi)關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱(chēng)為犧牲陰極保護(hù)法

B. X為碳棒,YNaCl溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,可減緩鐵的腐蝕,溶液中的陰離子向鐵電極移動(dòng)

C. X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開(kāi)關(guān)K置于M處,銅棒質(zhì)量將增加,此時(shí)外電路中的電子向銅電極移動(dòng)

D. X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,鐵棒質(zhì)量將增加,溶液中銅離子濃度將減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)現(xiàn) 節(jié)能減排低碳經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)重要課題就是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),下圖1表示該反應(yīng)過(guò)程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化:

1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是____________(填字母)

A.△H0,△S0 B.△H0△S0

C.△H0,△S0 D.△H0,△S0

2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO24mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),測(cè)得CO2CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如上圖2所示。

從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)_________

下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是___________(填字母)。

A.升高溫度B.CH3OH(g)及時(shí)液化抽出C.選擇高效催化劑D.再充入l molCO24 molH2

325℃1.01×105Pa時(shí),16g 液態(tài)甲醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出363.3kJ的熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_____________

4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負(fù)極的電極反應(yīng)式是:______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了除去硫酸銅溶液中含有的Fe2+雜質(zhì),先加入合適的氧化劑使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質(zhì)中最好選用

A. Cl2 B. H2O2溶液 C. KMnO4溶液 D. HNO3溶液

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