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甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體形結構，而不是正方形的平面結構，以下事實可作為論據的是（　�。�
A、CH3Cl只有一種結構
B、CH2Cl2只有一種結構
C、CHCl3只有一種結構
D、CH4只有一種結構
考點：常見有機化合物的結構
專題：
分析：如果甲烷是正方形的平面結構，而CH2Cl2有兩種結構：相鄰或者對角線上的氫被Cl取代，而實際上，其二氯取代物只有一種結構，因此只有正四面體結構才符合．
解答： 解：A．無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，CH3Cl都不存在同分異構體，只有一種結構，故A錯誤；
B．甲烷是正方形的平面結構，而CH2Cl2有兩種結構：相鄰或者對角線上的氫被Cl取代，而實際上，其二氯取代物只有一種結構，因此只有正四面體結構才符合，故B正確；
C．無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，CHCl3都不存在同分異構體，只有一種結構，故C錯誤；
D．無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，CH4都不存在同分異構體，只有一種結構，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查常見有機化合物的結構，題目難度中等，注意CH2Cl2只代表一種物質，可以證明甲烷分子是空間正四面體結構，而不是平面正方形結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）某同學采用萃取-分液的方法從碘水中提取碘，主要操作步驟如圖：

①該同學所采用的萃取劑可能是
 
（填“A”、“B”、或“C”）．
A．酒精　　　 B．汽油　　 C．四氯化碳
②甲、乙、丙3步實驗操作中，不正確的是
 
．
（2）為比較氯、溴、碘單質氧化性的強弱，教師要求同學們根據實驗原理自行設計可操作的驗證性實驗，
其中有一位同學用濾紙代替了常規(guī)的試管，變間斷式實驗為連續(xù)實驗，節(jié)約了時間，實驗現(xiàn)象明顯而又有趣，以下是他設計的實驗，請?zhí)羁眨?br />①在一張濾紙的中心處，滴一滴飽和的NaBr溶液，待其濕潤之后，再滴上一滴氯水，濾紙呈現(xiàn)黃色的斑點．請寫出離子方程式
 
；
 ②在呈黃色的斑點處，再滴上一滴碘化鈉溶液，濾紙上的斑點顏色又變成淺褐色，請寫出離子方程式
 
；
 ③在淺褐色的斑點處．再滴一滴淀粉溶液，濾紙上的斑點再變?yōu)?div id="mivywk3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．

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科目：高中化學 來源： 題型：

人造象牙主要成分的結構是，它是通過加聚反應制得的，則合成象牙的單體是（　�。�
A、HCHO
B、CH3CHO
C、CH3OCH3
D、C2H2和H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各有機物的分類或命名正確的是（　�。�
A、對甲基苯酚（）屬于芳香烴
B、2-乙基丁烷
C、2-甲基-1-丙醇
D、3-甲基-1-丁烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機分子中碳原子連接四個不同的原子或原子團是，稱為不對稱碳原子（或手性碳原子），以*C表示，具有手性碳原子的有機物具有光學活性．如，有機物A的結構簡式如圖所示：
（1）用“*”標出有機物A的手性碳原子
（2）寫出有機物A的所有官能團的名稱：
 
．
（3）A可能具有的化學性質有：
 
（填寫序號）
①1molA能與2molH2發(fā)生加成反應 ②能在NaOH溶液中發(fā)生水解反應③能與甲酸發(fā)生酯化反應 ④能與銀氨溶液發(fā)生氧化反應
（4）若使有機物A通過化學變化，使生成的有機物不再具有手性碳原子從而失去光學活性，可能發(fā)生的反應類型是
 
（只限一步轉化），請寫出在催化劑作用下該反應的化學方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下面關于金屬鈉的描述中正確的是（　�。�
A、鈉的化學性質很活潑，在自然界里常以游離態(tài)存在
B、鈉離子和鈉原子都具有較強的還原性
C、鈉和鉀的合金在常溫下呈液態(tài)，可作快中子反應推的熱交換劑
D、鈉能把鈦、鋯等金屬從它們的鹽溶液中還原出來你

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關合金的說法中正確的是（　�。�
A、構成合金的元素一定都是金屬元素
B、合金的熔點一般比各成分金屬的熔點高
C、在一般情況下，合金比純金屬的硬度小
D、目前我國流通的硬幣是由合金材料制造的

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科目：高中化學 來源： 題型：

在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質的溶液，可以得到該物質固體的是（　�。�
A、氯化鐵B、碳酸鈉
C、氯化銨D、碳酸氫鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

有一處于平衡狀態(tài)的反應：A（g）+3D（g）?2E（g）；△H＜0．為了使平衡向生成E的方向移動，最適宜的條件是（　　）
①高溫；②低溫；③高壓；④低壓；⑤加催化劑；⑥除去E．
A、①、③和⑥
B、②、③和⑥
C、①、④和⑥
D、②、③、⑤和⑥

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