如下圖是課外活動小組同學(xué)設(shè)計的幾種尾氣吸收裝置。從實驗安全和保護(hù)環(huán)境的角度考慮，當(dāng)用于吸收HCl氣體時（裝置中液體為水，固體為堿石灰），應(yīng)選用的裝置是______________（選填裝置序號）。若用于吸收NH3，在上述已選用的裝置中不宜采用的是______________，原因是____________________________________________；若用于吸收Cl2制取氯水，應(yīng)選用的裝置是_______________。

a、d、e、h  h  NH3是堿性氣體，不能用堿性的堿石灰吸收  g

解析：吸收HCl時，a，d有足夠的空間，不至于引起倒吸，e不與水接觸，也不至于倒吸，h中的堿石灰與酸性HCl氣體反應(yīng)而吸收HCl氣體；制氯水時，Cl2必須通入水中，且需吸收尾氣防止污染，只能選g裝置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外活動小組在實驗室設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化”實驗．

（1）A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品最好是
NH4HCO3或（NH4）2CO3
NH4HCO3或（NH4）2CO3
（填化學(xué)式），圖中空白處所需儀器應(yīng)為
e、f、g、h
e、f、g、h
（選填下列儀器編號，固定裝置省略）．

（2）該裝置補充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進(jìn)行改進(jìn)：①
在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置
在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置
；
②
在D后增加一個尾氣吸收裝置
在D后增加一個尾氣吸收裝置
．
（3）按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗，請完成以下問題：
①裝置B的作用
吸收CO2和水蒸氣，并生成O2
吸收CO2和水蒸氣，并生成O2
；
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
；
③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有
銅片逐漸減少直至溶解，溶液變藍(lán)色，生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色
銅片逐漸減少直至溶解，溶液變藍(lán)色，生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某校學(xué)生課外活動小組的同學(xué)設(shè)計下圖甲所示實驗裝置，用來驗證一氧化碳具有還原性．
回答下列問題．
（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑
CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑

（2）裝置B中最適宜的試劑是
飽和碳酸氫鈉溶液
飽和碳酸氫鈉溶液
．
（3）裝置D中黑色固體為
炭
炭
（填名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
．
（4）按照如圖裝置進(jìn)行實驗時，首先進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

（5）根據(jù)實驗中的
E裝置中黑色固體變成紅色
E裝置中黑色固體變成紅色
現(xiàn)象，可證明CO具有還原性，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
．
（6）若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)一氧化碳具有還原性，應(yīng)在上圖裝置
D
D
與
E
E
之間連接下圖乙中的
②
②
裝置（填序號）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?東城區(qū)二模）某化學(xué)課外活動小組設(shè)計實驗探究氮的化合物的性質(zhì)，裝置如圖所示（A裝置未畫出），其中A為氣體發(fā)生裝置．A中所用試劑從下列固體物質(zhì)中選取：a．NH4HCO3、b．NH4Cl、c．Ca（OH）2、d．NaOH

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈．部分實驗現(xiàn)象如下：鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F(xiàn)處銅片逐漸溶解．
（1）實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑，該試劑是
a
a
（填備選試劑的字母）；此時A中主要的玻璃儀器有
試管、酒精燈
試管、酒精燈
（填名稱）．
（2）A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na2O2充分吸收，寫出任意一個B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
（3）對于C中發(fā)生的可逆反應(yīng)，下列說法正確的是
a
a
．
a．增大一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
b．工業(yè)上進(jìn)行該反應(yīng)時，可采取高壓的條件提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率
c．該反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時，反應(yīng)物的平衡濃度之比一定是4：5
（4）請在下圖坐標(biāo)中畫出C裝置中反應(yīng)發(fā)生過程中的能量變化示意圖，并在虛線上分別標(biāo)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式
．

（5）待實驗結(jié)束后，將B中固體混合物溶于500mL1mol?L-1 鹽酸中，產(chǎn)生無色混合氣體甲，溶液呈中性，則實驗前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是
0.25
0.25
mol，甲在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是
2.8
2.8
L（忽略氣體的溶解）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖是課外活動小組同學(xué)設(shè)計的幾種尾氣吸收裝置。從實驗安全和保護(hù)環(huán)境的角度考慮，當(dāng)用于吸收HCl氣體時（裝置中液體為水，固體為堿石灰），應(yīng)選用的裝置是______________（選填裝置序號）。若用于吸收NH3，在上述已選用的裝置中不宜采用的是______________，原因是____________________________________________；若用于吸收Cl2制取氯水，應(yīng)選用的裝置是_______________。

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