下列中學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或表述不正確的是( )
A、依據(jù)沸點(diǎn)的數(shù)據(jù),判斷用分餾的方法從石油中獲取汽油和煤油等物質(zhì) |
B、向CuSO4溶液中滴入過(guò)量的氨水,最終可得到深藍(lán)色的溶液 |
C、檢驗(yàn)紅磚中的氧化鐵成分,向紅磚粉末中加入鹽酸,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可 |
D、將鋁箔打磨后置于置于酒精燈火焰上加熱,鋁箔會(huì)點(diǎn)燃,產(chǎn)生耀眼的白光 |
考點(diǎn):蒸餾與分餾,鋁的化學(xué)性質(zhì),銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),二價(jià)Fe離子和三價(jià)Fe離子的檢驗(yàn)
專(zhuān)題:元素及其化合物
分析:A.石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn),加熱石油使不同沸點(diǎn)的組分分別氣化、冷凝,分離后能得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品;
B.CuSO
4溶液中滴入氨水生成氫氧化銅,氫氧化銅溶于氨水生成銅氨絡(luò)離子呈深藍(lán)色;
C.氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成鐵離子,滴加KSCN溶液變紅色;
D.根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)以及鋁和氧化鋁熔點(diǎn)的高低來(lái)解釋?zhuān)?/div>
解答:
解:A.石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn),加熱石油使不同沸點(diǎn)的組分分別氣化、冷凝,分離后能得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品,故A正確;
B.CuSO4溶液中滴入氨水生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅溶于氨水生成銅氨絡(luò)離子呈深藍(lán)色,故B正確;
C.氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成鐵離子,滴加KSCN溶液變紅色,故C正確;
D.將鋁箔用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱,鋁性質(zhì)很活潑,迅速形成氧化鋁保護(hù)膜,又因三氧化二鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn),而三氧化二鋁在鋁的表面,所以加熱鋁箔的時(shí)候鋁熔化了但是不會(huì)滴落,故看不到燃燒現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要結(jié)合元素化合物知識(shí)來(lái)合理解釋?zhuān)械入y度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用NaCL固體配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),操作要領(lǐng)包括:①溶解;②定容;③轉(zhuǎn)移;④計(jì)算;⑤稱(chēng)量⑥洗滌⑦搖勻等方面,其正確的操作順序是( )
A、①②⑥③④⑤⑦ |
B、④①②⑥③⑤⑦ |
C、④⑤①③⑥②⑦ |
D、④⑤③⑥②①⑦ |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
將22gNaCl和NaBr的混合粉末溶于水,配成100mL溶液,向溶液中通入足量的Cl2后,將溶液蒸干,得到干燥固體的質(zhì)量為17.55g,求:
(1)原混合物中NaCl的物質(zhì)的量的濃度
(2)參加反應(yīng)中的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某同學(xué)用碳棒、銅棒和稀硫酸為原材料,實(shí)現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng):Cu+H
2SO
4(。┄TCuSO
4+H
2↑.請(qǐng)畫(huà)出能夠?qū)嶒?yàn)這一反應(yīng)的裝置圖.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列除雜或者分離方法不正確的是( )
A、除去乙酸乙酯中少量乙酸:加入飽和蘇打溶液,振蕩、靜置分層后分液 |
B、除去苯中少量苯酚:加入溴水,振蕩后過(guò)濾 |
C、除去SO2中的少量CO2:通過(guò)澄清石灰水 |
D、提取溶解在水中的少量溴:加入苯,振蕩、靜置分層后,分液后取有機(jī)層進(jìn)行蒸餾 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、聚乙烯塑料不會(huì)造成環(huán)境污染 |
B、煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料 |
C、通過(guò)蒸發(fā)可從海水中提取溴、碘、鎂 |
D、利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過(guò)程 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
2009年9月28日,中科院院士戴金星又宣布了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),他認(rèn)為,多年來(lái)被社會(huì)流傳甚廣的“百慕大三角”現(xiàn)象,很有可能是海底儲(chǔ)存的大量可燃冰在“搗鬼”.根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷下列推理正確的是( )
①“可燃冰”又稱(chēng)天然氣水合物,遇火即可燃燒
②海底儲(chǔ)存的大量可燃冰如果在壓力減小、溫度升高的條件下,就有可能融化成甲烷,甲烷升到海面上,會(huì)形成大量的氣泡,從而產(chǎn)生“巨浪”.同時(shí),海水的密度也會(huì)降低,船只經(jīng)過(guò)自然會(huì)下沉
③“可燃冰”是一種有待開(kāi)發(fā)的新能源,作為燃料,它不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知可逆反應(yīng)2NO(g)?N
2(g)+0
2(g).該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為
.
(1)若在某溫度下達(dá)到平衡時(shí)[N
2]=0.5mol?L
-1,[O
2]=0.5mol?L
-1,[NO]=0.1mol?L
-1則平衡常數(shù)為
;
(2)保持溫度不變,將容器體積縮小一半,則化學(xué)平衡常數(shù)為
;
(3)而對(duì)于該反應(yīng),同溫度下,某時(shí)刻,若有c(N
2)=0.1mol?L-1,C(O
2)=0.1mol?L
-1,c(NO)=0.2mol?L
-1,是否為平衡狀態(tài)
(填“是”或“否”)
(4)求該溫度下N
2(g)+0
2(g)?2NO(g)的化學(xué)平衡常數(shù)
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列關(guān)于焰色反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、只有金屬化合物才有焰色反應(yīng) |
B、焰色反應(yīng)是化學(xué)變化 |
C、透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察鉀元素焰色反應(yīng)的顏色為紫色 |
D、每次焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后都要將鉑絲蘸取鹽酸或硝酸洗滌并灼燒,鉑絲可用鐵絲來(lái)代替 |
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