將X氣體通入BaCl2溶液，未見沉淀生成，然后通入Y氣體，有沉淀生成。X、Y不可能是( )

選項

X

Y

A

SO2

H2S

B

Cl2

CO2

C

NH3

CO2

D

SO2

Cl2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

O2F2可以發(fā)生反應：H2S+4O2F2→SF6+2HF+4O2，下列說法正確的是( )

A．氧氣是氧化產(chǎn)物

B．還原劑與氧化劑的物質的量之比為1：4

C．若生成4.48 L HF，則轉移0.8 mol電子

D．O2F2既是氧化劑又是還原劑

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各選項均有X、Y兩種物質，將X緩緩滴入(通入)Y溶液中，無論X是否過量，均能用同一離子方程式表示的是（ ）

A．X—二氧化硫，Y—氫氧化鈉溶液

B．X—氫氧化鈉溶液，Y—硫酸鋁溶液

C．X—二氧化碳，Y—偏鋁酸鈉溶液

D．X—二氧化碳，Y—飽和碳酸鈉溶液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略)。

（1）制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體【Ca(ClO)2】和濃鹽酸，相關反應的化學方程為________________________________________________________________________。

（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是________________；同時裝置B也是安全瓶，監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象：___________________。

（3）裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質的組合應_______(填字母編號)。

編號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

a

干燥的有色布條

堿石灰

濕潤的有色布條

b

干燥的有色布條

硅膠

濕潤的有色布條

c

濕潤的有色布條

濃硫酸

干燥的有色布條

d

濕潤的有色布條

無水氯化鈣

干燥的有色布條

（4）設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應一段時間后，打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是________，該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強于碘，原因是______________________。

（5）有人提出，裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯，試寫出相應反應的離子方程式_____________________________________________________________________；___________(填“能”或“不能”)改用NaHSO3溶液。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有一瓶Na2SO3溶液，由于它可能部分被氧化，某同學進行如下實驗：取少量溶液，滴入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，充分振蕩后，仍有白色沉淀。對此實驗下述結論正確的是( )

A. Na2SO3已部分被空氣中的氧氣氧化

B. 加入Ba(NO3)2溶液后，生成的沉淀中一定含有BaSO4

C. 題中操作可證明Na2SO3溶液是否被氧化

D. 此實驗不能確定Na2SO3是否部分被氧化

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應，稱為Glaser反應。

2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2

該反應在研究新型發(fā)光材料、超分子化學等方面具有重要價值。下面是利用Glaser反應制備化合物E的一種合成路線：

回答下列問題：

（1）B的結構簡式為 ，D 的化學名稱為 。

（2）①和③的反應類型分別為 、 。

（3）E的結構簡式為 。用1 mol E合成1,4?二苯基丁烷，理論上需要消耗氫氣______mol。

（4）化合物（）也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應生成聚合物，該聚合反應的化學方程式為

。

（5）芳香化合物F是C的同分異構體，其分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫，數(shù)目比為3:1，寫出其中3種的結構簡式 。

（6）寫出用2?苯基乙醇（）為原料（其他無機試劑任選）制備化合物D的合成路線。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是( )

A.與丙三醇互為同系物

B．高聚物與的單體相同

C．按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱為2-甲基-3，4-乙基己烷

D．等物質的量的甲烷和乙酸完全燃燒時，耗氧量相等，生成的CO2的量也相等

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南師大附中高一下期末理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

物 質
 

熔點（℃）
 

沸點（℃）
 

密度（g/cm3）
 

乙 醇
 

-117.0
 

78.0
 

0.79
 

乙 酸
 

16.6
 

117.9
 

1.05
 

乙酸乙酯
 

-83.6
 

77.5
 

0.90
 

濃硫酸（98%）
 

——
 

338.0
 

1.84
 

某學生在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：

①在30mL的大試管A中按體積比1：4：4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液。

②按如圖1所示連接好裝置（裝置氣密性良好），用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5～10分鐘

③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱，撤出試管B并用力振蕩，然后靜置，等待分層．

④分離出乙酸乙酯層并洗滌、干燥。

請根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）配制該混合溶液的主要操作步驟為：______，寫出制取乙酸乙酯的化學方程式：______．

（2）上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是：______（填字母）。

A．中和乙酸和乙醇

B．中和乙酸并吸收部分乙醇

C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于其分層析出

D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

（3）步驟②中需要小火均勻加熱，其主要理由是：______。

（4）指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象：______；分離出乙酸乙酯層后，一般用飽和食鹽水和飽和氯化鈣溶液洗滌，可通過洗滌除去______（填名稱）雜質；為了干燥乙酸乙酯，可選用的干燥劑為______（填字母）。

A．P2O5B．無水Na2SO4C．堿石灰 D．NaOH固體

（5）某化學課外小組設計了如下圖所示的制取乙酸乙酯的裝置（圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去），與上圖的裝置相比，下圖裝置的主要優(yōu)點有：____________、_________。（寫出兩條即可）

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年四川省廣安市鄰水等高二下學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時，用0.100 mol/L NaOH溶液分別滴定20.00mL 0.100 mol/L 的鹽酸和醋酸，滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．II表示的是滴定醋酸的曲線

B．pH=7時，滴定醋酸消耗V（NaOH）小于20mL

C．V（NaOH） =20.00mL時，兩份溶液中c（Cl－）=c（CH3COO－）

D．V（NaOH） =10.00mL時，醋酸溶液中：c（Na＋）＞c（CH3COO－）＞c（H＋ ）＞c（OH－）

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