A、B、C、D、E代表單質(zhì)或化合物,它們之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示.A為地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素的單質(zhì).
請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)形成單質(zhì)A的原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
 
,它的最高化合價(jià)為:
 

(2)B和碳反應(yīng)生成A和E的化學(xué)方程式是:
 

(3)B和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是:
 

(4)請(qǐng)列舉一條A的用途:
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷,硅和二氧化硅
專題:推斷題,碳族元素
分析:A為地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素的單質(zhì),則A為Si,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,B為SiO2,B與碳反應(yīng)生成Si、CO,所以E為CO;B與CaO反應(yīng)生成C為CaSiO3;B與NaOH反應(yīng)生成Na2SiO3和水,然后結(jié)合元素化合物性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)來(lái)解答.
解答: 解:A為地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素的單質(zhì),則A為Si,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,B為SiO2,B與碳反應(yīng)生成Si、CO,所以E為CO;B與CaO反應(yīng)生成C為CaSiO3;B與NaOH反應(yīng)生成Na2SiO3和水
(1)Si的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,最外層電子數(shù)為4,則最高化合價(jià)為+4,故答案為:;+4;
(2)B和碳反應(yīng)生成A和E的化學(xué)方程式是SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,故答案為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑;
(3)B和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是SiO2+2OH-═SiO32-+H2O,故答案為:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O;
(4)單質(zhì)硅可用于半導(dǎo)體材料、太陽(yáng)能電池、制成金屬陶瓷復(fù)合材料、有機(jī)硅塑料、芯片等,故答案為:半導(dǎo)體材料.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重硅及其化合物轉(zhuǎn)化的考查,把握地殼中元素的含量推斷A為解答的突破口,注意性質(zhì)與用途的關(guān)系,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位是KJ/mol.根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷錯(cuò)誤的是( 。
元素 I1 I2 I3 I4
X 496 4562 6912  9543
Y 578 1817 2745 11600
A、元素Y的常見化合價(jià)是+3價(jià)
B、元素X是ⅠA族的元素
C、元素X與氯形成化合物時(shí),化學(xué)式可能是XCl
D、若元素Y處于第3周期,Mg(OH)2堿性弱于Y(OH)m

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳循環(huán)”引起各國(guó)的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視.所以“低碳經(jīng)濟(jì)”正成為科學(xué)家研究的主要課題:
(1)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下二組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 溫度℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
CO H2O H2 CO
1 650 4 2 1.6 2.4 6
2 900 2 1 0.4 1.6 3
①實(shí)驗(yàn)1中以v(CO2)表示的反應(yīng)速率為
 
(保留兩位小數(shù),下同).
②該反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K=
 

(2)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上采用乙苯脫氫制備苯乙烯,反應(yīng)體系同時(shí)發(fā)生兩步可逆反應(yīng),其能量變化情況如下如圖1

(1)總反應(yīng)△H=
 

(2)下列敘述不能說(shuō)明反應(yīng)體系已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.v(CO)=v(CO)          B.消耗1mol CO2同時(shí)生成1mol H2O
C.c(CO2)=c(CO)            D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
(3)某化學(xué)興趣小組欲探究在相同壓強(qiáng)條件下,CO2用量和溫度條件對(duì)乙苯脫氫反應(yīng)(   )的影響,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
 試驗(yàn)編號(hào)  乙苯  CO(g)/mol  H(g)/mol  溫度/℃
 3.0  9.0  0  550
 3.0  9.0  0  600
 3.0  0  9.0  550
①乙苯脫氫反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

②實(shí)驗(yàn)III使用9.0molHe的目的是
 

③經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,三組實(shí)驗(yàn)中乙苯的轉(zhuǎn)化隨時(shí)間變化如圖2示.其中未知曲線代表的是實(shí)驗(yàn)
 
(填“Ⅱ”或“Ⅲ”).請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋該條件改變對(duì)乙苯轉(zhuǎn)化率產(chǎn)生影響的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.01mol某物質(zhì)的質(zhì)量為1.08g,則此物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為
 
.完全中和66mL HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸(密度為1.10g/cm3),需要?dú)溲趸c
 
g,
 
mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下將0.2mol/L HCl溶液與0.2mol/L MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=6,試回答以下問(wèn)題:
①混合溶液中由水電離出的c(H+)0.2mol/L
 
HCl溶液中由水電離出的c(H+);(填“>”、“<”、或“=”)
②求出混合溶液中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果(填具體數(shù)字):
c(H+)-c(MOH)=
 
mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中金屬鈉保存在
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kJ/mol請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成物能量總和
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和
(2)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量
 
(填“>”、“<”或“=”)572kJ
(3)與化石燃料相比,利用氫能源很多優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)出其中一點(diǎn)
 

(4)美國(guó)阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構(gòu)造如圖所示:a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成.它是將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能的裝置.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是( 。
A、CH3COOH+H2O?CH3COO-+H3O+
B、SO2+H2O?HSO3-+H+
C、HCO3-+OH-?CO32-+H2O
D、NH4++H2O?NH3?H2O+H+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案