20．實(shí)驗(yàn)室從含溴化氫的廢液中提取溴單質(zhì)，下列說(shuō)法中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
 氧化廢液中的溴化氫B．
分離CCl4層和水層C．
   分離CCl4和液溴D．
 長(zhǎng)期貯存液溴

分析 A．集氣瓶中導(dǎo)管應(yīng)遵循“長(zhǎng)進(jìn)短出”原則；
B．互不相溶的液體采用分液方法分離；
C．互溶的液體應(yīng)該采用蒸餾方法分離提純，且溫度計(jì)測(cè)量餾分溫度；
D．溴能氧化橡膠．

解答 解：A．集氣瓶中導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，否則會(huì)將液體排除，故A錯(cuò)誤；
B．CCl4和水不互溶，可用分液分離，故B正確；
C．溫度計(jì)水銀球應(yīng)與蒸餾燒瓶支管口處相平，測(cè)量的是蒸氣的溫度，故C錯(cuò)誤；
D．液溴能腐蝕橡膠塞，應(yīng)用玻璃塞，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及洗氣、物質(zhì)分離和提純、物質(zhì)性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)差異性是解本題關(guān)鍵，會(huì)根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)差異性分離提純物質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．某課外興趣小組欲測(cè)定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，待測(cè)溶液潤(rùn)洗后，再注入待測(cè)溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶2～3次；從堿式滴定管中放入20.00mL待測(cè)溶液到錐形瓶中．
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，再用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤(rùn)洗2-3次后，向其中注入0.1000mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)．
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑，進(jìn)行滴定．滴定至指示劑剛好變色，且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹�，測(cè)得所耗鹽酸的體積為V1mL．
④重復(fù)以上過(guò)程，但在滴定過(guò)程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水，測(cè)得所耗鹽酸的體積為V2mL．
試回答下列問(wèn)題：
（1）圖1排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用操作丙，然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液．
（2）錐形瓶中的溶液從紅色變?yōu)闊o(wú) 色時(shí)，停止滴定．
（3）有一支50mL 酸式滴定管中盛鹽酸，液面恰好在amL 刻度處，把管內(nèi)液體全部放出，盛入量筒內(nèi)，所得液體體積一定是C
A．a(chǎn) mL       B．（50-a）mL      C．大于（50-a）mL      D．大于a mL
（4）該小組在步驟①中的錯(cuò)誤待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶，由此造成的測(cè)定此結(jié)果偏高（偏高、偏低或無(wú)影響）．
（5）圖2，是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面，其讀數(shù)為22.60mL．
（6）根據(jù)下列數(shù)據(jù)：
滴定次數(shù)待測(cè)液體積（mL）標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積（mL）
滴定前讀數(shù)（mL）滴定后讀數(shù)（mL）
第一次20.000.5025.40
第二次20.004.0029.10
請(qǐng)計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度為0.1250  mol•L-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將15mL 2mol/LNa2CO3溶液逐滴加入到40mL 1.5mol/LMCln鹽溶液中，恰好將溶液中的Mn+完全沉淀為碳酸鹽，則MCln中n值是（）

A．4 B．3 C．2 D．l

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．依曲替酯用于治療嚴(yán)重的牛皮癬、紅斑性角化癥等．它可以由原料X經(jīng)過(guò)多步反應(yīng)合成：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X與Y互為同分異構(gòu)體
B．可用酸性KMnO4溶液鑒別X和Y
C．1molY能與6molH2或3mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
D．依曲替酯只能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知磺酰氯（SO2Cl2）是一種有機(jī)氯化物，也是鋰電池正極活性物質(zhì)，SO2Cl2是一種無(wú)色液體，熔點(diǎn)-54.1℃，沸點(diǎn)69.1℃，極易水解，遇潮濕空氣會(huì)產(chǎn)生白霧．磺酰氯（SO2Cl2）的制備方法及裝置圖如圖1：
SO2（g）+Cl2（g）═SO2C12（g）△H＜0，

（1）化合物SO2Cl2中S元素的化合價(jià)是+6．
（2）儀器D的名稱是三頸瓶，儀器C的作用除了吸收氯氣和二氧化硫，還具有防止空氣中的水進(jìn)入三頸瓶作用．
（3）戊是貯氣裝置，則E中的溶液是飽和亞硫酸氫鈉溶液；若缺少裝置乙和丁，則產(chǎn)物變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
（4）反應(yīng)結(jié)束后，將丙中混合物分離開(kāi)的實(shí)驗(yàn)操作是蒸餾．
（5）有關(guān)該實(shí)驗(yàn)敘述正確的是b
a、X、Y最好的席間組合是銅片和濃硫酸
b、活性炭的作用是作催化劑
c、冷凝管B也可以用作蒸餾
（6）GET公司開(kāi)發(fā)的Li-SO2Cl2軍用電池，其示意圖如圖2所示，已知電池反應(yīng)為：2Li+SO2Cl2═2LiCl+SO2↑則電池工作時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為是SO2Cl2+2e-=2Cl-+SO2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有機(jī)化合物與其同分異構(gòu)體數(shù)目一致的是（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
選項(xiàng)有機(jī)化合物同分異構(gòu)體數(shù)目
A分子式為C8H10的芳香烴3種
B分子式為C4H8的烯烴2種
C分子式為C6H12O2的羧酸8種
D分子式為C4H10O的醇5種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．X、Y、Z、W為四種短周期主族元素，已知原子序數(shù)Y＞Z＞W(wǎng)＞X．其中X、Z同主族，Y、Z同周期，W是短周期主族元素中原子半徑最大的，X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍，Y的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X、Z兩種元素的氣態(tài)氫化物中，Z的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定
B．Y元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2YO4
C．原子半徑由大到小的順序?yàn)閆＞Y＞W(wǎng)
D．X與W形成的兩種化合物中，陰、陽(yáng)離子物質(zhì)的量之比均為1：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素．W的氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性，X和Y同主族，Y元素的最高化合價(jià)為最低化合價(jià)的絕對(duì)值的3倍．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子半徑：Y＞Z＞X＞W(wǎng)
B．氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：Y＜Z
C．簡(jiǎn)單陰離子的還原性：Y＞X
D．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性：Z＞Y

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用．下列敘述正確的是（　　）
A．白酒中混有少量塑化劑，少量飲用對(duì)人體無(wú)害，可通過(guò)過(guò)濾方法除去
B．“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜，屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C．SiCl4在戰(zhàn)爭(zhēng)中常用作煙霧彈，是因?yàn)樗鈺r(shí)生成白色煙霧
D．“霧霾天氣”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮氧化物無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案