A. | 鹽酸與NaOH溶液反應(yīng) | B. | 碳酸氫銨受熱分解 | ||
C. | 鋁粉與MnO2反應(yīng) | D. | 氧化鈣溶于水 |
分析 生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng),根據(jù)常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)進(jìn)行判斷.若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng).
常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應(yīng)、絕大多數(shù)化合反應(yīng),鋁熱反應(yīng);
常見的吸熱反應(yīng)有:個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和CO2)、絕大數(shù)分解反應(yīng)、少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強(qiáng)堿),
A.中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng),生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量;
B.大多數(shù)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量;
C.鋁粉和二氧化錳是鋁熱反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量;
D.氧化鈣溶于水與水發(fā)生化合反應(yīng),屬于放熱反應(yīng),生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量;
解答 解:A.酸堿中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng),生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量,故A不符合;
B.碳酸氫銨分解是吸熱反應(yīng),生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量,故B符合;
C.鋁粉和二氧化錳屬于放熱反應(yīng),生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量,故C不符合;
D.氧化鈣溶于水與水發(fā)生化合反應(yīng),屬于放熱反應(yīng),生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量,故D不符合;
故選B.
點(diǎn)評 本題主要考查了放熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),題目難度不大,掌握常見的放熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X可用作木材防火劑 | |
B. | 步驟II的反應(yīng)是Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3(膠體)+Na2SO4 | |
C. | 步驟Ⅱ中的稀硫酸可用CO2來代替 | |
D. | 步驟Ⅲ若在實(shí)驗(yàn)室完成,一般在蒸發(fā)皿中進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4后,在試管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解生成了NO2 |
B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有磚紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
C | 向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去 | 使溶液褪色的氣體是乙烯 |
D | 向水玻璃溶液中通入足量CO2 后,產(chǎn)生白色渾濁 | 生成了硅酸沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁條放人濃硫酸中 | B. | 漂粉精在空氣中長期放置 | ||
C. | 水蒸汽通過Na2O2粉末 | D. | 燒堿在空氣中長期放置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火 | |
B. | 用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上 | |
C. | 蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)向蒸餾瓶中放入幾粒沸石(或碎瓷片) | |
D. | 濃硫酸濺到皮膚上時(shí)立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molNa與足量O2反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去NA個(gè)電子 | |
B. | 二氧化碳通過Na2O2粉末,反應(yīng)后固體物質(zhì)減輕 | |
C. | 1molNa2O2固體中含離子總數(shù)為4NA | |
D. | 在過氧化鈉與水的反應(yīng)中,每生成0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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