某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌花生油中不飽和脂肪酸的含量,進行了如下實驗:

步驟Ⅰ:稱取0.4g花生油樣品,置于干燥的碘瓶(如圖)內(nèi),加入10mL四氯化碳,輕輕搖動使花生油全部溶解。向碘瓶中加入25.00mL含0.01mol IBr的無水乙酸溶液,蓋好瓶塞,在玻璃塞與瓶口之間滴加數(shù)滴10%碘化鉀溶液封閉縫隙,以免IBr的揮發(fā)損失。
步驟Ⅱ:在暗處放置30min,并不時輕輕搖動。30min后,小心地打開玻
璃塞,用新配制的10%碘化鉀10mL(足量)和蒸餾水50mL把玻璃塞和瓶頸上的液體沖洗入瓶內(nèi)。
步驟Ⅲ:加入指示劑,用0.1mol·LNa2S2O3溶液滴定,用力振蕩碘瓶,直至終點。
測定過程中發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)如下:
+IBr →  ②IBr+KI=I2+KBr   ③I2+2S2O32=2I+S4O62
請回答下列問題:
(1)已知鹵素互化物IBr的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似,實驗中準(zhǔn)確量取IBr溶液應(yīng)使用         
              (填儀器名稱)。
用方程式表示碘瓶必須干燥的原因                                    
(2)步驟Ⅱ中碘瓶在暗處放置30min,并不時輕輕搖動的原因是                              。
(3)步驟Ⅲ中所加指示劑為              ,滴定終點的現(xiàn)象                                   
(4)反應(yīng)結(jié)束后從液體混合物中回收四氯化碳,則所需操作有                    。
(5)若步驟III中消耗Na2S2O3溶液為 V mL,要想把該花生油轉(zhuǎn)化為硬化油,4g該花生油最多消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣                                   L。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)通過實驗事實的驗證與討論,認(rèn)識苯的結(jié)構(gòu)式。提出問題:苯分子結(jié)構(gòu)是碳碳單雙鍵交替的環(huán)狀結(jié)構(gòu)嗎?
(1)提出假設(shè):從苯的分子式看,C6H6具有不飽和性,從苯的凱庫勒結(jié)構(gòu)式看,分子中含有碳碳雙鍵,所以苯一定能使                        褪色。
(2)實驗驗證:
①苯不能使              褪色;
②經(jīng)科學(xué)測定,苯分子里6個碳原子之間的健                    ;6個碳原子和6個氫原子都在同一                    上。
(3)結(jié)論:苯的凱庫勒結(jié)構(gòu)式中的雙鍵跟烯烴雙鍵                   ;苯的性質(zhì)沒有表現(xiàn)出不飽和性,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,說明苯分子                        一般的碳碳單、雙交替的環(huán)狀結(jié)構(gòu)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組為確定某純凈堿式碳酸鎂樣品的組成,設(shè)計出了下圖所示的實驗裝置(圖中A至D的部分)。[已知堿式碳酸鎂Mgx(OH)y(CO3)z(x、y、z為正整數(shù))加熱能分解生成氧化鎂、水和二氧化碳]

(1)按上圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,應(yīng)首先進行的操作是__________;A處U形管盛放的藥品是__________________,其作用為_______________________。
(2)指導(dǎo)老師在審閱設(shè)計方案后指出需要在E處增加一裝置,你認(rèn)為該裝置應(yīng)該是_____________________________.
(3)加熱前需要向該裝置緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是___________________;此時對活塞的操作方法是:打開活塞____________________,關(guān)閉活塞_________________。
(4)關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,加熱一段時間后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)C處洗氣瓶中幾乎沒有氣泡冒出,這是由于_________________________。
(5)反應(yīng)完全后,打開K1,再緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是_____________________。
(6)實驗測得數(shù)據(jù)如下:堿式碳酸鎂樣品22.6 g;反應(yīng)前C裝置的質(zhì)量為87.6 g,反應(yīng)后質(zhì)量為89.4 g;反應(yīng)前D裝置的質(zhì)量為74.7 g,反應(yīng)后質(zhì)量為83.5 g。請計算推導(dǎo)該堿式碳酸鎂的化學(xué)式______________________,該堿式碳酸鎂受熱分解的化學(xué)方程式為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某化學(xué)興趣小組為了探究鋅與濃硫酸反應(yīng)生成氣體的成分做了如下實驗:
將50g鋅粉與50mL濃H2SO4在加熱條件下充分反應(yīng),鋅粉有剩余,收集到一定體積的氣
體,將該氣體體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為11.2L。
(1)化學(xué)興趣小組所制得的氣體X中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是__________,產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是(用離子方程式表示)_________________ 。
(2)實驗驗證:為了檢驗主要雜質(zhì)氣體的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗,對氣體X取樣進行探究。

①A中加入的試劑可能是__________,B中加入的試劑可能是_________。
②觀察到C中的實驗現(xiàn)象是____________________,D中最好選擇的試劑是________。
(3)理論分析:若該小組同學(xué)收集到氣體的質(zhì)量為25.8g,所用濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.0mol/L。則通過計算確定氣體X中各成分物質(zhì)的量分別為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)正極材料為的鋰離子電池已被廣泛用作便攜式電源。但鈷的資源匱乏限制了其進一步發(fā)展。
(1)橄欖石型是一種潛在的鋰離子電池正極材料,它可以通過、溶液發(fā)生共沉淀反應(yīng),所得沉淀經(jīng)80℃真空干燥、高溫成型而制得。
①共沉淀反應(yīng)投料時,不將溶液直接混合的原因是     
②共沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。
③高溫成型前,常向中加入少量活性炭黑,其作用除了可以改善成型后的的導(dǎo)電性能外,還能                    。
(2)廢舊鋰離子電池的正極材料試樣(主要含有及少量AI、Fe等)可通過下列實驗方法回收鈷、鋰。

①      在上述溶解過程中,被氧化成,在溶解過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                
②      在空氣中加熱時,固體殘留率隨溫度的變化,如下圖所示。已知鈷的氫氧化物加熱至290℃時已完全脫水,則1000℃時,剩余固體的成分為       。(填化學(xué)式);在350~400℃范圍內(nèi),剩余固體的成分為      。(填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作或原理不正確的是(      )
A.除去氯化鈉晶體中少量的硝酸鉀
B.紙層析法中的展開劑之所以能夠展開的主要原理是毛細(xì)現(xiàn)象
C.只用淀粉溶液即可檢驗加碘食鹽中是否含碘酸鹽,從碘水中提取單質(zhì)碘時,不能用無水乙醇代替CCl4
D.可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗牙膏中存在的甘油

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,先后順序正確的是                                                           (   )
A.在進行中和滴定是,先固定沉定管,后潤洗、裝液
B.測定硫酸銅晶體的結(jié)晶水含量時,先稱取一定量的晶體,后放入坩堝
C.為檢驗酸性溶液中的Cl和SO42,先加硝酸銀溶液,濾去沉淀后加硝酸鋇溶液
D.實驗室抽取干燥純凈的氯氣時,先使氯氣通過飽和食鹽水,后通過濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案可行的是
A.比較碳酸和苯酚的酸性強弱:用濃醋酸和Na2CO3反應(yīng),產(chǎn)生的氣體直接通入苯酚鈉溶液中,看是否有渾濁出現(xiàn)
B.證明CH2=CHCH2CHO 中有碳碳不飽和鍵:滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去
C.檢驗淀粉水解產(chǎn)物中有葡糖糖:取少量水解液,加入適量氫氧化鈉中和,再向其中滴加新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,觀察現(xiàn)象
D.配制新制Cu(OH)2濁液:向2mL10%NaOH溶液中加入5滴的2%CuSO4溶液

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