2011年冬天，全國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)納入公眾視野，“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B．持續(xù)大霧天氣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)葞?lái)很大的影響
C．大霧的形成與汽車的尾氣排放沒(méi)有關(guān)系
D．空氣中懸浮的細(xì)小顆粒物嚴(yán)重危害人體健康

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)光束通過(guò)雞蛋清水溶液時(shí)，從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”，說(shuō)明雞蛋清水溶液是

A．溶液B．膠體C．懸濁液D．乳濁液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)膠體的說(shuō)法正確的是（  ）

A．直徑介于10－9 m～10－7m之間的微粒稱為膠體
B．電泳現(xiàn)象可以證明膠體屬于電解質(zhì)
C．用聚光手電筒照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同
D．將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過(guò)濾，發(fā)現(xiàn)均不能通過(guò)濾紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是（  ）

A．分散質(zhì)顆粒直徑都在1～100 nm之間
B．加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成
C．呈紅褐色
D．能透過(guò)半透膜

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在物質(zhì)分類中,前者包括后者的是(　　)

A．氧化物、化合物 B．溶液、分散系 C．溶液、膠體 D．化合物、電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于置換反應(yīng)A＋X→B＋Y(其中A、B為單質(zhì)，X和Y為化合物，反應(yīng)條件已略去)的描述中，正確的是(　　)
A．若A為金屬單質(zhì)，則B一定為一種金屬單質(zhì)
B．若A為非金屬單質(zhì)，則B一定為一種非金屬單質(zhì)
C．若X為含有金屬元素的化合物，則Y一定是一種含有金屬元素的化合物
D．若X為不含有金屬元素的化合物，則B一定是一種非金屬單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)元素化合物的說(shuō)法正確的是（  ）

A．CO和SiO2都不能和水反應(yīng),所以它們都不是酸性氧化物 
B．易溶于水的化合物溶于水的過(guò)程一定有化學(xué)鍵斷裂的過(guò)程 
C．Na2O2是離子化合物,但是含有共價(jià)鍵 
D．向沸水中逐滴加入1 mL 1 mol/L FeCl3溶液,制得紅褐色Fe（OH）3膠體,則膠粒的數(shù)目是10-3NA 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可采用多種分類方法。下列各組分類中不合理的是（  ）

選項(xiàng)
分類標(biāo)準(zhǔn)
物質(zhì)（反應(yīng)）
歸類
A
FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2
H2SO3
B
CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S
HF
C
復(fù)分解反應(yīng)、電解反應(yīng)、放熱反應(yīng)、離子反應(yīng)
焰色反應(yīng)
D
（NH4）2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2O
NH4HCO3
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是(   )

A．膠體不均一、不穩(wěn)定，靜置后易產(chǎn)生沉淀；溶液均一、穩(wěn)定，靜置后不產(chǎn)生沉淀
B．一種透明液體中加入電解質(zhì)溶液，若有沉淀生成，則該液體不一定是膠體
C．光線通過(guò)時(shí)，膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液則無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)
D．放電影時(shí)，放映室射到銀幕上的光柱是由膠粒對(duì)光的散射形成的

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