【題目】下列物質(zhì)的水溶液,由于水解而呈酸性的是( )
A.NaCl
B.Na2CO3
C.NaHSO4
D.NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.所有酯類(lèi)和糖類(lèi)都可以發(fā)生水解反應(yīng)
B.分餾石油得到的各個(gè)餾分都是混合物
C.棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素
D.動(dòng)物脂肪和植物油都屬于酯類(lèi),都是高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.2017年08月08日21時(shí)19分46秒在四川阿壩州九寨溝縣發(fā)生7級(jí)地震。地震后,為防止疫病流行,全國(guó)各地向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送了大量的消毒劑、漂白劑等。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)次氯酸鹽是一些漂白劑和消毒劑的有效成分。84消毒液的有效成分是次氯酸鈉,制取該消毒液的化學(xué)方程式為_______。
(2)二氧化氯(ClO2)是目前國(guó)際上公認(rèn)的第四代高效、無(wú)毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3溶液在一定條件下與SO2反應(yīng)制得。該反應(yīng)的離子方程式為:_______。
(3)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫黑暗處可保存一年,但亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平)。
當(dāng)1 molHClO2發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是_________mo1。
Ⅱ.溴及其化合物廣泛應(yīng)用在有機(jī)合成、化學(xué)分析等領(lǐng)域。
(4)海水提溴過(guò)程中溴元素的變化如下:
①過(guò)程Ⅰ,海水顯堿性,調(diào)其pH<3.5后,再通入氯氣。調(diào)海水PH可提高Cl2的利用率.用平衡原理解釋其原因是______________。
②過(guò)程Ⅱ,用熱空氣將溴趕出,再用濃碳酸鈉溶液吸收。完成并配平下列方程式。
_____Br2+_______Na2CO3 =______NaBrO3+_____CO2+____。
(5)NaBrO3是一種分析試劑。向硫酸酸化的NaI溶液中逐滴加入NaBrO3溶液,當(dāng)加入2.6 mol NaBrO3時(shí),測(cè)得反應(yīng)后溶液中溴和碘的存在形式及物質(zhì)的量分別為:
粒子 | I2 | Br2 | IO3- |
物質(zhì)的量/mol | 0.5 | 1.3 |
則原溶液中NaI的物質(zhì)的量是_______mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知少量碳酸鈉與足量鹽酸反應(yīng),有二氧化碳?xì)怏w放出;而少量鹽酸與過(guò)量碳酸鈉反應(yīng),則生成碳酸氫鈉和氯化鈉,無(wú)氣體放出.現(xiàn)有A、B兩瓶無(wú)色溶液,其中一瓶是稀鹽酸,另一瓶是碳酸鈉溶液.為測(cè)定兩瓶溶液的成分及物質(zhì)的量濃度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn): ①取20mL A溶液,向其中緩慢滴入B溶液25mL,共收集到112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體.
②取25mL B溶液,向其中緩慢滴入A溶液20mL,共收集到56mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體.
(1)寫(xiě)出少量鹽酸與過(guò)量碳酸鈉反應(yīng),無(wú)氣體放出的離子方程式;
(2)為使上述①②反應(yīng)完全,還需加入;(填“稀鹽酸”或“碳酸鈉溶液”)A溶液的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,水作為氧化劑的是( )
A. NaOH+HCl= NaCl+H2O B. CaO+H2O = Ca(OH)2
C. 2Na+2H2O= 2NaOH+H2↑ D. Cl2+H2O = HCl + HClO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電化學(xué)原理在工業(yè)生產(chǎn)、生活中有重要的作用
(1)圖甲是工業(yè)上用惰性電極電解飽和食鹽水的原理示意圖,a電極為_______極,電極反應(yīng)式為________,溶液B為_______溶液,電解總反應(yīng)的離子方程式為_____________.標(biāo)況下生成33.6Cl2,通過(guò)離子交換膜的Na+物質(zhì)的量為__________.
(2)通過(guò)NO傳感器可檢測(cè)NO的質(zhì)量,其工作原理示意圖如圖乙。Pt電極上發(fā)生的是_________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);寫(xiě)出NiO電極的電極反應(yīng)式是______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2作為資源再利用是重要的研究課題,工業(yè)上用CO2產(chǎn)生燃料甲醇的化學(xué)方程式:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)由CO2制備甲醇過(guò)程涉及反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H2
反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H3
已知反應(yīng)Ⅰ、反應(yīng)Ⅱ、反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3,則K1_______(用K2、K3表示)
(2)一定條件下,在3L恒容密閉容器中充入一定量的H2和CO2,研究反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)物在不同起始投入量下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線如下圖所示。
①H2和CO2的起始的投入量以A和B兩種方式投入:
A:n(H2)=3mol,n(CO2)=1.5mol,
B:n(H2)=3mol,n(CO2)=2mol
曲線Ⅱ代表______(填“A”或“B”)投入方式反應(yīng)的△H1________0(填“﹥”或“<”)
②在溫度為500K的條件下,充入3molH2和1.5molCO2,該反應(yīng)5min時(shí)達(dá)到平衡,此溫度下的平衡常數(shù)為_______(mol·L-1)-2
③500K時(shí),若在此容器中開(kāi)始充入0.3molH2和0.9molCO2、0.6molCH3OH、0.6molH2O,則反應(yīng)向______方向進(jìn)行(“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在298K、100kPa時(shí),已知:①、2H2O(g)=O2(g)+2H2(g) ΔH1
②、Cl2(g)+H2(g)=2HCl(g) ΔH2
③、2Cl2(g)+2 H2O (g)=4HCl(g)+O2(g) ΔH3
則ΔH3與ΔH1和ΔH2間的關(guān)系正確的是
A. ΔH3=ΔH1+2ΔH2 B. ΔH3=ΔH1+ΔH2
C. ΔH3=ΔH1-2ΔH2 D. ΔH3=ΔH1-ΔH2
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