某溶液中發(fā)生反應(yīng)A
2B+3C,A的反應(yīng)速率v(A)與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.若溶液的體積為2L,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)開始的前2min,A的平均反應(yīng)速率小于0.375mol?L-1?min-1
B、圖中陰影部分的面積表示0~2min內(nèi)A的物質(zhì)的量濃度的減小值
C、圖中陰影部分的面積表示0~2min內(nèi)A的物質(zhì)的量的減小值
D、至2min時(shí),B的物質(zhì)的量濃度c(B)介于1~1.5mol?L-1之間
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率變化曲線及其應(yīng)用
專題:
分析:圖象中陰影部分的面積的含義是指橫、縱兩坐標(biāo)變化量的乘積,即濃度變化,此圖象中的陰影部分的面積為反應(yīng)物A濃度的減小值(0~2min);
根據(jù)圖象可知,陰影部分的面積△c(A)的范圍為:0.25 mol?L-1?min-1×2min=0.5mol?L-1<△c(A)>0.25 mol?L-1?min-1×2min+
1
2
×0.25 mol?L-1?min-1×2min=0.75mol?L-1;
A.根據(jù)v=
△c
△t
可以計(jì)算出A的平均反應(yīng)速率的范圍;
B.根據(jù)分析可知,陰影部分的面積表示的是0~2min內(nèi)A的物質(zhì)的量濃度的減小值;
C.陰影部分的面積表示的是物質(zhì)的量濃度的變化,表示物質(zhì)的量的變化;
D.根據(jù)A的濃度變化及反應(yīng)方程式計(jì)算出B的濃度變化.
解答: 解:圖象中的陰影部分的面積的含義是指橫、縱兩坐標(biāo)變化量的乘積,即濃度變化,此圖象中的陰影為反應(yīng)物A濃度的減小值(0~2min);
根據(jù)圖象可知,陰影部分的面積:0.25 mol?L-1?min-1×2min=0.5mol?L-1<△c(A)>0.25 mol?L-1?min-1×2min+
1
2
×0.25 mol?L-1?min-1×2min=0.75mol?L-1,
A.根據(jù)分析可知,A在0~2min濃度變化小于0.75mol/L,則該時(shí)間段A的反應(yīng)速率一定小于:
0.75mol/L
2min
=0.375 mol?L-1?min-1,故A正確;
B.根據(jù)以上分析可知,圖中陰影部分的面積表示0~2min內(nèi)A的物質(zhì)的量濃度的減小值,故B正確;
C.圖中陰影部分的面積表示0~2min內(nèi)A的物質(zhì)的量濃度的減小值,不是物質(zhì)的量的減小值,故C錯(cuò)誤;
D.物質(zhì)的量變化與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,則2min時(shí),B的物質(zhì)的量濃度c(B)介于:0.5mol/L×2=1mol/L1~0.75mol/L×2=1.5mol/L之間,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率的變化曲線及其應(yīng)用,題目難度中等,正確理解圖象中陰影部分的面積所表示的含義為解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式書寫正確的是(  )
A、HF═H++F-
B、Ba(OH)2═Ba2++2OH-
C、H3PO4═3H++PO43-
D、NH3?H2O═NH4++OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種碳酸錳礦的主要成分有MnCO3、MnO2、FeCO3、MgO、SiO2、Al2O3等.已知碳酸錳難溶于水.一種運(yùn)用陰離子膜電解法的新技術(shù)可用于從碳酸錳礦中提取金屬錳,流程如圖1:陰離子膜法電解裝置如圖2所示:
(1)寫出用稀硫酸溶解碳酸錳反應(yīng)的離子方程式
 

(2)已知不同金屬離子生成氫氧化物沉淀所需的pH如表:
離子Fe3+Al3+Fe2+Mn2+Mg2+
開始沉淀的pH2.73.77.07.89.3
沉淀完全的pH3.74.79.69.810.8
加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH等于6,則濾渣的成分是
 
,濾液中含有的陽(yáng)離子有H+
 

(3)在浸出液里錳元素只以Mn2+的形式存在,且濾渣中也無MnO2,請(qǐng)解釋原因
 

(4)電解裝置中箭頭表示溶液中陰離子移動(dòng)的方向,則A電極是直流電源的
 
極.實(shí)際生產(chǎn)中,陽(yáng)極以稀硫酸為電解液,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
 

(5)該工藝之所以采用陰離子交換膜,是為了防止Mn2+進(jìn)入陽(yáng)極區(qū)發(fā)生副反應(yīng)生成MnO2造成資源浪費(fèi),寫出該副反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫化亞銅(CuH)是一種難溶的物質(zhì),用銅或銅的某些化合物和“另一物質(zhì)A”在一定條件下反應(yīng)可生成它.CuH 不穩(wěn)定易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng)2Cu+═Cu2++Cu.根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的知識(shí),回答下列問題:
(1)在溶液和“另一物質(zhì)A”制CuH 的反應(yīng)中,用氧化還原觀點(diǎn)分析,這“另一物質(zhì)A”在反應(yīng)中所起的作用是
 
 (填氧化劑或還原劑).若A的化學(xué)式為NH5,它所有原子最外層電子都達(dá)到稀有氣體的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),它的電子式為
 
,A溶于水后,溶液顯
 
 (填酸性、堿性、中性).
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)CuH溶解在稀HCl中,產(chǎn)生的現(xiàn)象有
 

(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中產(chǎn)生的氣休只有NO,請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中常會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過程實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定其正確與否.下列幾種類推結(jié)論中,正確的是( 。
A、由2Cu+O2
2CuO 可推出同族的硫也有 Cu+S
CuS
B、Fe3O4可表示為FeO?Fe2O3,則Pb3O4可表示為PbO?Pb2O3
C、過量的CO2與石灰水反應(yīng)生成Ca(HCO32,過量CO2通入漂白粉溶液中,產(chǎn)物是Ca(HCO32和HClO
D、CO2與過氧化鈉反應(yīng)只生成Na2CO3和O2故SO2與過氧化鈉一定生成Na2SO3和O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁分別跟足量稀硫酸反應(yīng),在同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[化學(xué)--選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
I.已知有機(jī)物A僅含碳、氫、氧3種元素,質(zhì)譜分析可知其相對(duì)分子質(zhì)量為46,核磁共 振氫譜顯示分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,且有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)由A→B的反應(yīng)類型是
 

(2)D的紅外光譜表明分子內(nèi)除C一H鍵、C一C鍵外還含有兩個(gè)C一O單鍵,反應(yīng)①中 D與HCl按物質(zhì)的量之比1:1反應(yīng),則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

II.化合物E和F是藥品普魯卡因合成的重要原料,普魯卡因的合成路線如下:已知

(3)丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

(5)普魯卡因有兩種水解產(chǎn)物戊和己,且戊與甲具有相同的分子式.符合下列條件的戊的同分異構(gòu)體有
 
種(包含戊);
a.分子結(jié)構(gòu)中含苯環(huán),且每個(gè)苯環(huán)有2個(gè)側(cè)鏈
b.分子結(jié)構(gòu)中一定含官能團(tuán)一NH2且一NH2直接與碳原子相連
(6)戊經(jīng)聚合反應(yīng)制成的高分子纖維廣泛用于通訊、宇航等領(lǐng)域.該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,探究Cu的常見化合物性質(zhì).過程如下:(常見含銅元素物質(zhì)及顏色:銅一紅色;氧化銅-黑色;氧化亞銅一紅色)
【提出問題】①在周期表中,Cu、Al位置接近.Cu不如Al活潑,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
②通常情況下,+2價(jià)Fe的穩(wěn)定性小于+3價(jià)Fe,+1價(jià)Cu的穩(wěn)定性也小于+2價(jià)Cu嗎?
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)解決問題①需用到的藥品有CuSO4溶液、
 
(填試劑),同時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(2)解決問題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取98gCu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量A的質(zhì)量為72g,A的化學(xué)式為
 
.向A中加入過量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)Cu(OH)2具有兩性.證明Cu(OH)2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案(2),得出的+1價(jià)Cu和+2價(jià)Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是:高溫時(shí)
 
;在酸性溶液中
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、把銅片插入三氯化鐵溶液中,在銅片表面出現(xiàn)一層鐵
B、把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
C、用銅片做陽(yáng)極,鐵片做陰極,電解氯化銅溶液,鐵片表面出現(xiàn)一層銅
D、把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴氯化銅溶液,氣泡放出速率加快

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