【題目】下列敘述正確的是( )

A．同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),它們的物質(zhì)的量必相等

B．任何條件下,等物質(zhì)的量的二氧化碳和一氧化碳所含的分子數(shù)必相等

C．1 L一氧化碳?xì)怏w一定比1 L氧氣的質(zhì)量小

D．等體積、等物質(zhì)的量濃度的強酸中所含的H+數(shù)一定相等

【答案】B

【解析】

試題分析：A、沒有明確是否氣體物質(zhì)，如果不是氣體物質(zhì)，則物質(zhì)的量不一定相等，故A錯誤；

B、如果乙烯和一氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量相等，則分子數(shù)一定相等，故B正確；C、如果不是相同條件下，兩種氣體的密度不確定，則質(zhì)量不能確定，故C錯誤；D、如果分別是一元酸和二元酸，雖然酸的物質(zhì)的量相等，但H+數(shù)一定不相等，故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）工業(yè)上用CO2和H2反應(yīng)合成二甲醚。已知：

CO2（g）＋3H2（g）CH3OH（g）＋H2O（g）△H1＝－49.1kJ·mol－1

2CH3OH（g）CH3OCH3（g）＋H2O（g）△H2＝－24.5kJ·mol－1

寫出CO2（g）和H2（g）轉(zhuǎn)化為CH3OCH3（g）和H2O（g）的熱化學(xué)方程式 。

（2）碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等方面具有廣泛用途．回答下列問題：

①已知反應(yīng)2HI（g） H2（g） + I2（g）的△H= + 11kJmol﹣1，1molH2（g）、1molI2（g）分子中化學(xué)鍵斷裂時分別需要吸收436KJ、151KJ的能量，則1molHI（g）分子中化學(xué)鍵斷裂時需吸收的能量為_________kJ。

②Bodensteins研究了下列反應(yīng)：2HI（g）H2（g）+I2（g）

在716K時，氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x（HI）與反應(yīng)時間t的關(guān)系如表：

t/min

0

20

40

60

80

120

X（HI）

1

0.91

0.85

0.815

0.795

0.784

X（HI）

0

0.60

0.73

0.773

0780

0.784

根據(jù)上述實驗結(jié)果，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計算式為： 。上述反應(yīng)中，正反應(yīng)速率為v正=k正x2（HI），逆反應(yīng)速率為v逆=k逆x（H2）x（I2），其中k正、k逆為速率常數(shù)，則k逆為 （以K和k正表示）。若k正=0.0027min﹣1，在t=40min時，v正= min﹣1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）用不到的儀器 （填字母）

A．燒杯

B．托盤天平

C．量筒

D．膠頭滴管

E.玻璃棒

F.500mL容量瓶；

（2）實驗開始前需要檢驗容量瓶 ；

（3）需要量取濃硫酸的體積為 ；

（4）將量取的濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂羞m量水的燒杯中，并不斷攪拌，然后________________；

（5）將上述燒杯中的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶時，某實驗小組同學(xué)操作的示意圖如下。請你指出圖中錯誤。_______________________；

（6）某實驗小組其它操作均正確，但未用蒸餾水洗滌燒杯，則其所配制溶液的濃度 ；定容時若仰視刻度線，則所配制溶液的濃度____________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；

（7）溶液轉(zhuǎn)移及洗滌完成后，應(yīng)向容量瓶中直接加水到離刻度線下__________時，改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面正好跟刻度線水平相切。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向甲、乙、丙三個密閉容器中充入一定量的A和B,發(fā)生反應(yīng)：A(g) + xB(g) 2C(g)。各容器的反應(yīng)溫度、反應(yīng)物起始量、反應(yīng)過程中C的濃度隨時間變化關(guān)系分別以下表和下圖表示：

下列說法正確的是

A．10min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(A)=0.025mol·L-1·min-1

B．由圖可知：T1<T2，且該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C．若平衡時保持溫度不變，改變?nèi)萜黧w積平衡不移動

D．T1℃，起始時甲容器中充入0.5molA、1.5molB，平衡時A的轉(zhuǎn)化率為25%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，下列各組熱化學(xué)方程式中，△H1＜△H2是

A．C（s）＋O2（g）＝CO（g）；△H1 C（s）＋O2（g）＝CO2（g）；△H2

B．H2（g）＋Cl2（g）＝HCl（g）；△H1 H2（g）＋Cl2（g）＝2HCl（g）；△H2

C．2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（g）；△H1 2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（l）；△H2

D．S（g）＋O2（g）＝SO2（g）；△H1 S（s）＋O2（g）＝SO2（g）；△H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X,Y,Z是三種主族元素，如果Xm+與Yn﹣具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，Zn﹣半徑大于Yn﹣半徑，則三種元素的原子序數(shù)由大到小的順序是（ ）
A.Z＞X＞Y
B.X＞Y＞Z
C.Z＞Y＞X
D.X＞Z＞Y

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制氧氣的產(chǎn)物之一是錳酸鉀。錳酸鉀（K2MnO4）中錳元素的化合價是

A．＋7 B．＋6 C．＋5 D．＋4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命活動中的營養(yǎng)物質(zhì)，說法正確的是

A. 只有相同的氨基酸分子之間縮合才能形成蛋白質(zhì)

B. 植物油、脂肪與氫氧化鈉溶液反應(yīng)均有醇生成

C. 淀粉是否完全水解，可以用碘水來檢驗，若出現(xiàn)藍(lán)色，則淀粉水解完全

D. 糖類有機化合物都是有甜味的一類物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是某興趣小組根據(jù)教材實驗設(shè)計的一個能說明 Na2CO3 和 NaHCO3 熱穩(wěn)定性的套管實驗。請觀察如圖所示實驗裝置并研究實驗原理，其中分析錯誤的是（ ）

A．甲為小蘇打，乙為純堿

B．要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水，可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球

C．整個實驗過程中都沒有發(fā)現(xiàn) A 燒杯的澄清石灰水變渾濁

D．加熱不久就能看到 A 燒杯的澄清石灰水變渾濁

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