化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān)，下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)藥品著火，都要立即用水或泡沫滅火器滅火
B．開(kāi)發(fā)和推廣新能源是實(shí)現(xiàn)低碳生活的途徑之一
C．食品包裝袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化變質(zhì)
D．纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可作人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B

解析試題分析：A．一般的化學(xué)藥品著火，要立即用水或泡沫滅火器滅火，但是如果是Na、K等著火由于燃燒產(chǎn)物能夠與水或CO2發(fā)生反應(yīng)，所以就不能用水或泡沫滅火器滅火。錯(cuò)誤。B．開(kāi)發(fā)和推廣新能源就可以減少化石能源的使用，減少CO2的產(chǎn)生，從而可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。正確。C．食品包裝袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品受潮變質(zhì)。錯(cuò)誤。D．在人體內(nèi)沒(méi)有纖維素可水解的酶，因此不能作為人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是纖維素能夠促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，因此也常被稱(chēng)為人類(lèi)的第七營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：考查化學(xué)與人類(lèi)生活密切關(guān)系的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖中部分夾持儀器已略去）來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）mg鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸，未點(diǎn)燃酒精燈前，A、B均無(wú)明顯現(xiàn)彖，其原因是①_____②_____
（2）點(diǎn)燃酒精燈，可觀(guān)察到B中的現(xiàn)象是_____________________，C 的作用是___________________
（3）待A中不再逸出氣體時(shí)，停止加熱，拆下E并稱(chēng)重，E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________(寫(xiě)表達(dá)式)。
（4）興趣小組使用設(shè)計(jì)的如圖實(shí)驗(yàn)裝置，操作正確，且每一個(gè)反應(yīng)均完全，仍然發(fā)現(xiàn)所測(cè)得的鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，其主要原因是________________。
（5）若反應(yīng)一段時(shí)間后，用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：
I：只含有Fe3+； II：只含有Fe2+；III：________________________
驗(yàn)證III的實(shí)驗(yàn)方法是________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是               

A．分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出
B．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液直接蒸干
D．稱(chēng)量非腐蝕性藥品應(yīng)放在托盤(pán)天平左盤(pán)的稱(chēng)量紙上，砝碼放在托盤(pán)天平右盤(pán)的稱(chēng)量紙上
Ⅱ．影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某學(xué)校化學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表：
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
①分別取等體積2mol/L的硫酸于試管中
②        
Mg產(chǎn)生氣泡速率快于Fe，Cu無(wú)明顯變化
金屬性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快
（1）甲同學(xué)表中實(shí)驗(yàn)步驟②為                   。
（2）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?u>                   。
乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，利用下圖所示裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。

（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)定的數(shù)據(jù)是           。
（4）乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

A．誤食重金屬鹽引起人體中毒，可喝大量的食鹽水解毒
B．變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味，是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)
C．浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土放于水果箱內(nèi)是為了延長(zhǎng)水果保鮮期
D．安裝煤炭燃燒過(guò)程的“固硫”裝置，主要是為了提高煤的利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
B．高溫加熱氧化鎂和碳的混合物可以制得單質(zhì)鎂
C．白酒標(biāo)簽上注有“酒精濃度53%VO1”字樣，它表示100g該白酒中含有53g酒精
D．瓷坩堝能耐高溫，可以用于加熱分解石灰石

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的

A．“地溝油”、“塑化劑”（鄰苯二甲酸酯類(lèi)物質(zhì)）均屬于高分子化合物，都對(duì)健康有害
B．明礬凈水時(shí)發(fā)生了化學(xué)及物理變化，能起到殺菌、消毒的作用
C．紅葡萄酒儲(chǔ)藏時(shí)間長(zhǎng)后變香是因?yàn)橐掖及l(fā)生了酯化反應(yīng)
D．含鈣、鋇等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色，可用于制造焰火

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A．明礬[KAl(SO4)2.12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑
B．變質(zhì)的植物油有難聞的特殊氣味，是由于植物油發(fā)生了酯化反應(yīng)
C．浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土放于新鮮的水果箱內(nèi)是為了催熟水果
D．海水淡化可以解決淡水危機(jī)，向海水中加入明礬可以使海水淡化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A．碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液都顯堿性，且都可作為食用堿
B．人體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷分解，最終生成水和二氧化碳排出體外
C．我國(guó)居民傳統(tǒng)膳食以糖類(lèi)為主，淀粉、纖維素都是糖類(lèi)物質(zhì)
D．人造黃油里的反式脂肪酸對(duì)健康不利，它是液態(tài)植物油加氫時(shí)產(chǎn)生的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

空氣、水、土壤及食品的污染，一定程度影響了人類(lèi)生活，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．霧霾天氣中的主要污染物是PM2.5，其中含氮的有機(jī)物和光發(fā)生化學(xué)作用，可形成光化學(xué)煙霧
B．砷是水污染的重要因素之一，其最高價(jià)含氧酸砷酸的酸性比磷酸酸性弱
C．土壤污染物可分為無(wú)機(jī)污染物和有機(jī)污染物，農(nóng)藥污染多為有機(jī)污染物
D．蘇丹紅是人工合成的一種工業(yè)染料，若摻入飼料中飼養(yǎng)禽類(lèi)會(huì)污染蛋類(lèi)食品，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
   其分子式是：C22H18N4O

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